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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Attention×Télésanté×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA1TDAH1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques4
Attention2Cognition sociale1Impulsivité1Régulation émotionnelle1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie3
Adolescence1Adulte1Enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux6
Télésanté2Soins ambulatoires1Domicile et vie quotidienne1Environnement numérique1Famille1Hôpital1
Évaluation, intervention et accompagnement6
Intervention à distance2Application ou outil numérique1Intervention comportementale1Intervention pharmacologique1Psychoéducation1Psychostimulant1
Type et statut de la publication3
Cohorte longitudinale1Essai contrôlé randomisé1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées3
Généralisation limitée2Petit échantillon2Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Preuve
Faible1Modéré1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Évaluation d'un programme d'observance médicamenteuse avec des stimulants à action prolongée et des prodrogues chez les adolescents utilisant des modèles de télésanté et de soins hybridesA Program Evaluation of Medication Adherence With Long-Acting and Pro-Drug Stimulants in Adolescents Using Telehealth and Hybrid Care Models.

TDAHAttentionImpulsivitéAnxiétéDépression
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette évaluation de programme a examiné l'observance des stimulants à action prolongée ou prodrogues chez 49 adolescents (12-17 ans) avec TDAH, suivis en télésanté ou en soins hybrides (2022-2024). L'observance (proportion de jours couverts, PDC) était de 0,448 dans le groupe hybride contre 0,313 en télésanté, similaires aux taux post-pandémiques nationaux (...

Autisme / TSASource tier 1

Application de psychoéducation basée sur la pleine conscience pour améliorer le bien-être des parents et aidants d'enfants autistes : étude de développement et d'utilisabilitéMindfulness-Based Psychoeducation App to Improve the Well-Being of Parents and Caregivers of Children With Autism: Development and Usability Study.

Autisme / TSAParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelleCognition sociale
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude porte sur le développement et l'évaluation de l'application TRIP, une intervention de psychoéducation basée sur la pleine conscience destinée aux parents d'enfants avec trouble du spectre autistique (TSA). L'application propose un programme structuré de 6 semaines combinant compétences parentales et pratiques de pleine conscience. Un essai pilote...