Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Profils et populations d’intérêt1
Fonctions et dimensions cliniques3
Population et étape de vie2
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Évaluation, intervention et accompagnement1
Type et statut de la publication2
Limites méthodologiques repérées2
Fiabilité source
Effacer
Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation cognitive sur tablette dans le syndrome de Down : comparaison de l'administration par un chercheur et par un aidantTablet Assessment of Cognition in Down Syndrome: Comparison of Researcher and Caregiver Administration.

Parents et aidantsAttentionMémoireVitesse de traitementEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les performances d'enfants atteints du syndrome de Down (10-17 ans) lors de tests cognitifs sur tablette, administrés soit par un chercheur, soit par un aidant (parent). Vingt-quatre enfants ont réalisé deux sessions, une avec leur aidant et une avec un membre de l'équipe de recherche. Les mesures provenaient de la NIH Toolbox et de la CA...