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253 articles, page 5 sur 13, triés par date de publication.

Filtres actifs
Population générale×Instrument d’évaluation×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Autisme / TSA64TDAH38Trouble développemental du langage12Condition génétique ou syndromique7Lecture / dyslexie7TDC / trouble développemental de la coordination6Trouble du développement intellectuel4Troubles des apprentissages4Autre TND spécifié2Mathématiques / dyscalculie2TND non spécifié2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale253Groupe témoin34Parents et aidants4Enseignants2Neurodiversité1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques55
Attention90Fonctions exécutives64Cognition globale60Mémoire de travail55Mémoire47Vitesse de traitement40Cognition sociale36Langage expressif36Inhibition27Langage réceptif25Interactions sociales22Raisonnement22Régulation émotionnelle22Flexibilité mentale18Traitement sensoriel16Coordination14Motricité globale13Fonctionnement adaptatif12Lecture12Compréhension des émotions11Motricité fine11Contrôle de la tâche10Parole et phonologie10Autonomie dans la vie quotidienne8Pragmatique et communication sociale8Orthographe et expression écrite7Planification7Sommeil7Impulsivité6Mathématiques6Régulation comportementale6Métacognition5Qualité de vie5Vision5Autonomie personnelle4Communication non verbale4Comportements-défis4Théorie de l’esprit4Graphomotricité3Motivation et récompense3Participation sociale3Relations interpersonnelles3Stratégies d’apprentissage3Audition2Autonomie communautaire2Autonomie domestique2Douleur2Organisation2Praxies2Relations interpersonnelles adaptatives2Équilibre et posture1Fatigue1Intéroception1Jeux, loisirs et temps libre1Régulation émotionnelle exécutive1
Conditions associées et santé globale23
Dépression29Anxiété25Épilepsie7Troubles psychotiques6Trouble d’anxiété sociale5Addictions4Psychotraumatisme4Insomnie4Schizophrénie3Trouble anxieux généralisé3Idées ou comportements suicidaires2Sélectivité alimentaire2Trouble des conduites alimentaires2Céphalées et migraines1Déficience auditive1Oralité alimentaire1Phobies1Santé cardiorespiratoire1Santé bucco-dentaire1Santé digestive1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble respiratoire du sommeil1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie20
Adulte112Enfance97Adolescence54Petite enfance42Plusieurs étapes de vie25Jeune adulte23Vieillissement19Nourrisson12Différences liées au sexe ou au genre10Femmes et filles9Hommes et garçons5Camouflage et stratégies de compensation4Masquage4Compensation3Diagnostic tardif3Période prénatale et périnatale3Assimilation2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Personnes peu ou non verbales1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux31
École43Culture38Famille29Hôpital28Langue de l’évaluation15Traduction ou adaptation d’un outil12Adaptation culturelle11Environnement numérique11Soins primaires10Soins ambulatoires9Études supérieures8Domicile et vie quotidienne7Environnement physique6Validité transculturelle6Télésanté4Inégalités ethnoculturelles3Précarité socio-économique3Stigmatisation3Accessibilité2Comparaison interculturelle2Emploi2Secteur médico-social2Crèche et petite enfance2Plurilinguisme2Discrimination1Droits et politiques publiques1Éducation spécialisée1Formation professionnelle1Guidance parentale1Inclusion scolaire1Institution ou hébergement collectif1
Évaluation, intervention et accompagnement27
Instrument d’évaluation253Évaluation diagnostique96Repérage et dépistage43Évaluation fonctionnelle21Application ou outil numérique6Diagnostic différentiel6Intervention précoce6Intelligence artificielle5Évaluation écologique4Organisation des services4Remédiation cognitive4Intervention pharmacologique3Formation des professionnels2Nutrition ou supplémentation2Prévention2Psychoéducation2Aménagement scolaire1Dispositif médical1Intervention comportementale1Mélatonine1Méthylphénidate1Intervention neuropsychologique1Orthophonie1Psychostimulant1Réalité virtuelle ou augmentée1Technologie d’assistance1Intervention à distance1
Type et statut de la publication18
Étude transversale183Résumé uniquement160Publié avec évaluation par les pairs76Cohorte longitudinale41Validation d’instrument41Accès ouvert32Texte intégral disponible19Revue systématique11Méta-analyse7Étude de performance diagnostique5Protocole5Étude cas-témoins3Étude qualitative3Prépublication3Étude interventionnelle non randomisée2Essai contrôlé randomisé2Méthodes mixtes2Étude de cas ou série de cas1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée160Limites non déterminées115Petit échantillon91Mesures auto-rapportées76Absence de groupe contrôle25Biais de sélection possible25Facteurs de confusion possibles20Durée de suivi courte12Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 1251Source tier 22
Résumé
Avec résumé253
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Équivalence de mesure d'un outil de dépistage du TDAH auprès d'enfants de diverses origines raciales et ethniquesMeasurement Equivalence of an ADHD Screening Tool Across Diverse Racial and Ethnic Children.

