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615 articles, page 19 sur 31, triés par date de publication.

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Enfance×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales18
Autisme / TSA315TDAH187Condition génétique ou syndromique44Trouble du développement intellectuel43Trouble développemental du langage22Troubles des apprentissages18Lecture / dyslexie14TDC / trouble développemental de la coordination12Tics / syndrome de Gilles de la Tourette10Autre TND spécifié7TND associé à une exposition prénatale6TND non spécifié6Trouble des sons de la parole5Trouble de la fluence / bégaiement2Mathématiques / dyscalculie1Expression écrite / orthographe1Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale81Parents et aidants80Groupe témoin56Professionnels20Neurodiversité12Enseignants3Fratrie3Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques59
Attention123Fonctions exécutives99Cognition sociale61Mémoire de travail57Régulation émotionnelle43Cognition globale42Inhibition42Interactions sociales42Motricité globale41Flexibilité mentale34Régulation comportementale34Traitement sensoriel32Langage réceptif31Langage expressif30Coordination29Lecture24Sommeil23Vitesse de traitement23Mémoire22Comportements-défis19Impulsivité18Motricité fine18Pragmatique et communication sociale18Fonctionnement adaptatif16Planification16Qualité de vie16Parole et phonologie15Équilibre et posture14Raisonnement10Théorie de l’esprit10Mathématiques9Autonomie dans la vie quotidienne8Compréhension des émotions7Orthographe et expression écrite7Participation sociale7Audition6Graphomotricité6Communication non verbale5Fatigue5Organisation5Relations interpersonnelles5Vision5Contrôle de la tâche4Métacognition4Stratégies d’apprentissage4Jeux, loisirs et temps libre3Praxies buccales et oro-faciales3Communication alternative et améliorée2Douleur2Initiation2Intéroception2Motivation et récompense2Olfaction2Praxies2Régulation émotionnelle exécutive2Rythmes circadiens2Autodétermination1Autonomie personnelle1Tonus1
Conditions associées et santé globale27
Anxiété51Dépression31Épilepsie23Troubles du comportement et des conduites13Trouble obsessionnel compulsif8Insomnie8Psychotraumatisme7Santé digestive6Trouble des conduites alimentaires6Poids et santé métabolique5Sélectivité alimentaire5Addictions3Idées ou comportements suicidaires3Déficience auditive3Déficience visuelle3Oralité alimentaire3Santé bucco-dentaire3Handicap moteur2Troubles psychotiques2Schizophrénie2Trouble bipolaire2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Phobies1Santé cardiorespiratoire1Trouble anxieux généralisé1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie18
Enfance615Adolescence226Petite enfance97Adulte60Période prénatale et périnatale34Plusieurs étapes de vie26Différences liées au sexe ou au genre15Jeune adulte15Nourrisson12Besoin de soutien élevé8Femmes et filles7Hommes et garçons6Personnes peu ou non verbales4Vieillissement4Diagnostic tardif3Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1Camouflage et stratégies de compensation1
Contextes de vie et facteurs environnementaux30
Famille145École88Hôpital67Domicile et vie quotidienne59Culture42Environnement numérique35Environnement physique25Accessibilité24Soins ambulatoires22Soins primaires16Soutien aux aidants16Inclusion scolaire14Télésanté12Plurilinguisme11Droits et politiques publiques10Précarité socio-économique9Adaptation culturelle8Inégalités ethnoculturelles6Langue de l’évaluation6Stigmatisation6Institution ou hébergement collectif5Secteur médico-social5Crèche et petite enfance5Validité transculturelle4Éducation spécialisée2Emploi2Guidance parentale2Traduction ou adaptation d’un outil2Comparaison interculturelle1Discrimination1
Évaluation, intervention et accompagnement44
Instrument d’évaluation149Évaluation diagnostique137Repérage et dépistage62Intervention pharmacologique44Intervention comportementale30Application ou outil numérique23Évaluation fonctionnelle22Programme parental20Remédiation cognitive20Intervention précoce19Technologie d’assistance19Psychostimulant16Intervention à distance16Nutrition ou supplémentation14Organisation des services12Diagnostic différentiel11Méthylphénidate11Formation des professionnels10Prévention10Psychothérapie10Réalité virtuelle ou augmentée10Dispositif médical9Orthophonie8Psychomotricité8Soutien aux aidants8Évaluation écologique7Intelligence artificielle7Intervention familiale6Psychoéducation6Analyse appliquée du comportement5Kinésithérapie5Aménagement scolaire4Médecines complémentaires4Sensibilisation4Communication alternative et améliorée3Ergothérapie3Entraînement aux habiletés sociales3Mélatonine3Thérapie cognitive et comportementale3Acupuncture2Antidépresseur2Coordination du parcours2Anxiolytique1Compensation1
Type et statut de la publication22
Publié avec évaluation par les pairs282Étude transversale204Cohorte longitudinale97Revue systématique77Essai contrôlé randomisé41Étude cas-témoins35Méta-analyse35Étude qualitative32Validation d’instrument31Étude de cas ou série de cas27Accès ouvert23Éditorial ou opinion22Étude interventionnelle non randomisée22Étude de performance diagnostique19Protocole15Méthodes mixtes11Prépublication11Texte intégral disponible6Consensus ou recommandation4Publication corrigée3Résumé uniquement3Accès restreint1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées386Généralisation limitée170Petit échantillon147Mesures auto-rapportées39Absence de groupe contrôle34Facteurs de confusion possibles25Durée de suivi courte15Biais de sélection possible14Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1605Source tier 210
Résumé
Avec résumé615
Preuve
Modéré294Élevé117Faible98Revue89Preprint17
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Population généraleSource tier 1

