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125 articles, page 7 sur 7, triés par date de publication.

Filtres actifs
Hôpital×Évaluation diagnostique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Autisme / TSA53TDAH26Trouble du développement intellectuel16Condition génétique ou syndromique14Troubles des apprentissages6Trouble développemental du langage4Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3TND non spécifié3Autre TND spécifié2TDC / trouble développemental de la coordination2Lecture / dyslexie1TND associé à une exposition prénatale1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale34Groupe témoin15Professionnels9Parents et aidants5Neurodiversité2
Fonctions et dimensions cliniques49
Cognition globale37Attention26Langage expressif23Motricité globale18Interactions sociales17Langage réceptif17Fonctionnement adaptatif14Mémoire13Fonctions exécutives11Régulation comportementale11Sommeil10Traitement sensoriel10Mémoire de travail9Régulation émotionnelle9Autonomie dans la vie quotidienne8Communication non verbale8Motricité fine8Qualité de vie7Cognition sociale6Coordination6Raisonnement6Vitesse de traitement6Inhibition5Compréhension des émotions4Équilibre et posture4Audition3Comportements-défis3Flexibilité mentale3Impulsivité3Lecture3Participation sociale3Tonus3Vision3Autonomie communautaire2Autonomie personnelle2Fatigue2Graphomotricité2Mathématiques2Parole et phonologie2Planification2Pragmatique et communication sociale2Autonomie domestique1Communication alternative et améliorée1Douleur1Initiation1Orthographe et expression écrite1Praxies1Rythmes circadiens1Théorie de l’esprit1
Conditions associées et santé globale26
Anxiété20Épilepsie18Dépression16Troubles psychotiques6Poids et santé métabolique5Psychotraumatisme5Schizophrénie5Trouble obsessionnel compulsif4Trouble des conduites alimentaires4Céphalées et migraines3Santé cardiorespiratoire3Sélectivité alimentaire3Trouble anxieux généralisé3Insomnie3Apnée du sommeil2Phobies2Santé digestive2Trouble respiratoire du sommeil2Troubles du comportement et des conduites2Addictions1Trouble d’anxiété sociale1Idées ou comportements suicidaires1Handicap moteur1Oralité alimentaire1Santé bucco-dentaire1Trouble bipolaire1
Population et étape de vie20
Enfance64Adulte43Adolescence42Petite enfance24Nourrisson10Plusieurs étapes de vie8Femmes et filles7Vieillissement7Diagnostic tardif5Jeune adulte5Période prénatale et périnatale5Différences liées au sexe ou au genre4Hommes et garçons4Personnes peu ou non verbales3Masquage3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué3Besoin de soutien élevé2Camouflage et stratégies de compensation2Besoin de soutien modéré1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux25
Hôpital125Famille26Soins ambulatoires15Soins primaires11École9Culture8Accessibilité7Droits et politiques publiques5Précarité socio-économique4Adaptation culturelle3Inégalités ethnoculturelles3Institution ou hébergement collectif3Discrimination2Emploi2Environnement physique2Langue de l’évaluation2Secteur médico-social2Stigmatisation2Traduction ou adaptation d’un outil2Recours à l’interprétariat1Comparaison interculturelle1Domicile et vie quotidienne1Inclusion professionnelle1Télésanté1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement32
Évaluation diagnostique125Instrument d’évaluation81Repérage et dépistage31Évaluation fonctionnelle12Diagnostic différentiel10Organisation des services9Intervention précoce8Intervention pharmacologique8Prévention7Formation des professionnels6Coordination du parcours5Intervention comportementale4Psychoéducation4Nutrition ou supplémentation3Dispositif médical2Intelligence artificielle2Intervention familiale2Orthophonie2Sensibilisation2Accessibilité universelle1Aménagement professionnel1Communication alternative et améliorée1Compensation1Évaluation écologique1Entraînement aux habiletés sociales1Méthylphénidate1Intervention neuropsychologique1Programme parental1Psychostimulant1Psychothérapie1Soutien aux aidants1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication19
Étude transversale60Publié avec évaluation par les pairs54Résumé uniquement54Cohorte longitudinale21Accès ouvert18Étude de cas ou série de cas14Texte intégral disponible11Validation d’instrument8Revue systématique8Étude de performance diagnostique6Étude qualitative6Étude cas-témoins5Éditorial ou opinion5Consensus ou recommandation3Protocole3Essai contrôlé randomisé2Méthodes mixtes2Méta-analyse1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée67Limites non déterminées59Petit échantillon58Absence de groupe contrôle24Biais de sélection possible14Mesures auto-rapportées14Durée de suivi courte9Facteurs de confusion possibles8Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1125
Résumé
Avec résumé125
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Instrument d’évaluationSource tier 1