TDAHPopulation généraleAttentionEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si les différences raciales et ethniques observées dans les évaluations parentales des symptômes du TDAH reflètent de véritables différences ou des propriétés de mesure non équivalentes de l'outil de dépistage. À partir des données de 6 673 enfants âgés de 4 à 17 ans (âge moyen 11,10 ans) issues de la National Health Interview Survey 2019...

Cognition globaleSource tier 1

Association entre la consommation alimentaire de lécithine et le trouble cognitif léger et les performances cognitives dans une population âgée.Association of dietary lecithin intake with mild cognitive impairment and cognitive performance in elderly population.

Population généraleCognition globaleAdulteVieillissementInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné la relation entre la consommation alimentaire de lécithine et la fonction cognitive chez 1917 adultes chinois âgés de plus de 60 ans. Les participants ont été recrutés dans trois villes chinoises entre 2020 et 2023. La fonction cognitive a été évaluée par le Montreal Cognitive Assessment (MoCA) et la consommation alimentair...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Devenir neuropsychologique et scolaire dans le syndrome de Shwachman-Diamond : rapport du registre nord-américain du syndrome de Shwachman-DiamondNeuropsychological and Educational Outcomes in Shwachman-Diamond Syndrome-A Report From the North American Shwachman-Diamond Syndrome Registry.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHPopulation généraleFonctions exécutivesCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Étude rétrospective portant sur 240 personnes atteintes du syndrome de Shwachman-Diamond (SDS), une ribosomopathie autosomique récessive rare, afin de caractériser les devenirs neuropsychologiques, psychiatriques, éducatifs, fonctionnels et d'imagerie. Quatorze participants ont bénéficié d'évaluations neuropsychologiques complètes (âge moyen 10,66 ans). Le Q...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Validation du Functional Assessment Short Test (FAST) pour la population générale brésilienneValidation of the Functional Assessment Short Test (FAST) for the Brazilian general population.

Population généraleFonctionnement adaptatifAutonomie dans la vie quotidienneAutonomie personnelleAutonomie domestique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à valider psychométriquement le Functional Assessment Short Test (FAST), un outil d'évaluation de la capacité fonctionnelle, dans une population non clinique. Un total de 1 560 jeunes adultes brésiliens a été évalué par entretiens standardisés. Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires ont identifié une structure à cinq facte...

Cognition globaleSource tier 1

La stimulation à domicile est associée aux capacités cognitives, à la mémoire de travail et à la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire atteints de drépanocytose.Home stimulation is associated with cognitive ability, working memory, and school readiness in preschool-age children with sickle cell disease.

Population généraleCognition globaleMémoire de travailPetite enfanceDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre l'environnement domestique et le fonctionnement cognitif chez de jeunes enfants (n=29, âge moyen 4,4 ans) atteints de drépanocytose (SCD). Les enfants ont bénéficié d'une évaluation cognitive et académique, et l'environnement familial a été mesuré à l'aide du Home Observation for Measurement of the Environment (HOME)....

Mémoire de travailSource tier 1

Mémoire de travail, mise à jour et développement du vocabulaire chez des enfants albanais de 8 et 10 ans : la primauté du statut socioéconomique.Working memory, updating and vocabulary development in Albanian-speaking children aged 8 and 10: the primacy of socioeconomic status.

Population généraleMémoire de travailMémoireRaisonnementLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les relations entre le vocabulaire réceptif, les processus de mémoire de travail, l'intelligence non verbale et le statut socioéconomique (SES) chez des enfants albanais de 8 à 10 ans. Cent soixante-huit enfants ont complété des mesures de vocabulaire réceptif (British Picture Vocabulary Scale), de mémoire de travail verbale (Listening...

Intelligence artificielleSource tier 1

Chatbot intelligent personnalisé basé sur du contenu généré par IA pour aider les personnes âgées souffrant de troubles cognitifs à écrire leurs mémoires : étude à méthodes mixtesPersonalized Intelligent Chatbot Based on AI-Generated Content Assists Memoir Writing for Older Adults With Cognitive Impairment: Mixed Methods Study.

