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1031 articles, page 52 sur 52, triés par date de publication.

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Résumé uniquement×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales15
Autisme / TSA379TDAH153Condition génétique ou syndromique39Trouble du développement intellectuel38Trouble développemental du langage35Lecture / dyslexie30Troubles des apprentissages26TDC / trouble développemental de la coordination15Mathématiques / dyscalculie7Tics / syndrome de Gilles de la Tourette6TND associé à une exposition prénatale6Autre TND spécifié5Trouble des mouvements stéréotypés1Trouble des sons de la parole1Troubles de la communication1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale335Groupe témoin157Parents et aidants92Professionnels48Neurodiversité14Enseignants6Fratrie5
Fonctions et dimensions cliniques62
Attention225Cognition globale132Fonctions exécutives117Interactions sociales110Langage expressif104Régulation émotionnelle104Mémoire de travail91Cognition sociale87Langage réceptif84Mémoire82Inhibition56Vitesse de traitement55Fonctionnement adaptatif53Qualité de vie49Traitement sensoriel49Motricité globale48Régulation comportementale48Communication non verbale44Coordination38Flexibilité mentale38Lecture34Raisonnement32Sommeil30Comportements-défis28Participation sociale27Motricité fine26Compréhension des émotions25Contrôle de la tâche25Pragmatique et communication sociale23Autonomie dans la vie quotidienne22Parole et phonologie21Théorie de l’esprit17Audition15Relations interpersonnelles15Vision13Mathématiques12Motivation et récompense12Orthographe et expression écrite12Équilibre et posture9Stratégies d’apprentissage9Impulsivité8Planification8Métacognition7Autonomie personnelle5Fatigue5Autodétermination4Graphomotricité4Jeux, loisirs et temps libre4Praxies4Rythmes circadiens4Autonomie communautaire3Communication alternative et améliorée3Olfaction3Autonomie domestique2Douleur2Intéroception2Organisation2Proprioception2Relations interpersonnelles adaptatives2Toucher2Régulation émotionnelle exécutive1Tonus1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété100Dépression82Épilepsie26Troubles psychotiques19Psychotraumatisme13Poids et santé métabolique10Insomnie10Addictions9Schizophrénie9Sélectivité alimentaire9Idées ou comportements suicidaires8Oralité alimentaire8Santé digestive8Trouble d’anxiété sociale7Trouble des conduites alimentaires7Déficience auditive5Trouble respiratoire du sommeil5Trouble obsessionnel compulsif4Santé bucco-dentaire3Troubles du comportement et des conduites3Céphalées et migraines2Déficience visuelle2Santé cardiorespiratoire2Trouble anxieux généralisé2Trouble bipolaire2Apnée du sommeil1Phobies1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie20
Enfance421Adulte329Adolescence252Petite enfance98Plusieurs étapes de vie67Jeune adulte50Femmes et filles40Vieillissement40Différences liées au sexe ou au genre27Période prénatale et périnatale25Nourrisson22Hommes et garçons13Diagnostic tardif9Camouflage et stratégies de compensation8Masquage8Sous-diagnostic ou diagnostic manqué4Minorités de genre3Personnes peu ou non verbales2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille172École119Hôpital99Culture87Soins primaires41Emploi30Soins ambulatoires29Stigmatisation26Langue de l’évaluation24Environnement numérique22Domicile et vie quotidienne20Télésanté19Accessibilité18Adaptation culturelle15Soutien aux aidants15Environnement physique14Inégalités ethnoculturelles14Inclusion professionnelle13Traduction ou adaptation d’un outil13Études supérieures12Inclusion scolaire12Institution ou hébergement collectif11Précarité socio-économique11Discrimination10Droits et politiques publiques10Secteur médico-social7Plurilinguisme7Formation professionnelle6Guidance parentale6Comparaison interculturelle5Maintien dans l’emploi4Représentations et croyances4Validité transculturelle4Recours à l’interprétariat3Éducation spécialisée3Crèche et petite enfance2Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement51
Instrument d’évaluation335Évaluation diagnostique275Repérage et dépistage108Intervention comportementale82Intervention pharmacologique74Évaluation fonctionnelle65Formation des professionnels44Intervention précoce42Prévention36Organisation des services34Psychoéducation32Programme parental31Intelligence artificielle24Intervention familiale23Nutrition ou supplémentation21Coordination du parcours19Dispositif médical19Psychothérapie19Application ou outil numérique18Soutien aux aidants18Orthophonie17Remédiation cognitive16Sensibilisation15Intervention à distance15Technologie d’assistance14Diagnostic différentiel13Psychostimulant13Antidépresseur9Méthylphénidate8Réalité virtuelle ou augmentée8Aménagement professionnel7Évaluation écologique7Médecines complémentaires7Thérapie cognitive et comportementale7Aménagement scolaire6Ergothérapie5Entraînement aux habiletés sociales4Kinésithérapie3Intervention neuropsychologique3Régulateur de l’humeur3Anxiolytique2Communication alternative et améliorée2Compensation2Modèle de Denver précoce2Psychomotricité2Analyse appliquée du comportement1Accessibilité universelle1Acupuncture1Aide humaine1Intervention éducative spécialisée1Mélatonine1
Type et statut de la publication22
Résumé uniquement1031Étude transversale497Publié avec évaluation par les pairs144Revue systématique96Cohorte longitudinale91Étude qualitative64Éditorial ou opinion55Essai contrôlé randomisé42Méta-analyse39Étude de cas ou série de cas37Validation d’instrument31Méthodes mixtes19Protocole17Étude cas-témoins14Étude de performance diagnostique14Étude interventionnelle non randomisée10Prépublication7Accès ouvert5Accès restreint2Consensus ou recommandation2Publication corrigée2Rétracté2
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées586Généralisation limitée521Petit échantillon413Mesures auto-rapportées245Absence de groupe contrôle113Durée de suivi courte68Biais de sélection possible64Facteurs de confusion possibles60Attrition importante4
Fiabilité source
Source tier 11024Source tier 27
Résumé
Avec résumé1031
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Lecture / dyslexieSource tier 1

