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23 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Qualité de vie×Évaluation diagnostique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA11TDAH7Condition génétique ou syndromique2Trouble du développement intellectuel1TDC / trouble développemental de la coordination1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale9Parents et aidants4Professionnels1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques35
Qualité de vie23Régulation émotionnelle11Fonctionnement adaptatif7Attention6Cognition globale5Participation sociale5Autonomie dans la vie quotidienne4Interactions sociales4Traitement sensoriel4Cognition sociale3Communication non verbale3Vision3Autonomie personnelle2Compréhension des émotions2Langage expressif2Langage réceptif2Lecture2Régulation comportementale2Vitesse de traitement2Audition1Autodétermination1Autonomie communautaire1Comportements-défis1Coordination1Flexibilité mentale1Fonctions exécutives1Mathématiques1Mémoire1Motricité fine1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Pragmatique et communication sociale1Raisonnement1Théorie de l’esprit1Toucher1
Conditions associées et santé globale10
Anxiété7Dépression6Troubles psychotiques3Épilepsie2Schizophrénie2Trouble d’anxiété sociale1Idées ou comportements suicidaires1Psychotraumatisme1Trouble des conduites alimentaires1Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie12
Adolescence12Adulte12Enfance12Diagnostic tardif3Plusieurs étapes de vie3Vieillissement3Femmes et filles2Camouflage et stratégies de compensation1Jeune adulte1Masquage1Petite enfance1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux18
Famille9Hôpital7École6Soins ambulatoires5Culture3Soutien aux aidants3Guidance parentale2Soins primaires2Accessibilité1Droits et politiques publiques1Emploi1Études supérieures1Environnement numérique1Inclusion professionnelle1Langue de l’évaluation1Secteur médico-social1Stigmatisation1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement21
Évaluation diagnostique23Instrument d’évaluation12Repérage et dépistage7Évaluation fonctionnelle5Psychoéducation5Soutien aux aidants4Coordination du parcours3Diagnostic différentiel3Intervention familiale3Intervention précoce3Organisation des services3Compensation2Formation des professionnels2Programme parental2Aménagement professionnel1Intervention éducative spécialisée1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention comportementale1Intervention pharmacologique1Prévention1Sensibilisation1
Type et statut de la publication11
Résumé uniquement19Étude transversale14Publié avec évaluation par les pairs13Validation d’instrument3Cohorte longitudinale2Éditorial ou opinion2Étude qualitative2Revue systématique2Accès ouvert1Étude de cas ou série de cas1Méthodes mixtes1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées15Généralisation limitée14Mesures auto-rapportées12Petit échantillon9Absence de groupe contrôle5Biais de sélection possible4Facteurs de confusion possibles1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 123
Résumé
Avec résumé23
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Fonctionnement intellectuel et rétablissement personnel chez les personnes atteintes de troubles du spectre de la schizophrénie.Intellectual functioning and personal recovery in individuals with schizophrenia spectrum disorder.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleCognition globaleAutonomie dans la vie quotidienneParticipation sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte (UP's cohort) examine l'impact d'une déficience intellectuelle légère ou d'un fonctionnement intellectuel limite (MID/BIF) sur le rétablissement personnel de 344 adultes atteints de troubles du spectre de la schizophrénie (SSD), dont 42,4% présentent une indication de MID/BIF. Le rétablissement personnel, mesuré par l'Individual Recove...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Fonctionnement familial, anxiété et symptômes dépressifs et leur impact sur la qualité de vie chez les enfants atteints de neurofibromatose de type 1Family Functioning, Anxiety, and Depressive Symptoms and Their Impact on Quality of Life in Children With Neurofibromatosis Type 1.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHTroubles des apprentissagesRégulation émotionnelleQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare 24 enfants atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1) à 27 témoins appariés sur l'âge et le genre (8-18 ans). Elle évalue la qualité de vie, le fonctionnement familial, l'anxiété et les symptômes dépressifs à l'aide d'un entretien clinique semi-structuré (KSADS-PL) et d'échelles psychométriques. Un TDAH et/ou un trouble spé...

Autisme / TSASource tier 1

Qualité de vie et coût sociétal chez les enfants autistes : une étude comparative exploratoire avant et après le diagnostic.Quality of Life and Societal Cost in Autistic Children: An Exploratory Comparative Study Pre- and Post-Diagnosis.

Autisme / TSAQualité de vieParticipation socialePetite enfanceEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire a suivi 36 enfants autistes néerlandais âgés de 2 à 10 ans avant et après le diagnostic. Les coûts annuels totaux sont passés de 6513 € à 5060 € (non significatif), les coûts de santé ont diminué de moitié avec un transfert du somatique vers la santé mentale. La qualité de vie (EQ-5D-3L) s'est améliorée de 0,58 à 0,66 (non significat...