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Articles

47 articles, page 3 sur 3, triés par date de publication.

Filtres actifs
Psychostimulant×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
TDAH43Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale11Parents et aidants1Professionnels1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques16
Attention16Fonctions exécutives8Inhibition5Impulsivité4Régulation émotionnelle4Fonctionnement adaptatif2Langage expressif2Mémoire de travail2Cognition globale1Graphomotricité1Langage réceptif1Mémoire1Motivation et récompense1Praxies1Qualité de vie1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale5
Anxiété5Dépression5Trouble de la personnalité borderline2Idées ou comportements suicidaires1Psychotraumatisme1
Population et étape de vie12
Enfance31Adolescence29Adulte20Femmes et filles5Plusieurs étapes de vie4Diagnostic tardif2Différences liées au sexe ou au genre2Hommes et garçons2Jeune adulte2Petite enfance1Période prénatale et périnatale1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
Famille8Soins ambulatoires5Hôpital5Soins primaires5École4Accessibilité2Culture2Droits et politiques publiques2Inégalités ethnoculturelles2Télésanté2Discrimination1Environnement numérique1
Évaluation, intervention et accompagnement22
Psychostimulant47Intervention pharmacologique44Méthylphénidate34Évaluation diagnostique5Intervention comportementale4Organisation des services3Psychothérapie3Repérage et dépistage3Instrument d’évaluation2Intervention à distance2Antidépresseur1Application ou outil numérique1Diagnostic différentiel1Dispositif médical1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1Entraînement aux habiletés sociales1Nutrition ou supplémentation1Prévention1Programme parental1Remédiation cognitive1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication13
Publié avec évaluation par les pairs22Résumé uniquement15Étude transversale14Cohorte longitudinale13Revue systématique11Essai contrôlé randomisé10Accès ouvert5Texte intégral disponible4Méta-analyse3Protocole2Publication corrigée1Éditorial ou opinion1Étude interventionnelle non randomisée1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées28Généralisation limitée17Petit échantillon10Absence de groupe contrôle7Facteurs de confusion possibles7Mesures auto-rapportées4Durée de suivi courte3Biais de sélection possible1
Fiabilité source
Source tier 147
Résumé
Avec résumé47
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Étude rétrospective examinant les prédicteurs de la réponse au traitement chez plus de 1 300 enfants et adolescents atteints de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivitéA Retrospective Study Examining Predictors of Treatment Response in Over 1,300 Children and Adolescents with Attention-deficit Hyperactivity Disorder.

TDAHEnfanceAdolescenceIntervention pharmacologiquePsychostimulant
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a examiné les prédicteurs de la réponse au traitement chez 1 314 enfants et adolescents atteints de TDAH suivis dans un service de pédopsychiatrie sur 5 ans. Les patients dont le traitement a été modifié pour non-réponse ou effets indésirables ont été inclus deux fois, totalisant 1 590 données. Les facteurs analysés incluaient l'âge...

TDAHSource tier 1

Effets de la combinaison L-théanine-caféine sur l'attention sélective chez les adolescents présentant un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité : une étude croisée en double aveugle contrôlée par placeboEffects of L-theanine-caffeine combination on selective attention among adolescents with attention-deficit hyperactivity disorder: a double-blind, placebo-controlled, crossover study.

TDAHAttentionInhibitionVitesse de traitementAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) se caractérise par des troubles de l'attention. L-théanine et caféine, présents dans le thé et le café, améliorent l'attention chez les adultes sains. Objectif : Évaluer les effets aigus de la combinaison L-théanine-caféine, comparée à la méthylphénidate et au placebo, sur l'attention...

TDAHSource tier 1

Corrélations neurologiques et biologiques du TOP avec le TDAH chez les enfants et adolescents : une revue systématiqueNeurological and biological correlations of ODD with ADHD in children and adolescents: a systematic review.

TDAHAttentionRégulation émotionnelleEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine les différences neurobiologiques et physiologiques entre les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) comorbide avec un trouble oppositionnel avec provocation (TOPI) et ceux ayant un TDAH seul. Vingt-six études ont été incluses après une recherche exhaustive. Les résultats montrent que la comor...

TDAHSource tier 1

Correction : Modification des réseaux de connectivité fonctionnelle striatale sur 2 ans due à l'exposition aux stimulants dans le TDAH de l'enfance : résultats de l'échantillon ABCDCorrection: Change in striatal functional connectivity networks across 2 years due to stimulant exposure in childhood ADHD: results from the ABCD sample.

TDAHEnfanceIntervention pharmacologiquePsychostimulantPublication corrigée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article est une correction d'une publication antérieure. Il examine l'impact de l'exposition aux stimulants sur les réseaux de connectivité fonctionnelle striatale chez des enfants atteints de TDAH, sur une période de deux ans, en utilisant les données de l'étude ABCD. Aucun résumé n'était disponible ; les informations sont basées sur le titre et les mét...

TDAHSource tier 1

Tendances post-pandémiques dans le traitement de la santé mentale pédiatrique : une étude nationalePost-Pandemic Trends in Pediatric Mental Health Treatment: A Nationwide Study.

TDAHPopulation généraleAnxiétéDépressionEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective a examiné les tendances temporelles des diagnostics de santé mentale et des schémas de traitement chez les enfants et adolescents aux États-Unis, en comparant les périodes pré-pandémique, pandémique et post-pandémique de COVID-19. Utilisant le réseau collaboratif TriNetX, incluant 13,3 millions d'enfants et adolescents âg...

TDAHSource tier 1

Tendances de prescription et schémas de notification spontanée des effets indésirables des médicaments du TDAH chez les enfants et adolescents en Allemagne : une analyse rétrospective (2013-2022)Prescribing trends and spontaneous reporting patterns of adverse drug reactions of ADHD medications in children and adolescents in germany: A retrospective analysis (2013-2022).

TDAHEnfanceAdolescenceIntervention pharmacologiquePsychostimulant
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'utilisation croissante de médicaments pour le trouble du déficit de l'attention et de l'hyperactivité (TDAH) chez les enfants et adolescents en Allemagne soulève des préoccupations concernant leur sécurité et l'efficacité des traitements. La surveillance des effets indésirables (EIs) est essentielle pour optimiser les prescriptions. Objectif : A...

AdulteSource tier 1

Faisabilité de la combinaison de la tDCS avec la TMS-EEG pour sonder la neuroplasticité dans l'aphasie post-AVCFeasibility of combining tDCS with TMS-EEG to probe neuroplasticity in post-stroke aphasia.

Langage expressifAdulteIntervention pharmacologiquePsychostimulantMéthylphénidate
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité croisée a évalué la viabilité clinique et technique de l'intégration de la stimulation magnétique transcrânienne avec électroencéphalographie (TMS-EEG) pour caractériser l'excitabilité corticale et la dynamique des réseaux avant et après une stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) réelle ou simulée chez des personnes at...