Dyslexie, sentiment d'appartenance à l'école, dépression et anxiété lors de la transition de l'école primaire au collège.Dyslexia, School-Connectedness, Depression, and Anxiety During the Transition From Primary to Secondary School.

Lecture / dyslexieGroupe témoinCognition socialeInteractions socialesRelations interpersonnelles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale examine les relations entre la dyslexie, le sentiment d'appartenance à l'école, la dépression et l'anxiété lors de la transition de l'école primaire au collège. Un échantillon de 208 enfants (âge moyen 12,16 ans, 58 % de filles, dont 61 avec dyslexie) et leurs aidants (95 % de mères) a complété des mesures standardisées de sentiment...

Autisme / TSASource tier 1

Symptômes autistiques et empathie chez les adolescents avec trouble disruptif de la dérégulation émotionnelle et ceux avec troubles bipolairesAutistic Symptoms and Empathy in Adolescents With Disruptive Mood Dysregulation and Those With Bipolar Disorders.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition socialeCompréhension des émotionsAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les symptômes autistiques et l'empathie d'adolescents âgés de 12 à 18 ans présentant un trouble bipolaire (BPSD) ou un trouble disruptif de la dérégulation émotionnelle (DMDD) à ceux d'adolescents sains. Vingt et un adolescents avec BPSD, 21 avec DMDD et 21 témoins sains appariés en âge et en sexe ont été inclus. Les symptômes autistiques...

Langage expressifSource tier 1

Caractéristiques, diagnostic et traitement de l'aphasie chez les patients atteints de tumeurs cérébrales : une revue exploratoireCharacteristics, Diagnosis, and Treatment of Aphasia in Patients With Brain Tumors: A Scoping Review.

Langage expressifLangage réceptifAdulteÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire examine les caractéristiques, les approches diagnostiques et les interventions thérapeutiques de l'aphasie liée aux tumeurs cérébrales (TRA), qui touche environ 24 % des patients et altère la qualité de vie. Sur 4 345 articles, 163 études ont été incluses, majoritairement rétrospectives ou observationnelles. Les évaluations basées su...

Autisme / TSASource tier 1

Détection précoce du trouble du spectre autistique à l'aide d'un réseau convolutif graphique spatio-temporel fusionné adaptatif optimisé par l'algorithme du lemming artificiel.Early Autism Spectrum Disorder Detection Using Adaptive Fused Spatial-Temporal Graph Convolutional Network Optimized With Artificial Lemming Algorithm.

Autisme / TSAÉvaluation diagnostiqueÉtude de performance diagnostiquePublié avec évaluation par les pairsRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

L'article propose une méthode de détection précoce du trouble du spectre autistique (TSA) fondée sur un réseau convolutif graphique spatio-temporel adaptatif (AFSTGCN) optimisé par un algorithme de lemming artificiel (ALA). Les données proviennent d'un jeu de données ASD et sont prétraitées par un filtre de Kalman adaptatif pour réduire le bruit impulsionnel...

Autisme / TSASource tier 1

L'acide abscissique améliore la neuroplasticité hippocampique et corrige les déficits d'apprentissage et de mémoire dans un modèle de rat autiste induit par le valproateAbscisic Acid Enhances Hippocampal Neuroplasticity and Rescues Learning and Memory Deficits in a Valproate-Induced Rat Model of Autism.

