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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Professionnels×Stigmatisation×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt2
Professionnels2Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques5
Communication non verbale1Fonctions exécutives1Interactions sociales1Régulation émotionnelle1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie4
Adulte2Jeune adulte2Camouflage et stratégies de compensation1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux9
Accessibilité2Emploi2Stigmatisation2Discrimination1Formation professionnelle1Hôpital1Inclusion professionnelle1Institution ou hébergement collectif1Maintien dans l’emploi1
Évaluation, intervention et accompagnement5
Formation des professionnels2Sensibilisation2Aménagement professionnel1Organisation des services1Psychoéducation1
Type et statut de la publication7
Publié avec évaluation par les pairs2Accès ouvert1Éditorial ou opinion1Étude qualitative1Étude transversale1Résumé uniquement1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées5
Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Limites non déterminées1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

De la faculté de médecine à la formation initiale : soutenir les médecins autistes en début de carrière médicaleFrom medical school to foundation training: supporting autistic doctors in early medical careers.

Autisme / TSAProfessionnelsNeurodiversitéTraitement sensorielFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Revue narrative explorant les connaissances sur l'autisme dans la formation médicale et les débuts de la pratique clinique, les expériences vécues des médecins autistes, les politiques du National Health Service et les cadres juridiques, pour proposer un modèle pratique d'inclusion. Les obstacles fréquents incluent le curriculum caché des stages cliniques, l...

ProfessionnelsSource tier 1

Prévalence du handicap, divulgation et utilisation des aménagements en résidence de pédiatrie : résultats d'une étude pilote.Disability prevalence, disclosure, and accommodation use in pediatric residency: results from a pilot study.

ProfessionnelsJeune adulteAdulteEmploiStigmatisation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote, menée dans quatre programmes de résidence en pédiatrie aux États-Unis, a évalué la prévalence du handicap, les schémas de divulgation et l'utilisation d'aménagements raisonnables chez les résidents. Sur 69 répondants, 36 % se sont identifiés comme ayant un handicap, soit plus du triple de la moyenne nationale. Les handicaps les plus fréqu...