Corpus complet

Articles

81 articles, page 5 sur 5, triés par date de publication.

Filtres actifs
Langage réceptif×Évaluation diagnostique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
Trouble développemental du langage26Autisme / TSA21Lecture / dyslexie11TDAH8Condition génétique ou syndromique7Troubles des apprentissages6Trouble du développement intellectuel4Autre TND spécifié1Mathématiques / dyscalculie1TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale25Groupe témoin19Professionnels5Parents et aidants2Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques43
Langage réceptif81Langage expressif67Cognition globale27Attention17Fonctions exécutives15Lecture13Mémoire de travail13Mémoire11Motricité globale9Parole et phonologie9Raisonnement9Fonctionnement adaptatif8Vitesse de traitement7Communication non verbale6Orthographe et expression écrite6Pragmatique et communication sociale6Audition5Cognition sociale5Interactions sociales5Motricité fine5Compréhension des émotions4Flexibilité mentale4Mathématiques4Coordination3Régulation comportementale3Régulation émotionnelle3Théorie de l’esprit3Traitement sensoriel3Autonomie dans la vie quotidienne2Inhibition2Métacognition2Participation sociale2Planification2Qualité de vie2Relations interpersonnelles2Sommeil2Stratégies d’apprentissage2Tonus2Vision2Comportements-défis1Graphomotricité1Jeux, loisirs et temps libre1Organisation1
Conditions associées et santé globale13
Épilepsie7Anxiété5Déficience auditive3Dépression3Troubles psychotiques2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Santé cardiorespiratoire1Sélectivité alimentaire1Trouble des conduites alimentaires1Insomnie1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie12
Enfance41Adulte25Petite enfance22Adolescence14Plusieurs étapes de vie8Nourrisson6Vieillissement5Jeune adulte3Période prénatale et périnatale3Différences liées au sexe ou au genre1Femmes et filles1Hommes et garçons1
Contextes de vie et facteurs environnementaux19
Hôpital17Culture14Famille12Langue de l’évaluation12École11Soins ambulatoires6Plurilinguisme4Soins primaires4Traduction ou adaptation d’un outil4Adaptation culturelle3Inclusion scolaire3Droits et politiques publiques2Précarité socio-économique2Validité transculturelle2Domicile et vie quotidienne1Études supérieures1Environnement numérique1Guidance parentale1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement21
Évaluation diagnostique81Instrument d’évaluation59Repérage et dépistage12Évaluation fonctionnelle11Orthophonie9Diagnostic différentiel5Intervention précoce5Remédiation cognitive3Intervention familiale2Aménagement scolaire1Coordination du parcours1Évaluation écologique1Formation des professionnels1Intervention neuropsychologique1Nutrition ou supplémentation1Organisation des services1Intervention pharmacologique1Prévention1Psychoéducation1Sensibilisation1Intervention à distance1
Type et statut de la publication17
Étude transversale53Résumé uniquement51Publié avec évaluation par les pairs24Cohorte longitudinale11Revue systématique7Accès ouvert6Validation d’instrument5Texte intégral disponible5Étude de performance diagnostique4Éditorial ou opinion3Étude de cas ou série de cas3Protocole3Étude qualitative2Étude cas-témoins1Essai contrôlé randomisé1Méta-analyse1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée49Petit échantillon43Limites non déterminées39Absence de groupe contrôle13Biais de sélection possible8Mesures auto-rapportées8Facteurs de confusion possibles3Durée de suivi courte3Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 180Source tier 21
Résumé
Avec résumé81
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Prédicteurs des compétences mathématiques précoces dans l'autisme : une étude des facteurs cognitifs et linguistiquesWhat Predicts Early Math in Autism? A Study of Cognitive and Linguistic Factors.

Autisme / TSAMathématiquesLangage réceptifRaisonnementPetite enfance
LimitéeRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les capacités mathématiques précoces chez 42 enfants autistes âgés de 4 à 7 ans sans déficience intellectuelle, en lien avec la sévérité de l'autisme, l'intelligence non verbale et les compétences linguistiques (vocabulaire réceptif et grammaire). Les résultats montrent une prévalence plus élevée de difficultés mathématiques par rapport a...