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81 articles, page 5 sur 5, triés par date de publication.

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Fonctions exécutives×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
Autisme / TSA12TDAH12Condition génétique ou syndromique6TDC / trouble développemental de la coordination3Mathématiques / dyscalculie2Trouble développemental du langage2Troubles des apprentissages2Lecture / dyslexie1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale41Groupe témoin17Parents et aidants3Neurodiversité2Professionnels2Enseignants1Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques48
Fonctions exécutives81Attention37Mémoire de travail26Cognition globale24Inhibition21Mémoire20Flexibilité mentale18Vitesse de traitement13Régulation émotionnelle12Langage expressif11Motricité globale10Coordination8Mathématiques8Traitement sensoriel8Contrôle de la tâche7Motricité fine7Régulation comportementale7Raisonnement6Cognition sociale5Interactions sociales5Langage réceptif5Lecture5Motivation et récompense5Autonomie dans la vie quotidienne4Fonctionnement adaptatif4Communication non verbale3Fatigue3Métacognition3Planification3Relations interpersonnelles3Sommeil3Comportements-défis2Organisation2Orthographe et expression écrite2Pragmatique et communication sociale2Praxies2Qualité de vie2Vision2Audition1Autonomie communautaire1Autonomie domestique1Autonomie personnelle1Équilibre et posture1Graphomotricité1Impulsivité1Parole et phonologie1Participation sociale1Théorie de l’esprit1
Conditions associées et santé globale15
Anxiété9Dépression9Troubles psychotiques3Psychotraumatisme3Addictions2Trouble des conduites alimentaires2Céphalées et migraines1Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Épilepsie1Poids et santé métabolique1Oralité alimentaire1Santé cardiorespiratoire1Trouble bipolaire1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie13
Adulte39Enfance32Adolescence17Plusieurs étapes de vie11Vieillissement10Petite enfance7Jeune adulte6Femmes et filles3Différences liées au sexe ou au genre2Camouflage et stratégies de compensation1Hommes et garçons1Masquage1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux28
École17Famille10Culture6Hôpital6Soins ambulatoires5Soins primaires4Domicile et vie quotidienne3Emploi3Langue de l’évaluation2Stigmatisation2Traduction ou adaptation d’un outil2Accessibilité1Adaptation culturelle1Discrimination1Droits et politiques publiques1Éducation spécialisée1Études supérieures1Environnement numérique1Environnement physique1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Maintien dans l’emploi1Crèche et petite enfance1Précarité socio-économique1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement35
Instrument d’évaluation38Évaluation diagnostique31Évaluation fonctionnelle15Repérage et dépistage8Intervention comportementale7Remédiation cognitive6Intervention précoce5Psychoéducation5Intervention pharmacologique4Programme parental4Coordination du parcours3Formation des professionnels3Nutrition ou supplémentation3Psychothérapie3Technologie d’assistance3Intervention familiale2Organisation des services2Prévention2Réalité virtuelle ou augmentée2Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Antidépresseur1Application ou outil numérique1Diagnostic différentiel1Dispositif médical1Intelligence artificielle1Médecines complémentaires1Méthylphénidate1Intervention neuropsychologique1Psychostimulant1Régulateur de l’humeur1Sensibilisation1Soutien aux aidants1Thérapie cognitive et comportementale1Intervention à distance1
Type et statut de la publication18
Résumé uniquement58Étude transversale44Publié avec évaluation par les pairs27Accès ouvert20Cohorte longitudinale15Revue systématique14Texte intégral disponible10Méta-analyse5Protocole5Étude interventionnelle non randomisée4Essai contrôlé randomisé4Étude qualitative4Validation d’instrument4Éditorial ou opinion2Étude de cas ou série de cas2Méthodes mixtes2Étude cas-témoins1Étude de performance diagnostique1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées55Généralisation limitée35Petit échantillon27Mesures auto-rapportées16Absence de groupe contrôle10Biais de sélection possible5Durée de suivi courte5Facteurs de confusion possibles3
Fiabilité source
Source tier 181
Résumé
Avec résumé81
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Théorie de l’espritSource tier 1

Relations longitudinales entre la théorie de l'esprit représentationnelle et avancée et le raisonnement scientifique de 4 à 7 ansLongitudinal Relations Between Representational and Advanced Theory of Mind and Scientific Reasoning From Ages 4 to 7.

Théorie de l’espritFonctions exécutivesLangage réceptifLangage expressifPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale examine les relations entre le développement de la théorie de l'esprit (ToM) représentationnelle et avancée et le raisonnement scientifique chez des enfants âgés de 4, 5,5 et 7,5 ans. Les mesures de ToM à chaque âge sont associées au raisonnement scientifique. La ToM représentationnelle à 4 ans prédit directement le raisonnement sci...