Population généraleCognition globaleMémoireLangage expressifRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de preuve de concept évalue un chatbot personnalisé basé sur l'IA générative (GPT-3.5) pour assister des adultes âgés avec troubles cognitifs dans l'écriture de mémoires et le soutien émotionnel. Un cadre de conception collaborative multiméthodes (ingénierie Kansei, déploiement de la fonction qualité, conception axiomatique, méthode TOPSIS) a été...

Revue systématiqueSource tier 1

Électroencéphalographie sans fil dans la recherche sur les enfants atteints de troubles du développement : revue de portéeWireless Electroencephalography in Research on Children With Developmental Disabilities: Scoping Review.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée cartographie l'utilisation de l'électroencéphalographie (EEG) sans fil chez les enfants atteints de troubles du développement (TD). Sur 594 références, 64 études (3103 participants) ont été incluses. Les conditions les plus étudiées étaient le TDAH (59,4 %) et le TSA (31,3 %). Les applications principales étaient l'évaluation et le diag...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Prévalence estimée du risque de trouble développemental du langage dans les écoles de Virginie-OccidentaleEstimated Prevalence of Developmental Language Disorder Risk in West Virginia Schools.

Trouble développemental du langagePopulation généraleLangage réceptifLangage expressifEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a estimé la prévalence du risque de trouble développemental du langage (TDL) chez 252 élèves de CP-CE1 (Grades 1-2) dans six écoles éligibles au programme Title I en Virginie-Occidentale. Les enfants ayant un score ≤ 70 au KBIT-2 Matrices ont été exclus. Le risque de TDL a été défini par un score composite de base ≤ 80 au CELF-5 et u...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Protocole pour étudier l'étayage neuronal enseignant-enfant dans les fonctions exécutives et le développement de la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire.Protocol to investigate teacher-child neural scaffolding in executive functions and school readiness development in preschool children.

EnseignantsPopulation généraleFonctions exécutivesAttentionMémoire de travail
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit un protocole de recherche visant à explorer le rôle des enseignants dans le développement des fonctions exécutives et de la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire. Des tâches interactives d'hyperscanning EEG enseignant-enfant ont été développées pour mesurer la synchronie comportementale et neuronale lors d'activités de li...

TDAHSource tier 1

Mise en œuvre et efficacité en conditions réelles d'une intervention par couverture lestée et d'un traitement standard par mélatonine pour les enfants avec TDAH et troubles du sommeil : protocole d'une étude de cohorte longitudinale pragmatique.Implementation and real-world effectiveness of a weighted blanket intervention and standard melatonin treatment for children with ADHD and sleep problems: protocol for a pragmatic longitudinal cohort study.

TDAHPopulation généraleSommeilInsomnieEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une étude pragmatique longitudinale évaluant l'efficacité en conditions réelles et la mise en œuvre d'une couverture lestée et d'un traitement standard par mélatonine chez des enfants avec TDAH et troubles du sommeil. Environ 150 dyades enfant-parent par bras seront incluses. Les enfants âgés de 6 à 14 ans et un parent rempliront des ques...

Population généraleSource tier 1

Corrélats cognitifs et structurels distincts de l'étendue de la douleur et des symptômes de sensibilisation centrale chez les femmes et les hommes âgés souffrant de douleur chroniqueDistinct Cognitive and Structural Correlates of Pain Extent and Central Sensitization Symptoms in Older Women and Men With Chronic Pain.

Population généraleFlexibilité mentaleVitesse de traitementMémoireCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné si l'étendue de la douleur (monosite vs multisite) et les symptômes de sensibilisation centrale (évalués par le Central Sensitization Inventory, CSI-9) sont associés à des schémas distincts de volume de matière grise et de cognition chez 272 adultes âgés souffrant de douleur chronique (Bunkyo Health Study). Les résultats mo...

Autisme / TSASource tier 1

Exposition prénatale aux organophosphorés et traits liés à l'autisme chez l'enfantPrenatal Organophosphate Exposure and Autism-Related Traits in Children.

