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107 articles, page 6 sur 6, triés par date de publication.

Filtres actifs
Famille×Évaluation diagnostique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
Autisme / TSA64TDAH26Condition génétique ou syndromique16Trouble du développement intellectuel12Trouble développemental du langage6TND associé à une exposition prénatale3Troubles des apprentissages3TDC / trouble développemental de la coordination2Autre TND spécifié1TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale31Parents et aidants30Groupe témoin13Professionnels8Neurodiversité2Fratrie1Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques51
Interactions sociales23Cognition globale22Attention18Régulation émotionnelle17Langage expressif15Cognition sociale13Fonctionnement adaptatif12Langage réceptif12Motricité globale11Qualité de vie9Régulation comportementale9Communication non verbale8Comportements-défis8Fonctions exécutives8Traitement sensoriel8Coordination7Sommeil7Autonomie dans la vie quotidienne6Motricité fine6Participation sociale5Raisonnement5Pragmatique et communication sociale4Relations interpersonnelles4Compréhension des émotions3Équilibre et posture3Mémoire de travail3Audition2Autonomie personnelle2Métacognition2Rythmes circadiens2Autonomie communautaire1Communication alternative et améliorée1Contrôle de la tâche1Fatigue1Flexibilité mentale1Graphomotricité1Impulsivité1Inhibition1Jeux, loisirs et temps libre1Lecture1Mathématiques1Mémoire1Motivation et récompense1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Relations interpersonnelles adaptatives1Tonus1Toucher1Vision1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale26
Anxiété19Dépression16Sélectivité alimentaire8Psychotraumatisme5Épilepsie4Oralité alimentaire4Santé digestive3Schizophrénie3Trouble anxieux généralisé3Insomnie3Idées ou comportements suicidaires2Santé bucco-dentaire2Trouble obsessionnel compulsif2Addictions1Trouble d’anxiété sociale1Céphalées et migraines1Déficience auditive1Déficience visuelle1Poids et santé métabolique1Phobies1Troubles psychotiques1Santé cardiorespiratoire1Trouble des conduites alimentaires1Trouble bipolaire1Trouble du rythme circadien1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie20
Enfance72Adolescence46Petite enfance29Adulte20Plusieurs étapes de vie13Nourrisson10Femmes et filles9Période prénatale et périnatale9Diagnostic tardif7Différences liées au sexe ou au genre4Hommes et garçons4Personnes peu ou non verbales3Jeune adulte3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué3Besoin de soutien élevé2Masquage2Besoin de soutien modéré1Camouflage et stratégies de compensation1Minorités de genre1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux31
Famille107Hôpital26École24Culture23Soins primaires13Soins ambulatoires11Accessibilité9Stigmatisation8Domicile et vie quotidienne7Droits et politiques publiques6Discrimination4Inégalités ethnoculturelles4Langue de l’évaluation4Soutien aux aidants4Environnement numérique3Guidance parentale3Secteur médico-social3Précarité socio-économique3Adaptation culturelle2Environnement physique2Inclusion scolaire2Plurilinguisme2Traduction ou adaptation d’un outil2Recours à l’interprétariat1Comparaison interculturelle1Emploi1Inclusion professionnelle1Institution ou hébergement collectif1Représentations et croyances1Télésanté1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement38
Évaluation diagnostique107Instrument d’évaluation56Repérage et dépistage38Intervention précoce12Organisation des services12Diagnostic différentiel9Formation des professionnels9Coordination du parcours8Prévention7Soutien aux aidants7Évaluation fonctionnelle6Psychoéducation6Intervention comportementale5Intervention familiale5Nutrition ou supplémentation5Intervention pharmacologique5Sensibilisation5Programme parental4Orthophonie3Compensation2Psychostimulant2Accessibilité universelle1Aménagement professionnel1Anxiolytique1Application ou outil numérique1Communication alternative et améliorée1Dispositif médical1Intervention éducative spécialisée1Modèle de Denver précoce1Évaluation écologique1Entraînement aux habiletés sociales1Intelligence artificielle1Kinésithérapie1Mélatonine1Méthylphénidate1Psychothérapie1Technologie d’assistance1Intervention à distance1
Type et statut de la publication17
Résumé uniquement53Étude transversale49Publié avec évaluation par les pairs46Cohorte longitudinale26Étude de cas ou série de cas14Accès ouvert13Texte intégral disponible9Étude qualitative8Étude cas-témoins7Revue systématique7Validation d’instrument4Méthodes mixtes4Éditorial ou opinion3Étude de performance diagnostique3Protocole2Consensus ou recommandation1Étude interventionnelle non randomisée1
Limites méthodologiques repérées8
Généralisation limitée70Limites non déterminées57Petit échantillon46Mesures auto-rapportées30Absence de groupe contrôle15Facteurs de confusion possibles8Biais de sélection possible7Durée de suivi courte3
Fiabilité source
Source tier 1107
Résumé
Avec résumé107
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Hétérogénéité clinique chez les enfants d'âge préscolaire recrutés nourrissons en raison d'une probabilité élevée d'autisme : une étude de fratrieClinical Heterogeneity Among Preschoolers Recruited as Infants Due to Elevated Likelihood of Autism: A Sibling Study.