Opportunité de voisinage, matière blanche et cognition dans une grande étude pédiatrique de neuroimagerieNeighborhood opportunity, white matter, and cognition in a large pediatric neuroimaging study.

Population généraleEnfanceEnvironnement physiqueÉtude transversaleLimites non déterminées
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les associations entre les opportunités de voisinage, la microstructure de la matière blanche et les performances cognitives chez 6141 enfants âgés de 8 à 10 ans de l'étude ABCD. L'opportunité de voisinage a été mesurée à l'aide de l'indice d'opportunité de l'enfant 2.0 (COI). Les résultats montrent qu'une meilleure opportunité de voisi...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Altérations de la motricité fine dans la dyslexie développementale : une méta-analyse bayésienne de 5 décennies de rechercheImpaired Fine Motor Skills in Developmental Dyslexia: A Bayesian Meta-Analysis of 5 Decades of Research.

Lecture / dyslexieMotricité fineGraphomotricitéCoordinationEnfance
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse bayésienne synthétise 50 années de recherches sur les troubles de la motricité fine dans la dyslexie développementale. Les résultats confirment une altération significative des habiletés motrices fines chez les personnes dyslexiques, avec une taille d'effet modérée à grande. L'étude souligne l'importance d'évaluer la motricité fine dans le...

Trouble des sons de la paroleSource tier 1

Trouver le bon équilibre : Perspectives des soignants et des cliniciens sur les programmes de traitement intensif de l'apraxie de la parole chez l'enfantFinding the Right Fit: Caregiver and Clinician Perspectives on Intensive Treatment Schedules for Childhood Apraxia of Speech.

Trouble des sons de la paroleParents et aidantsProfessionnelsEnfanceSoins ambulatoires
ModéréNiveau de preuvePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les perspectives des aidants et des orthophonistes sur les calendriers d'intensité thérapeutique pour l'apraxie de la parole chez l'enfant (CAS). Les participants comprenaient 8 aidants et 4 orthophonistes d'enfants âgés de 4 à 7 ans (moyenne 5 ans 3,5 mois) en Australie ou aux États-Unis, ayant reçu une thérapie DTTC selon un horaire blo...

