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269 articles, page 14 sur 14, triés par date de publication.

Filtres actifs
Évaluation diagnostique×Avec résumé×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales15
Autisme / TSA165TDAH62Condition génétique ou syndromique35Trouble du développement intellectuel27Trouble développemental du langage17Troubles des apprentissages8Lecture / dyslexie7TDC / trouble développemental de la coordination7TND non spécifié6Tics / syndrome de Gilles de la Tourette5Autre TND spécifié3Trouble des mouvements stéréotypés1TND associé à une exposition prénatale1Trouble de la fluence / bégaiement1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt5
Groupe témoin32Population générale19Professionnels14Parents et aidants13Neurodiversité7
Fonctions et dimensions cliniques46
Attention46Cognition sociale39Cognition globale33Interactions sociales26Fonctions exécutives24Langage expressif23Langage réceptif23Traitement sensoriel18Motricité globale17Mémoire14Régulation émotionnelle13Vitesse de traitement12Régulation comportementale11Coordination10Fonctionnement adaptatif10Pragmatique et communication sociale9Impulsivité8Mémoire de travail8Motricité fine8Raisonnement8Inhibition7Sommeil7Flexibilité mentale6Lecture6Théorie de l’esprit6Comportements-défis5Graphomotricité5Planification5Parole et phonologie4Autonomie dans la vie quotidienne3Communication non verbale3Compréhension des émotions3Équilibre et posture3Mathématiques3Qualité de vie3Rythmes circadiens3Audition2Fatigue2Métacognition2Relations interpersonnelles2Vision2Initiation1Jeux, loisirs et temps libre1Organisation1Orthographe et expression écrite1Tonus1
Conditions associées et santé globale27
Anxiété22Épilepsie16Dépression13Trouble obsessionnel compulsif5Troubles du comportement et des conduites5Sélectivité alimentaire4Trouble des conduites alimentaires4Trouble de la personnalité borderline3Addictions2Trouble d’anxiété sociale2Idées ou comportements suicidaires2Handicap moteur2Oralité alimentaire2Troubles psychotiques2Psychotraumatisme2Santé bucco-dentaire2Santé digestive2Trouble bipolaire2Insomnie2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Poids et santé métabolique1Phobies1Schizophrénie1Trouble anxieux généralisé1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie21
Enfance145Adolescence75Petite enfance53Adulte51Jeune adulte15Plusieurs étapes de vie15Diagnostic tardif11Femmes et filles8Nourrisson8Période prénatale et périnatale7Camouflage et stratégies de compensation6Différences liées au sexe ou au genre6Vieillissement6Masquage5Compensation4Sous-diagnostic ou diagnostic manqué4Hommes et garçons3Assimilation2Besoin de soutien élevé2Besoin de soutien faible1Personnes peu ou non verbales1
Contextes de vie et facteurs environnementaux25
Hôpital49Famille42Culture29École24Accessibilité12Adaptation culturelle11Domicile et vie quotidienne11Langue de l’évaluation11Soins primaires10Soins ambulatoires9Droits et politiques publiques7Environnement numérique6Plurilinguisme6Télésanté5Traduction ou adaptation d’un outil5Environnement physique4Institution ou hébergement collectif4Validité transculturelle4Inégalités ethnoculturelles3Précarité socio-économique3Stigmatisation3Inclusion scolaire2Discrimination1Secteur médico-social1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement30
Évaluation diagnostique269Instrument d’évaluation176Repérage et dépistage65Diagnostic différentiel17Évaluation fonctionnelle7Formation des professionnels7Intervention pharmacologique7Intelligence artificielle6Intervention comportementale6Intervention précoce6Organisation des services5Coordination du parcours4Évaluation écologique4Sensibilisation4Intervention à distance4Application ou outil numérique2Nutrition ou supplémentation2Orthophonie2Psychostimulant2Soutien aux aidants2Modèle de Denver précoce1Entraînement aux habiletés sociales1Kinésithérapie1Mélatonine1Méthylphénidate1Prévention1Psychoéducation1Réalité virtuelle ou augmentée1Remédiation cognitive1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication19
Publié avec évaluation par les pairs125Étude transversale89Validation d’instrument43Étude de performance diagnostique32Cohorte longitudinale28Revue systématique24Étude de cas ou série de cas23Étude cas-témoins17Éditorial ou opinion15Accès ouvert13Étude qualitative7Méta-analyse6Texte intégral disponible6Prépublication5Protocole5Consensus ou recommandation4Étude interventionnelle non randomisée3Méthodes mixtes3Essai contrôlé randomisé1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées165Généralisation limitée91Petit échantillon67Absence de groupe contrôle14Mesures auto-rapportées13Biais de sélection possible9Facteurs de confusion possibles4Durée de suivi courte4
Fiabilité source
Source tier 1267Source tier 22
Résumé
Avec résumé269
Preuve
Modéré137Élevé44Faible42Revue33Preprint13
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Troubles causés par l’alcoolisation fœtaleSource tier 1

Propriétés mécaniques du cerveau en développement dans un modèle de troubles du spectre de l'alcoolisation fœtale et relations avec l'intégrité des réseaux périneuronaux.Mechanical properties of the developing brain in a model of fetal alcohol spectrum disorders and relationships to perineuronal net integrity.