Autisme / TSATDAHTrouble développemental du langageFratrieAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'hétérogénéité clinique chez des enfants de 6 ans initialement recrutés en bas âge en raison d'une probabilité élevée (n=42) ou faible (n=7) de trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les participants ont été évalués pour l'attention visuelle soutenue, les diagnostics (TSA, TDAH, trouble développemental du langage, TSA infra-seuil), le fo...

Autisme / TSASource tier 1

Rapport court : Un examen des facteurs comportementaux liés à l'alimentation sélective chez les enfants autistesShort report: An examination of behavioral factors linked to picky eating in autistic children.

Autisme / TSARégulation comportementaleInteractions socialesSélectivité alimentairePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les comportements internalisés et externalisés chez des enfants autistes de 3 à 6 ans avec (n=80) et sans (n=30) alimentation sélective, évaluée par les parents. Les résultats montrent que les enfants avec alimentation sélective présentent significativement plus de difficultés d'agressivité et de retrait. Ces résultats soulignent l'import...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Fonctionnement familial, anxiété et symptômes dépressifs et leur impact sur la qualité de vie chez les enfants atteints de neurofibromatose de type 1Family Functioning, Anxiety, and Depressive Symptoms and Their Impact on Quality of Life in Children With Neurofibromatosis Type 1.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHTroubles des apprentissagesRégulation émotionnelleQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare 24 enfants atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1) à 27 témoins appariés sur l'âge et le genre (8-18 ans). Elle évalue la qualité de vie, le fonctionnement familial, l'anxiété et les symptômes dépressifs à l'aide d'un entretien clinique semi-structuré (KSADS-PL) et d'échelles psychométriques. Un TDAH et/ou un trouble spé...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Nouveaux variants du gène CTNNB1 chez des patients espagnols atteints du syndrome CTNNB1 : manifestations cliniques et psychologiquesNovel CTNNB1 Gene Variants in Spanish CTNNB1 Syndrome Patients: Clinical and Psychological Manifestations.

Condition génétique ou syndromiqueAutisme / TSAPopulation généraleCognition globaleLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude caractérise cliniquement et psychologiquement 25 patients espagnols atteints du syndrome CTNNB1, un trouble neurodéveloppemental rare d'origine génétique. Les principaux symptômes rapportés sont la microcéphalie, des troubles moteurs, des problèmes visuels, des troubles du sommeil et sensoriels. Les acquisitions développementales (motrices, langa...

Autisme / TSASource tier 1

Qualité de vie et coût sociétal chez les enfants autistes : une étude comparative exploratoire avant et après le diagnostic.Quality of Life and Societal Cost in Autistic Children: An Exploratory Comparative Study Pre- and Post-Diagnosis.

Autisme / TSAQualité de vieParticipation socialePetite enfanceEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire a suivi 36 enfants autistes néerlandais âgés de 2 à 10 ans avant et après le diagnostic. Les coûts annuels totaux sont passés de 6513 € à 5060 € (non significatif), les coûts de santé ont diminué de moitié avec un transfert du somatique vers la santé mentale. La qualité de vie (EQ-5D-3L) s'est améliorée de 0,58 à 0,66 (non significat...

Autisme / TSASource tier 1

Validation du protocole de jeu de communication RISE comme outil diagnostique de l'autisme chez le jeune enfant : une étude piloteValidating the RISE Communication Play Protocol as a Diagnostic Tool for Autism in Early Childhood: A Pilot Study.

Autisme / TSAInteractions socialesCognition socialePetite enfanceDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote valide le protocole RISE CPP, une évaluation parentale à distance, comme outil de diagnostic de l'autisme chez 38 dyades parent-enfant (24-41 mois). Les diagnostics basés sur l'observation à distance et en laboratoire (ADOS-2) ont montré un accord élevé (K=0,89). Les cliniciens avaient des niveaux de confiance similaires. L'administration...

Autisme / TSASource tier 1

Les différences sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction socialesSociodemographic Differences Impact the Perceived Importance of Social Communication and Interaction Behaviors.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesPragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les facteurs sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction sociales (SC/I) par les aidants d'enfants et adolescents, dans le cadre de l'identification de l'autisme. À partir d'un échantillon de 398 aidants américains ayant complété l'échelle SCIPS, les résultats montrent qu...