Autisme / TSASource tier 1

Preuves préliminaires pour différencier les performances fonctionnelles chez les enfants d'âge préscolaire avec un trouble du spectre autistique à l'aide de l'évaluation des activités de base de la vie quotidienne - Version préscolairePreliminary Evidence for Differentiating Functional Performance in Preschool Children on the Autism Spectrum Using the Basic Activities of Daily Living Evaluation-Preschool Version.

Autisme / TSAPopulation généraleAutonomie personnelleFonctions exécutivesPetite enfance
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les propriétés psychométriques de l'évaluation des activités de base de la vie quotidienne - Version préscolaire (BADL-P) auprès de 281 enfants (241 de la population générale, 40 avec TSA) âgés de 3 à 6 ans. Des différences significatives entre les groupes ont été observées pour toutes les échelles (alimentation, hygiène personnelle, habi...

Hors périmètreSource tier 1

La résilience psychologique modère la relation entre l'adversité infantile, la connectivité des réseaux cérébraux et le bien-être.Psychological resilience moderates the relationship between childhood adversity, brain network connectivity, and wellness.

Régulation émotionnelleAttentionDépressionAnxiétéEnfance
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment la résilience psychologique modère l'impact de l'adversité infantile sur la connectivité des réseaux cérébraux et le bien-être psychologique. Chez 94 enfants ruraux chinois (10-14 ans), l'IRMf au repos a montré que la résilience atténue les effets de l'abus (mais pas de la négligence) sur la connectivité limbique. Les enfants à fa...

Autisme / TSASource tier 1

La culturomique microbienne intestinale identifie Shigella associée à l'autisme et révèle un remodelage au niveau des espèces lors de la transplantation de microbiote fécalGut microbial culturomics identifies autism-associated Shigella and reveals species-level remodeling during fecal microbiota transplantation.

Autisme / TSAGroupe témoinEnfanceHôpitalCohorte longitudinale
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de culturomique à grande échelle sur des échantillons fécaux de 41 enfants avec trouble du spectre autistique (TSA) et 12 témoins neurotypiques (TD) a généré 1 724 isolats. Les enfants TSA présentaient un microbiote cultivable enrichi en Shigella flexneri et Shigella boydii, tandis que les témoins étaient enrichis en taxons bénéfiques (Bifidobact...

Autisme / TSASource tier 1

Ils sont difficiles à naviguer : exploration des expériences des professionnels de santé dans la gestion des comportements auto-agressifs chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique en Ouganda"They are hard to navigate" exploring healthcare providers experiences managing Self-Injurious Behaviors among children with Autism Spectrum Disorder in Uganda.

Autisme / TSAProfessionnelsRégulation comportementaleComportements-défisEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences de dix professionnels de santé en Ouganda dans la gestion des comportements auto-agressifs chez les enfants de 5 à 12 ans avec trouble du spectre autistique. Deux thèmes principaux émergent : les expériences de gestion et les défis rencontrés, notamment le manque de spécialistes et d'interventions fondées sur d...

TDAHSource tier 1

Association de la consommation d'aliments non transformés et ultra-transformés avec les symptômes du TDAH : données d'une cohorte de population brésilienneAssociation of unprocessed and ultra-processed food consumption and ADHD symptoms: evidence from a Brazilian population-based cohort.

TDAHPopulation généraleAttentionPetite enfanceEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné l'association entre la consommation d'aliments non transformés ou peu transformés (UNPF) et ultra-transformés (UPF) à 2, 4 et 6-7 ans et les symptômes du TDAH à 6-7 ans dans une cohorte de naissance brésilienne (n=3643). Les enfants ayant une consommation élevée constante d'UNPF avaient des scores de symptômes du TDAH 6% plus faibles, t...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Associations entre le fonctionnement scolaire et neurocognitif et l'indépendance dans la gestion du programme intestinal chez les jeunes et jeunes adultes atteints de spina bifidaAssociations between academic and neurocognitive functioning and bowel program management independence in youth and young adults with spina bifida.