Troubles causés par l’alcoolisation fœtalePériode prénatale et périnatalePlusieurs étapes de vieÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluation
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise l'élastographie par résonance magnétique (MRE) pour évaluer les propriétés mécaniques du cerveau chez des rats exposés à l'alcool in utero, un modèle de troubles du spectre de l'alcoolisation fœtale (FASD). Les résultats montrent une réduction de la rigidité cérébrale chez les rats juvéniles exposés, qui se normalise à l'âge adulte, et un...

Autisme / TSASource tier 1

Caractérisation clinique du trouble bipolaire chez les adultes autistes sans déficience intellectuelle : une étude transversaleClinical characterization of bipolar disorder in adults with autism without intellectual disability: a cross-sectional study.

Autisme / TSARégulation émotionnelleTrouble bipolaireAnxiétéAdulte
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle transversale compare 62 adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle (TSA-noDI) et un trouble bipolaire (TB) à un groupe contrôle de patients avec TB seul. Les résultats montrent que le groupe TSA-TB présente un début plus précoce des symptômes thymiques, une prévalence plus élevée de troub...

Autisme / TSASource tier 1

Rapport court : Un examen des facteurs comportementaux liés à l'alimentation sélective chez les enfants autistesShort report: An examination of behavioral factors linked to picky eating in autistic children.

Autisme / TSARégulation comportementaleInteractions socialesSélectivité alimentairePetite enfance
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les comportements internalisés et externalisés chez des enfants autistes de 3 à 6 ans avec (n=80) et sans (n=30) alimentation sélective, évaluée par les parents. Les résultats montrent que les enfants avec alimentation sélective présentent significativement plus de difficultés d'agressivité et de retrait. Ces résultats soulignent l'import...

Autisme / TSASource tier 1

Indicateurs sexospécifiques de succès : les écarts dans l'utilisation des mots sociaux sont plus grands chez les filles autistes que chez les garçonsSex-specific metrics for success: Gaps in social word use are bigger for autistic girls than boys.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesRelations interpersonnelles
ÉlevéNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'utilisation de mots sociaux (ex. 'ami', 'maman', 'aide', 'parler') chez 138 jeunes autistes et non autistes âgés de 6 à 15 ans, appariés sur l'âge et le QI, lors d'une tâche de l'ADOS-2. Les filles utilisent significativement plus de mots sociaux que les garçons, tous groupes confondus. L'écart entre filles autistes et non autistes est...

Autisme / TSASource tier 1

Adaptation interculturelle et validation psychométrique de l'Échelle de Complexité de la Communication (CCS) chez des enfants turcs minimalement verbauxCross-Cultural Adaptation and Psychometric Validation of the Communication Complexity Scale (CCS) in Minimally Verbal Turkish Children.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelCognition socialePragmatique et communication socialeCommunication non verbale
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce travail s'inscrit dans le contexte des difficultés d'évaluation des compétences communicationnelles chez les enfants autistes ou en retard de développement avec un vocabulaire limité, qui communiquent souvent par des comportements non symboliques (gestes, regards, actions coordonnées). L'objectif était de traduire, adapter culturellement et valider psycho...

Autisme / TSASource tier 1

Prédicteurs des compétences mathématiques précoces dans l'autisme : une étude des facteurs cognitifs et linguistiquesWhat Predicts Early Math in Autism? A Study of Cognitive and Linguistic Factors.

Autisme / TSAMathématiquesLangage réceptifRaisonnementPetite enfance
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les capacités mathématiques précoces chez 42 enfants autistes âgés de 4 à 7 ans sans déficience intellectuelle, en lien avec la sévérité de l'autisme, l'intelligence non verbale et les compétences linguistiques (vocabulaire réceptif et grammaire). Les résultats montrent une prévalence plus élevée de difficultés mathématiques par rapport a...

Autisme / TSASource tier 1

Validation du protocole de jeu de communication RISE comme outil diagnostique de l'autisme chez le jeune enfant : une étude piloteValidating the RISE Communication Play Protocol as a Diagnostic Tool for Autism in Early Childhood: A Pilot Study.

Autisme / TSAInteractions socialesCognition socialePetite enfanceDomicile et vie quotidienne
FaibleNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote valide le protocole RISE CPP, une évaluation parentale à distance, comme outil de diagnostic de l'autisme chez 38 dyades parent-enfant (24-41 mois). Les diagnostics basés sur l'observation à distance et en laboratoire (ADOS-2) ont montré un accord élevé (K=0,89). Les cliniciens avaient des niveaux de confiance similaires. L'administration...

Autisme / TSASource tier 1

Analyse des disparités dans le diagnostic du trouble du spectre autistique dans la population pédiatrique du système de santé militaireAnalysis of Disparities in Diagnosis of Autism Spectrum Disorder in the Military Health System Pediatrics Population.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceDiagnostic tardifSous-diagnostic ou diagnostic manqué
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Une étude rétrospective transversale a analysé les disparités d'âge au diagnostic d'autisme dans la population pédiatrique du système de santé militaire (MHS), où l'accès universel aux soins via Tricare pourrait réduire les inégalités. Sur 31 355 diagnostics en établissement militaire (MTF), les enfants non blancs de moins de 18 ans étaient diagnostiqués plu...

Autisme / TSASource tier 1

Les différences sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction socialesSociodemographic Differences Impact the Perceived Importance of Social Communication and Interaction Behaviors.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesPragmatique et communication sociale
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les facteurs sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction sociales (SC/I) par les aidants d'enfants et adolescents, dans le cadre de l'identification de l'autisme. À partir d'un échantillon de 398 aidants américains ayant complété l'échelle SCIPS, les résultats montrent qu...