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27 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Intervention×Soins primaires×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales7
Autisme / TSA16TDAH5TND non spécifié2Trouble du développement intellectuel2Condition génétique ou syndromique1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt3
Professionnels9Parents et aidants7Neurodiversité3
Fonctions et dimensions cliniques21
Cognition sociale3Communication non verbale3Interactions sociales3Traitement sensoriel3Coordination2Motricité globale2Attention1Autonomie dans la vie quotidienne1Équilibre et posture1Fonctionnement adaptatif1Fonctions exécutives1Mémoire1Motricité fine1Pragmatique et communication sociale1Proprioception1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Rythmes circadiens1Sommeil1Fonction vestibulaire1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale4
Anxiété5Dépression4Idées ou comportements suicidaires1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie12
Adulte12Enfance9Adolescence6Petite enfance6Diagnostic tardif2Plusieurs étapes de vie2Période prénatale et périnatale2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1Camouflage et stratégies de compensation1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux21
Soins primaires27Famille7Hôpital7Accessibilité6Soins ambulatoires6École3Secteur médico-social3Culture2Domicile et vie quotidienne2Droits et politiques publiques2Environnement numérique2Adaptation culturelle1Emploi1Environnement physique1Formation professionnelle1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1Précarité socio-économique1Soutien aux aidants1Stigmatisation1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement23
Repérage et dépistage11Formation des professionnels9Organisation des services9Évaluation diagnostique8Coordination du parcours3Intelligence artificielle3Intervention comportementale3Intervention précoce3Instrument d’évaluation3Intervention pharmacologique3Psychothérapie3Soutien aux aidants3Évaluation fonctionnelle2Psychoéducation2Psychostimulant2Sensibilisation2Thérapie cognitive et comportementale2Ergothérapie1Entraînement aux habiletés sociales1Méthylphénidate1Prévention1Programme parental1Intervention à distance1
Type et statut de la publication16
Publié avec évaluation par les pairs15Étude qualitative6Revue systématique5Accès ouvert3Étude transversale3Éditorial ou opinion2Étude interventionnelle non randomisée2Essai contrôlé randomisé2Méthodes mixtes2Protocole2Cohorte longitudinale1Consensus ou recommandation1Étude de cas ou série de cas1Étude de performance diagnostique1Validation d’instrument1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées18Généralisation limitée7Petit échantillon5Absence de groupe contrôle2Mesures auto-rapportées2Durée de suivi courte2Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 127
Résumé
Avec résumé27
Preuve
Faible9Revue9Modéré8Élevé1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Consultations virtuelles pour les personnes ayant une déficience intellectuelle en médecine générale et soins communautaires : étude qualitative à méthodes mixtes.Virtual Consultations for People With Intellectual Disabilities in General Practice and Community Care: Mixed Methods Qualitative Study.

Trouble du développement intellectuelParents et aidantsProfessionnelsAdulteSoins primaires
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les expériences des personnes ayant une déficience intellectuelle, de leurs familles, des travailleurs de soutien et des professionnels de santé concernant la qualité et la sécurité des consultations virtuelles (par vidéo ou téléphone) en médecine générale et soins communautaires. Réalisée dans le cadre d'une recherche de co-conception ba...

TDAHSource tier 1

Le TDAH chez les enfants, les adolescents et les adultes : incidence, prévalence et traitement. Une analyse des données de l'assurance maladie.ADHD in Children, Adolescents, and Adults: Incidence, Prevalence, and Treatment. An Analysis of Routine Health Insurance Data.

TDAHEnfanceAdolescenceAdulteSoins ambulatoires
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) est l'un des troubles mentaux les plus fréquents chez les enfants et adolescents, avec des symptômes persistants chez de nombreux adultes. Objectif : Analyser l'épidémiologie et l'organisation des soins pour le TDAH en Allemagne. Méthode : Utilisation de données de facturation anonymisées (...

PréventionSource tier 1

Dépistage clinique et interventions par les pairs pour prévenir la consommation de substances chez les adolescents à risque : protocole d'essai longitudinal à un seul bras.Clinical screening and peer interventions to prevent substance use in at-risk adolescents: A longitudinal single-arm trial protocol.

TDAHAnxiétéDépressionAdolescenceSoins primaires
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une étude pilote observationnelle non aveugle à un seul bras sur 12 mois, évaluant une intervention développée par des pairs en soins primaires pour prévenir l'initiation à la consommation de substances chez les adolescents âgés de 11 à 14 ans présentant un diagnostic de dépression, d'anxiété ou de TDAH et n'ayant pas encore consommé de s...

Autisme / TSASource tier 1

Créer une voie d'évaluation de l'autisme plus efficace et équitable grâce à l'intégration de la santé comportementale en soins primaires pédiatriquesCreating a More Efficient and Equitable Autism Evaluation Pathway Through Integrated Behavioral Health in Pediatric Primary Care.

Autisme / TSAParents et aidantsPetite enfanceSoins primairesCulture
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSource

Cet article décrit la mise en place d'un parcours de dépistage et de diagnostic autistique intégré et hiérarchisé au sein d'une clinique de soins primaires pédiatriques à Providence, Rhode Island. Le parcours intègre une consultation en santé comportementale et un dépistage autistique secondaire lors des consultations de routine pour les enfants de 0 à 3 ans...

Autisme / TSASource tier 1

Sur le spectre : l'autisme à haut niveau de fonctionnement et sa pertinence contemporaineOn the Spectrum: High-Functioning Autism and Its Contemporary Relevance.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesCommunication non verbaleFonctionnement adaptatif
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : La publication du DSM-5 en 2013 a entraîné une augmentation de la prévalence de l'autisme aux États-Unis, passant à plus de 2 % de la population. L'autisme est désormais diagnostiqué comme un trouble du spectre de l'autisme (TSA), regroupant anciennement quatre diagnostics distincts, dont le trouble d'Asperger (autisme à fonctionnement élevé), sou...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Développement d'un modèle de service pour les tics chez les enfants et jeunes en Angleterre : une étude DelphiDevelopment of a tic service model for children and young people in England: a Delphi study.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteEnfanceAdolescenceSoins primairesSecteur médico-social
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude Delphi a développé un modèle de service consensuel pour l'identification, l'évaluation et le traitement des troubles tiques chez les enfants et jeunes en Angleterre. Un panel de 49 experts a généré un consensus sur 43 composantes clés, incluant des critères d'orientation, des évaluations complètes, la psychoéducation, les interventions comporteme...

TND non spécifiéSource tier 1

Revisiter le KANET dans le contexte de la connectomique fœtale : définir les fenêtres gestationnelles optimales pour le dépistage neurodéveloppemental.Revisiting KANET in the context of fetal connectomics: defining optimal gestational windows for neurodevelopmental screening.

TND non spécifiéMotricité globaleMotricité fineCoordinationCommunication non verbale
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose le cadre conceptuel KANET-Con (matrice KANET-connectome) reliant les comportements fœtaux observés par échographie 4D à la maturation des réseaux neuronaux. Une revue narrative de 42 études a identifié la fenêtre gestationnelle de 24 à 32 semaines comme optimale pour le dépistage neurocomportemental par le score KANET. Les comportements (...