Condition génétique ou syndromiqueFonctions exécutivesFlexibilité mentaleInitiationPlanification
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine les liens entre les fonctions neurocognitives (QI, réussite scolaire, fonctions exécutives) et l'indépendance dans la gestion du programme intestinal (BMP) chez 79 jeunes et jeunes adultes (10-25 ans) atteints de spina bifida. Après ajustement sur l'âge et la capacité de marche, un QI plus élevé (OR=1,32) et un meilleur fonct...

InhibitionSource tier 1

L'exercice optimal pour améliorer le contrôle inhibiteur chez les enfants et adolescents avec troubles neurodéveloppementaux : une revue systématique et méta-analyse en réseauThe optimal exercise for improving inhibitory control in children and adolescents with NDDs: a systematic review and network meta-analysis

TDAHAutre TND spécifiéFonctions exécutivesInhibitionEnfance
RevueNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSource

Cette revue systématique et méta-analyse en réseau examine les effets de différents types d'exercice sur le contrôle inhibiteur chez les enfants et adolescents présentant des troubles neurodéveloppementaux (NDD). Le résumé est basé uniquement sur le titre et les métadonnées, car le résumé original n'est pas disponible. Les résultats devraient identifier le t...

Autisme / TSASource tier 1

Forces et besoins de l'autisme et du TDAH en résumé : évaluation parentale d'un rapport de synthèse numérique basé sur la CIFAutism and ADHD Strengths and Needs in a Nutshell - Parental Evaluation of a Digital ICF-Based Assessment Summary Report.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsEnfanceAdolescence
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la perception des parents d'enfants et adolescents avec autisme et/ou TDAH concernant un rapport de synthèse numérique basé sur la Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (ICF). Un questionnaire a été envoyé à 707 parents, et 357 réponses valides ont été analysées. Les parents ont jugé le rapport précis...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Expériences adverses de l'enfance et consommation de substances : le rôle médiateur des déficits des fonctions exécutivesAdverse Childhood Experiences and Substance Use: The Mediating Role of Executive Function Deficits.

Fonctions exécutivesAddictionsPsychotraumatismeEnfanceAdolescence
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale (n=4731, ABCD Study) examine si les déficits des fonctions exécutives médiatisent le lien entre les expériences adverses de l'enfance (ACE) et la consommation de substances à l'adolescence. Les ACE basées sur la privation (difficultés matérielles, négligence émotionnelle) et plusieurs ACE basées sur la menace (violence domestique, h...

Autisme / TSASource tier 1

Application de psychoéducation basée sur la pleine conscience pour améliorer le bien-être des parents et aidants d'enfants autistes : étude de développement et d'utilisabilitéMindfulness-Based Psychoeducation App to Improve the Well-Being of Parents and Caregivers of Children With Autism: Development and Usability Study.

Autisme / TSAParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelleCognition sociale
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude porte sur le développement et l'évaluation de l'application TRIP, une intervention de psychoéducation basée sur la pleine conscience destinée aux parents d'enfants avec trouble du spectre autistique (TSA). L'application propose un programme structuré de 6 semaines combinant compétences parentales et pratiques de pleine conscience. Un essai pilote...

Autisme / TSASource tier 1

Coûts des troubles du spectre autistique et accès aux services en EspagneCosts of autism spectrum disorders and access to services in Spain.

Autisme / TSAAnxiétéEnfanceAdolescenceSoins primaires
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Première étude des coûts de l'autisme en Espagne. Basée sur une enquête anonyme auprès de 334 personnes (âge moyen 12,3 ans, 82% de garçons), elle estime le coût annuel direct moyen à 10 974 € par individu. Les services de santé les plus utilisés sont les médecins généralistes, les urgences et les infirmières communautaires. En spécialité, les psychologues,...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Le stress lié à la guerre est associé à la connectivité fonctionnelle au repos des réseaux de contrôle cognitif et sensoriel chez les enfantsWar-related stress is associated with resting-state functional connectivity of cognitive control and sensory networks in children.

