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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Population générale×Différences liées au sexe ou au genre×Évaluation fonctionnelle×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Profils et populations d’intérêt1
Population générale2
Fonctions et dimensions cliniques5
Douleur1Flexibilité mentale1Fonctions exécutives1Inhibition1Mémoire de travail1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie6
Différences liées au sexe ou au genre2Adulte1Enfance1Femmes et filles1Hommes et garçons1Petite enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux4
Soins ambulatoires1Culture1École1Crèche et petite enfance1
Évaluation, intervention et accompagnement2
Évaluation fonctionnelle2Instrument d’évaluation2
Type et statut de la publication3
Étude transversale2Publié avec évaluation par les pairs2Accès ouvert1
Limites méthodologiques repérées2
Biais de sélection possible1Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
DouleurSource tier 1

Distribution des douleurs chroniques primaires et secondaires dans un échantillon de patients présentant des troubles psychiatriquesDistribution of chronic primary and secondary pain in a patient sample with psychiatric disorders.

Population généraleDouleurAnxiétéDépressionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale descriptive visait à classifier la douleur chronique selon les catégories de la CIM-11 chez 151 patients suivis en ambulatoire psychiatrique et présentant des douleurs chroniques concomitantes. Les diagnostics psychiatriques les plus fréquents incluaient les troubles anxieux, les troubles liés au stress et les troubles de l'humeur. L...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Valeurs de référence normatives pour les fonctions exécutives via la batterie Early Years Toolbox (EYT) chez des enfants d'âge préscolaireNormative reference values for executive function through the Early Years Toolbox (EYT) in preschoolers.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a établi des valeurs normatives pour les fonctions exécutives (FE) chez 567 enfants espagnols âgés de 3 à 6 ans à l'aide de la batterie Early Years Toolbox (EYT). Quatre tâches (Mr Ant, Not This, Go/No-Go, Card Sorting) ont évalué la mémoire de travail visuo-spatiale et phonologique, le contrôle inhibiteur et la flexibilité cognitive...