Fiabilité et validité de l'Oxford Visual Perception Screen chez des adultes en phase subaiguë après un AVCReliability and validity of the Oxford Visual Perception Screen in sub-acute adult stroke survivors.

Groupe témoinAttentionCognition globaleTraitement sensorielVision
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale évalue la fiabilité inter-juges, la validité convergente et discriminante de l'Oxford Visual Perception Screen (OxVPS), un outil de dépistage de 15 minutes des difficultés de perception visuelle, chez 161 survivants d'un AVC en phase subaiguë (moins de 8 semaines) dans trois unités de réadaptation au Royaume-Uni. La fiabilité inter-j...

TDAHSource tier 1

Caractéristiques cognitives et comportementales des enfants atteints de séquence de Robin associée au syndrome de Stickler : une série de cas.Cognitive and Behavioral Characteristics of Children with Robin Sequence Associated with Stickler Syndrome: A Case Series.

TDAHTroubles des apprentissagesGroupe témoinAttentionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit les caractéristiques cognitives et comportementales de cinq enfants présentant une séquence de Robin associée au syndrome de Stickler. Tous ont montré une intelligence préservée, la plupart se situant dans la moyenne pour la mémoire de travail, l'inhibition verbale, la planification visuospatiale et l'attention auditive. Des difficultés d'...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Une présentation rare du syndrome HIST1H1E avec petite taille et déficits multiples en hormones hypophysairesA Rare Presentation of HIST1H1E Syndrome with Short Stature and Multiple Pituitary Hormone Deficiencies.

Condition génétique ou syndromiqueCognition globalePoids et santé métaboliqueAdolescenceHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le syndrome HIST1H1E est un trouble autosomique dominant rare causé par une variation hétérozygote du gène H1-4 (chromosome 6p22.2), associant retard mental, dysmorphie faciale reconnaissable, anomalies squelettiques et surcroissance. Les auteurs rapportent le cas d'un garçon de 17 ans consultant pour une petite taille, avec dysmorphie caractéristique et ret...

Autisme / TSASource tier 1

Analyse des disparités dans le diagnostic du trouble du spectre autistique dans la population pédiatrique du système de santé militaireAnalysis of Disparities in Diagnosis of Autism Spectrum Disorder in the Military Health System Pediatrics Population.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceDiagnostic tardifSous-diagnostic ou diagnostic manqué
LimitéeRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Une étude rétrospective transversale a analysé les disparités d'âge au diagnostic d'autisme dans la population pédiatrique du système de santé militaire (MHS), où l'accès universel aux soins via Tricare pourrait réduire les inégalités. Sur 31 355 diagnostics en établissement militaire (MTF), les enfants non blancs de moins de 18 ans étaient diagnostiqués plu...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Points de vue des praticiens non psychologues sur les rapports d'évaluation cognitive : évaluation d'un service de santé mentale pour enfants et adolescents avec trouble d'apprentissageNon-psychologist practitioners' views of cognitive assessment reports: An evaluation of a learning disability child and adolescent mental health service.

Troubles des apprentissagesProfessionnelsEnfanceAdolescenceHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rapporte une évaluation de service menée dans un service de santé mentale pour enfants et adolescents avec trouble d'apprentissage. L'objectif était d'explorer les points de vue de professionnels de santé non psychologues sur l'accessibilité et l'utilité des rapports d'évaluation cognitive produits dans le service. Des entretiens semi-structurés...