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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodiversité×Intervention comportementale×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA3
Profils et populations d’intérêt2
Neurodiversité3Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques9
Communication alternative et améliorée1Communication non verbale1Compréhension des émotions1Interactions sociales1Motivation et récompense1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie5
Adulte2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Personnes peu ou non verbales1Femmes et filles1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
Accessibilité1Soins ambulatoires1Recours à l’interprétariat1Culture1Discrimination1Droits et politiques publiques1Emploi1Famille1Hôpital1Inclusion professionnelle1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Intervention comportementale3Accessibilité universelle1Communication alternative et améliorée1Évaluation diagnostique1Formation des professionnels1Organisation des services1Psychoéducation1Réalité virtuelle ou augmentée1Repérage et dépistage1Sensibilisation1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication3
Étude qualitative3Résumé uniquement2Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées7
Petit échantillon3Absence de groupe contrôle2Généralisation limitée2Mesures auto-rapportées2Biais de sélection possible1Limites non déterminées1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

Autisme / TSASource tier 1

« Il n'y a pas de plus grand sentiment » : autonomisation et accomplissement grâce à la co-conception neurodivergente"There's No Greater Feeling": Empowerment and Achievement Through Neurodivergent Co-Design.

Autisme / TSANeurodiversitéMotivation et récompenseParticipation socialeQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences d'adultes neurodivergents impliqués en tant que co-concepteurs rémunérés dans le développement d'un environnement d'apprentissage en réalité virtuelle (VR) pour la cybersécurité, nommé uSucceed. Cinq adultes neurodivergents, employés dans un laboratoire universitaire, ont participé à des entretiens semi-structu...

Autisme / TSASource tier 1

Intégrer l'assentiment et la compassion : Repenser le soutien comportemental positif à travers l'expérience vécue d'un praticien autisteEmbedding Assent and Compassion: Reframing Positive Behaviour Support Through an Autistic Practitioner’s Lived Experience

Autisme / TSANeurodiversitéProfessionnelsDroits et politiques publiquesIntervention comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAdvances in Neurodevelopmental Disorders — RSSSourceDOIRéférence disponible

Cet article explore comment le soutien comportemental positif (PBS) peut être repensé à travers le prisme de l'expérience vécue d'un praticien autiste. L'auteur, à la fois autiste et praticien PBS, utilise une méthodologie narrative pour examiner l'intégration des valeurs d'assentiment et de compassion dans la pratique. Trois messages clés émergent : l'assen...