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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Mémoire×Adolescence×Intervention précoce×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Condition génétique ou syndromique1TDAH1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt1
Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques12
Cognition globale2Mémoire2Attention1Autonomie dans la vie quotidienne1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Fonctions exécutives1Graphomotricité1Lecture1Mathématiques1Mémoire de travail1Orthographe et expression écrite1
Conditions associées et santé globale1
Anxiété1
Population et étape de vie3
Adolescence2Enfance1Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux2
École1Éducation spécialisée1
Évaluation, intervention et accompagnement4
Intervention précoce2Évaluation diagnostique1Instrument d’évaluation1Prévention1
Type et statut de la publication3
Étude transversale2Résumé uniquement2Cohorte longitudinale1
Limites méthodologiques repérées5
Généralisation limitée2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Limites non déterminées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Troubles des apprentissagesSource tier 1

Performances d'apprentissage et de mémoire dans un modèle murin d'exposition périgestationnelle aux opioïdesLearning and memory performance in a rat model of perigestational opioid exposure.

Troubles des apprentissagesCognition globaleMémoire de travailMémoireFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé un modèle murin d'exposition périgestationnelle à la morphine, débutant avant la gestation et se poursuivant jusqu'à la première semaine postnatale, afin de caractériser les effets de l'exposition aux opioïdes sur le développement cérébral et les performances d'apprentissage et de mémoire. Les descendants mâles et femelles ont été éva...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Devenir neuropsychologique et scolaire dans le syndrome de Shwachman-Diamond : rapport du registre nord-américain du syndrome de Shwachman-DiamondNeuropsychological and Educational Outcomes in Shwachman-Diamond Syndrome-A Report From the North American Shwachman-Diamond Syndrome Registry.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHPopulation généraleFonctions exécutivesCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Étude rétrospective portant sur 240 personnes atteintes du syndrome de Shwachman-Diamond (SDS), une ribosomopathie autosomique récessive rare, afin de caractériser les devenirs neuropsychologiques, psychiatriques, éducatifs, fonctionnels et d'imagerie. Quatorze participants ont bénéficié d'évaluations neuropsychologiques complètes (âge moyen 10,66 ans). Le Q...