Corpus complet

Articles

25 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Éditorial ou opinion×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
Autisme / TSA13TDAH7Trouble développemental du langage3Condition génétique ou syndromique2Lecture / dyslexie2Autre TND spécifié1Trouble du développement intellectuel1TDC / trouble développemental de la coordination1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt3
Parents et aidants3Neurodiversité2Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques19
Attention4Cognition sociale3Fonctions exécutives3Langage expressif3Langage réceptif3Traitement sensoriel3Lecture2Qualité de vie2Régulation émotionnelle2Sommeil2Inhibition1Mémoire de travail1Motricité globale1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Participation sociale1Régulation comportementale1Rythmes circadiens1Vision1
Conditions associées et santé globale5
Déficience visuelle2Anxiété1Idées ou comportements suicidaires1Dépression1Schizophrénie1
Population et étape de vie7
Enfance9Adulte4Adolescence3Jeune adulte2Plusieurs étapes de vie2Petite enfance1Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux13
Droits et politiques publiques5Famille5École4Environnement numérique3Culture2Inclusion scolaire2Soutien aux aidants2Soins ambulatoires1Emploi1Hôpital1Inclusion professionnelle1Langue de l’évaluation1Plurilinguisme1
Évaluation, intervention et accompagnement17
Évaluation diagnostique7Instrument d’évaluation5Repérage et dépistage3Diagnostic différentiel2Remédiation cognitive2Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1Intervention précoce1Méthylphénidate1Organisation des services1Intervention pharmacologique1Prévention1Psychostimulant1Réalité virtuelle ou augmentée1Sensibilisation1
Type et statut de la publication2
Éditorial ou opinion25Publié avec évaluation par les pairs8
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées24Généralisation limitée1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 125
Résumé
Avec résumé25
Preuve
Revue11Faible10Modéré4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

De la bouche à l'esprit : investigation des contributions microbiennes orales aux troubles du spectre autistiqueFrom mouth to mind: Investigating oral microbial contributions to autism spectrum disorder.

Autisme / TSAÉditorial ou opinionLimites non déterminées
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les connaissances actuelles sur le lien entre la dysbiose du microbiote oral et les troubles du spectre autistique (TSA). Bien que les altérations du microbiote intestinal soient bien documentées, le microbiote oral a reçu moins d'attention malgré son rôle dans l'inflammation systémique et la fonction neurologique. L'article...

Autre TND spécifiéSource tier 1

Revue narrative sur la déficience visuelle d'origine cérébrale chez l'enfant : étiologie, manifestations oculaires et perspectives parentalesA Narrative Review on Cerebral Visual Impairment in Children: Aetiology, Ocular Manifestations, and Parental Perspectives

Autre TND spécifiéParents et aidantsTraitement sensorielVisionDéficience visuelle
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine la déficience visuelle d'origine cérébrale (DVOC), principale cause de handicap visuel chez l'enfant dans les pays développés. L'encéphalopathie hypoxique-ischémique périnatale est la cause majeure, associée à des troubles réfractifs complexes. Les parents signalent un retard diagnostique, un manque de compréhension professionne...

Autisme / TSASource tier 1

De l'écran aux mécanismes : risques et soutiens des médias numériques chez les adolescents avec troubles du spectre autistique (TSA)From screen time to mechanisms: Digital media risks and supports in adolescents with autism spectrum disorders (ASD)

Autisme / TSASommeilRégulation comportementaleAdolescenceEnvironnement numérique
ModéréNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose le cadre F-A-V-S (Fonction–Activité–Vulnérabilité–Transfert de compétences) pour expliquer comment les médias numériques peuvent à la fois soutenir et amplifier les risques chez les adolescents TSA. Il introduit un outil pratique, la Gestion des Médias Ciblée sur les Mécanismes (MTM), qui priorise trois cibles d'intervention : protection...

AttentionSource tier 1

Imaginez qu'il n'y a pas de ressources : l'attention est sélection et normalisation pour le choixImagine No Resources: Attention Is Selection and Normalization for Choice.

AttentionÉditorial ou opinionLimites non déterminées
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article conteste les théories classiques de l'attention fondées sur une capacité limitée en ressources. Il montre que les effets de charge sur la performance, souvent interprétés comme preuve d'une capacité limitée, peuvent être produits par des modèles à capacité illimitée, limitée ou fixe. L'auteur propose que l'attention est un processus de choix où l...

Autisme / TSASource tier 1

Au-delà du diagnostic : pourquoi et comment la réalité virtuelle devrait être utilisée dans la recherche sur les conditions neurodéveloppementales ?Beyond Diagnosis: Why and How Virtual Reality Should be Used in Research on Neurodevelopmental Conditions?

Autisme / TSATDAHTDC / trouble développemental de la coordinationNeurodiversitéAttention
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article plaide pour une utilisation plus large de la réalité virtuelle (RV) dans la recherche fondamentale sur les troubles neurodéveloppementaux (TND) comme le TDAH, l'autisme et le trouble du développement de la coordination. Actuellement, la RV est principalement employée pour le diagnostic et l'évaluation, mais son potentiel pour étudier les mécanism...