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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

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Neurodiversité×Adulte×Formation des professionnels×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA4Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité4Parents et aidants2Professionnels2
Fonctions et dimensions cliniques9
Communication non verbale3Traitement sensoriel3Interactions sociales2Régulation émotionnelle2Cognition globale1Communication alternative et améliorée1Compréhension des émotions1Fonctions exécutives1Mémoire1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie9
Adulte4Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Camouflage et stratégies de compensation1Personnes peu ou non verbales1Femmes et filles1Jeune adulte1Masquage1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux17
Famille3Accessibilité2Discrimination2Hôpital2Institution ou hébergement collectif2Stigmatisation2Soins ambulatoires1Recours à l’interprétariat1Culture1Domicile et vie quotidienne1Droits et politiques publiques1Emploi1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Maintien dans l’emploi1Secteur médico-social1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement15
Formation des professionnels4Organisation des services3Psychoéducation2Sensibilisation2Soutien aux aidants2Accessibilité universelle1Aménagement professionnel1Communication alternative et améliorée1Coordination du parcours1Évaluation diagnostique1Intervention comportementale1Intervention pharmacologique1Programme parental1Psychothérapie1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication6
Publié avec évaluation par les pairs4Étude qualitative3Résumé uniquement2Revue systématique2Consensus ou recommandation1Éditorial ou opinion1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées4Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

De la faculté de médecine à la formation initiale : soutenir les médecins autistes en début de carrière médicaleFrom medical school to foundation training: supporting autistic doctors in early medical careers.

Autisme / TSAProfessionnelsNeurodiversitéTraitement sensorielFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Revue narrative explorant les connaissances sur l'autisme dans la formation médicale et les débuts de la pratique clinique, les expériences vécues des médecins autistes, les politiques du National Health Service et les cadres juridiques, pour proposer un modèle pratique d'inclusion. Les obstacles fréquents incluent le curriculum caché des stages cliniques, l...

Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

Autisme / TSASource tier 1

Expériences des parents autistes accédant au soutien parental : une revue systématique et méta-synthèse de recherches qualitativesAutistic Parents' Experiences Accessing Parenting Support: A Systematic Review and Meta-synthesis of Qualitative Research.

Autisme / TSAParents et aidantsNeurodiversitéAdulteFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de 12 études qualitatives explore comment les parents autistes perçoivent, naviguent et s'engagent dans les soutiens parentaux formels. Cinq thèmes émergent : (1) se sentir jugé, rejeté et mal interprété en tant que parent ; (2) le travail émotionnel et pratique d'accès au soutien ; (3) se débrouiller seul, au prix d'un coût émotionn...

Autisme / TSASource tier 1

Autisme, démence et soutien post-diagnostique : rapport de consensus du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démenceAutism, dementia, and post-diagnostic support: A consensus report from the Second International Summit on Intellectual Disabilities and Dementia.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelNeurodiversitéParents et aidantsProfessionnels
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de consensus, issu du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démence, examine les défis et opportunités du soutien post-diagnostique pour les adultes autistes atteints de démence. Il identifie sept domaines clés d'amélioration : modèles de soutien, contextes d'aide, interventions pharmacologiques et non pharmacolog...