AttentionFonctions exécutivesInhibitionVitesse de traitementLecture
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact de l'exposition à des événements de guerre sur la connectivité fonctionnelle cérébrale au repos chez 42 enfants (5-13 ans) pendant la guerre d'Octobre 2023-2024, comparés à 37 enfants scannés avant la guerre. Les résultats comportementaux montrent des réductions significatives du contrôle inhibiteur, de la vitesse de traitement,...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Une jeune fille avec une microduplication partielle du chromosome 15q11.2 : un rapport de cas au CamerounA young girl with partial chromosome 15q11.2 microduplication: a case report in Cameroon.

Condition génétique ou syndromiqueEnfanceCultureAccessibilitéÉvaluation diagnostique
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit une fillette de 9 ans au Cameroun, née petite pour l'âge gestationnel, présentant des difficultés alimentaires, une dysmorphie, un retard de croissance et des troubles d'apprentissage. L'analyse chromosomique sur puce à ADN a révélé une microduplication interstitielle 15q11.2 (300,5 kb) d'origine maternelle, initialement suspectée de...

Autisme / TSASource tier 1

Prototype multisensoriel d'éducation intelligente basé sur le PRT pour l'intervention auprès d'enfants atteints de troubles du spectre autistiquePRT-based multisensory smart education prototype for intervention in children with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAAttentionMotivation et récompenseEnfanceÉcole
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude, fondée sur la théorie de la Pivotal Response Training (PRT) et un cadre interdisciplinaire médecine-éducation-art-technologie, a exploré la faisabilité et l'acceptabilité d'un prototype d'éducation intelligente multisensorielle (MSEP) pour soutenir l'intervention auprès d'enfants avec TSA. Le MSEP intègre une interaction intelligente, un renforc...

Autisme / TSASource tier 1

L'impact des niveaux de vitamine D maternelle pendant la grossesse sur le risque de diagnostic et de symptômes de trouble du spectre de l'autisme et de trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez la progéniture : une revue systématique et méta-analyse dose-réponse.The impact of maternal vitamin D levels during pregnancy and risk of autism spectrum disorder and attention deficit hyperactivity disorder diagnosis and symptoms in offspring: a systematic review and dose-response meta-analysis.

Autisme / TSATDAHPériode prénatale et périnataleEnfanceRevue systématique
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse dose-réponse a examiné l'association entre le statut en vitamine D maternelle pendant la grossesse et le risque de diagnostic et de symptômes de TSA et TDAH chez les enfants. À partir de 15 études, une association inverse a été trouvée pour les niveaux élevés de vitamine D avec une réduction du risque de TSA (RR = 0...

Autisme / TSASource tier 1

Perturbations du sommeil associées différemment au vocabulaire réceptif de la première et de la deuxième langue chez les enfants autistesSleep Disturbances Differentially Associated With First and Second Language Receptive Vocabulary in Autistic Children.

Autisme / TSASommeilAttentionMémoire de travailLangage réceptif
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine les liens entre les troubles du sommeil et le vocabulaire réceptif en L1 et L2 chez 36 enfants autistes bilingues et 40 enfants typiques (5-10 ans) à Hong Kong. Les enfants autistes présentent significativement plus de troubles du sommeil (éveils nocturnes, parasomnies) que les enfants typiques. Chez les autistes, la somnolen...

Autisme / TSASource tier 1

Aborder les compétences sociales chez les enfants autistes : faisabilité et perspectives parentales sur le programme More Than Words de HanenAddressing Social Skills in Autistic Children: Feasibility and Parental Insights on Hanen's More Than Words.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesComportements-défisEnfance
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a évalué la faisabilité du programme Hanen's More Than Words (HMTW) auprès de familles iraniennes et son impact sur la communication sociale d'enfants autistes. Un design mixte séquentiel explicatif a été utilisé : phase quantitative avec 22 enfants autistes répartis en groupes intervention et contrôle (prétest, posttest, suivi), et phase qualita...