Autisme / TSAMémoireIntervention pharmacologiqueRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique a examiné les effets protecteurs potentiels de l'acide abscissique (ABA), une phytohormone naturelle aux propriétés neuromodulatrices émergentes, sur les altérations cognitives et neurologiques dans un modèle de rat autiste induit par le valproate (VPA). L'ABA a été injecté dans la région CA1 de l'hippocampe (0,5, 1, 1,5 μg/rat) chez...

AdulteSource tier 1

Construction d'un modèle de prédiction de la récupération de la dénomination dans l'aphasie post-AVC en phase subaiguë basé sur une analyse multivariée : évaluation de la précision et de la fiabilité.Construction of a Prediction Model for Naming Recovery in Subacute Poststroke Aphasia Based on Multivariate Analysis: Evaluation of Accuracy and Reliability.

Langage expressifAdulteÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationIntervention pharmacologique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a développé un modèle prédictif de la récupération de la dénomination chez 199 patients atteints d'aphasie post-AVC en phase subaiguë. Des analyses de régression logistique avec validation croisée imbriquée ont identifié cinq prédicteurs significatifs : le site de la lésion, l'atteinte de l'aire de Broca, le niveau d'éducation, le g...

Autisme / TSASource tier 1

Étendue du QI verbal comme marqueur cognitif potentiel des traits du phénotype autistique élargi chez les parents d'enfants avec trouble du spectre de l'autismeVerbal IQ Range as a Potential Cognitive Marker of Broad Autism Phenotype Traits in Parents of Children With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsGroupe témoinCognition globaleRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins examine si la dispersion des scores au WAIS-R (écart verbal-performance et étendue totale) est associée aux déficits de compétences sociales chez les parents d'enfants avec TSA, en tenant compte des différences de sexe. Vingt-quatre parents d'enfants avec TSA sans psychopathologie et 28 témoins sains ont été évalués par entretien diag...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Comprendre les perspectives des entraîneurs sur le sport comme moteur de compétences transversales liées à l'employabilité chez les athlètes présentant une déficience intellectuelle.Understanding coaches' perspectives on sport as a driver of employability-related soft skills in athletes with intellectual disabilities.

Trouble du développement intellectuelProfessionnelsFonctionnement adaptatifParticipation socialeAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les perspectives de 30 entraîneurs licenciés en Espagne et en Andorre travaillant avec des athlètes présentant une déficience intellectuelle, afin de comprendre comment le sport peut favoriser le développement de compétences transversales (soft skills) pertinentes pour l'employabilité. Les entretiens ont été analysés par analy...

Population généraleSource tier 1

Les effets interactifs de la difficulté de la tâche et de l'environnement d'apprentissage sur l'apprentissage autoréguléThe interactive effects of task difficulty and learning environment on self-regulated learning.

Population généraleCognition globaleMétacognitionStratégies d’apprentissageAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude expérimentale examine comment les invites (prompts) destinées à faciliter l'apprentissage autorégulé (SRL) interagissent avec la difficulté de la tâche et l'environnement d'apprentissage. Cent dix étudiants universitaires ont été répartis selon un plan factoriel croisant environnement (texte vs multimédia), niveau de SRL (élevé vs faible), groupe...

Langage réceptifSource tier 1

Effet de l'acupuncture combinée à un entraînement cognitif assisté par ordinateur sur les fonctions langagières et cognitives dans l'aphasie post-AVC : un essai contrôlé randomiséEffect of Acupuncture Combined With Computer-Assisted Cognitive Training on Language and Cognitive Functions in Poststroke Aphasia: A Randomized Controlled Trial.

Langage réceptifLangage expressifCognition globaleAdulteHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée, menée dans un hôpital de réadaptation tertiaire en Chine, a évalué l'efficacité d'une intervention combinant acupuncture et rééducation cognitive assistée par ordinateur (système RehaCom) en plus de l'orthophonie standard chez 80 patients atteints d'aphasie post-AVC. Les participants ont été répartis en deux groupes : l'un r...

Nutrition ou supplémentationSource tier 1

Étude des effets d'une intervention symbiotique sur la mémoire de travail, l'attention et le contrôle inhibiteur chez de jeunes femmes en bonne santéInvestigating the effects of synbiotic intervention on working memory, attention, and inhibitory control in healthy young women.

Population généraleMémoire de travailAttentionInhibitionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Essai contrôlé randomisé en mesures répétées évaluant les effets d'une supplémentation symbiotique de 15 jours sur les performances cognitives de 28 femmes en bonne santé (18-32 ans), réparties entre un groupe symbiotique et un groupe contrôle sans traitement. Les performances ont été mesurées avant et après l'intervention par une tâche paramétrique de mémoi...