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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Mémoire×Biais de sélection possible×7 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Profils et populations d’intérêt2
Population générale1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques4
Mémoire2Attention1Cognition globale1Fonctions exécutives1
Population et étape de vie5
Adulte2Femmes et filles1Hommes et garçons1Plusieurs étapes de vie1Vieillissement1
Évaluation, intervention et accompagnement3
Évaluation diagnostique2Instrument d’évaluation2Réalité virtuelle ou augmentée1
Type et statut de la publication5
Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Publié avec évaluation par les pairs1Résumé uniquement1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées2
Biais de sélection possible2Limites non déterminées1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Instrument d’évaluationSource tier 1

Un cadre de lecture visuelle harmonisé pour la stadification de la TEP tau dans la maladie d'AlzheimerA Harmonized Visual Reading Framework for Tau PET Staging in Alzheimer Disease.

Population généraleGroupe témoinCognition globaleMémoireAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJAMA NeurologySourceDOIRéférence disponible

La tomographie par émission de positons (TEP) au tau permet de détecter et de stadifier la pathologie de la maladie d'Alzheimer, mais l'interprétation visuelle réglementaire actuelle se focalise principalement sur les stades avancés, limitant ainsi la détection précoce. Cette étude prospective multicentrique a cherché à développer et valider un cadre de lect...

AttentionSource tier 1

Sommes-nous à la hauteur ? Une revue systématique de l'évaluation cognitive à l'ère numérique dans les lésions cérébrales acquises.Do we measure up? A systematic review of cognitive assessment during a digital era in acquired brain injury.

AttentionFonctions exécutivesMémoireAdulteÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique a examiné les mesures de résultats utilisées dans les tâches expérimentales, de vie réelle, de réalité virtuelle (RV) et de réalité augmentée (RA) pour évaluer la mémoire, l'attention et les fonctions exécutives chez les survivants de lésions cérébrales acquises (LCA). Les études publiées entre 2010 et 2026 ont été extraites de PubMe...