Autisme / TSAPopulation généraleEnfanceAdolescenceInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective poolée, menée au sein de la cohorte ECHO (Environmental influences on Child Health Outcomes), a examiné l'association entre l'exposition prénatale aux pesticides organophosphorés (OP) et les traits liés à l'autisme chez 3339 paires mère-enfant. L'exposition a été mesurée par les concentrations urinaires de TCPy et de la som...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Variants génétiques pathogènes, autisme comorbide et quotient de développement adaptatif comme prédicteurs indépendants de la déficience intellectuelle chez les enfants présentant un retard global de développement : un modèle d'apprentissage automatique interprétable avec estimation calibrée du risquePathogenic Genetic Variants, Comorbid Autism and Adaptive Developmental Quotient as Independent Predictors of Intellectual Disability in Children With Global Developmental Delay: An Interpretable Machine Learning Model With Calibrated Risk Estimation.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelPopulation généraleCognition globaleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a analysé 2453 enfants diagnostiqués avec un retard global de développement (RGD) dans un centre de réadaptation tertiaire, suivis jusqu'à au moins 60 mois. L'objectif était de développer un outil pronostique multivarié pour prédire la progression vers une déficience intellectuelle (DI). Cinq algorithmes d'apprentissage automatique...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Adaptation de l'analyse informatisée d'échantillons de langage pour des enfants d'âge préscolaire parlant le créole jamaïcain et l'anglais jamaïcain : une étude pilote.Adapting computerised language sample analysis for Jamaican Creole-Jamaican English-speaking preschoolers: A pilot study.

Trouble développemental du langagePopulation généraleLangage réceptifLangage expressifPragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote examine la faisabilité d'adapter le Systematic Analysis of Language Transcripts (SALT) pour des enfants d'âge préscolaire parlant le créole jamaïcain et l'anglais jamaïcain. Les protocoles SALT standard, conçus pour des locuteurs monolingues anglais, risquent de mal représenter les compétences langagières des enfants bilingues en ne tenant...

Cognition globaleSource tier 1

Validité prédictive entre les évaluations cognitives de la petite enfance et de l'enfance moyenne chez des enfants ougandais.Predictive validity between early and middle childhood cognitive assessments in Ugandan children.

Population généraleCognition globaleAttentionMémoirePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale examine la validité prédictive de batteries de tests cognitifs administrés en petite enfance (18 mois à 5 ans) et en enfance moyenne (5 à 12 ans) chez 636 enfants ougandais. Les évaluations portaient sur la cognition globale, l'attention et la mémoire, avec un suivi à 6 et 12 mois. Les scores de cognition globale (MSEL) et d'attenti...

Régulation émotionnelleSource tier 1

La conscience émotionnelle modère la relation entre la reconnaissance des émotions et la régulation émotionnelle : preuves exploratoires et confirmatoires.Emotional awareness moderates the relationship between emotion recognition and emotion regulation: Exploratory and confirmatory evidence.

Population généraleCompréhension des émotionsRégulation émotionnelleIntéroceptionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la conscience émotionnelle (vocabulaire émotionnel, compréhension des liens entre émotions et sensations corporelles) modère l'association entre la reconnaissance des émotions et la régulation émotionnelle. Deux échantillons indépendants d'adultes (N=375 et N=196) ont complété des mesures auto-rapportées et des mesures basées sur la pe...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Formes alternatives de la tâche Go/No-Go paramétrique : développement et comparaisonAlternative forms of the parametric Go/No-Go task: development and comparison.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionVitesse de traitementMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à développer six formes alternatives de la tâche Go/No-Go paramétrique (PGNG), initialement conçue avec des consonnes cibles (XYZ), et à tester leur équivalence. Trois cent quarante-neuf participants ont été recrutés en ligne pour compléter l'une des sept versions, chacune comportant trois niveaux de difficulté. Les mesures comprenaient le p...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Dépistage et évaluation du trouble développemental de la coordination chez l'enfant : rôles émergents de la technologiePediatric Developmental Coordination Disorder Screening and Assessment: Emerging Roles of Technology.

TDC / trouble développemental de la coordinationPopulation généraleCognition globaleMotricité globaleCoordination
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée examine l'utilisation de la technologie dans les évaluations en laboratoire des fonctions cognitives et sensorimotrices chez les enfants et adolescents diagnostiqués avec un trouble développemental de la coordination (TDC). Les auteurs constatent que les évaluations cognitives et motrices sont souvent réalisées séparément, avec des outi...

Étude transversaleSource tier 1

Devenir à long terme dans l'encéphalite auto-immune : une étude clinique nationale au DanemarkLong-Term Outcomes in Autoimmune Encephalitis: A Nationwide, Clinical Study in Denmark.

Population généraleMémoireFonctions exécutivesAttentionVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte nationale danoise a évalué les devenirs cognitifs à long terme de 86 patients adultes atteints d'encéphalite auto-immune (EA) séropositive, diagnostiqués entre 2009 et 2022. Le délai médian depuis le début des symptômes était de 77 mois. Bien que la plupart des patients aient un bon pronostic fonctionnel (mRS 0-2), 45 % des patients av...