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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Famille×Entraînement aux habiletés sociales×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA2TDAH2
Profils et populations d’intérêt2
Neurodiversité1Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques10
Qualité de vie2Régulation émotionnelle2Attention1Autodétermination1Autonomie personnelle1Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition sociale1Fonctionnement adaptatif1Impulsivité1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie8
Adulte2Diagnostic tardif2Enfance2Adolescence1Camouflage et stratégies de compensation1Femmes et filles1Masquage1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux6
Famille3École2Stigmatisation2Environnement numérique1Guidance parentale1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Entraînement aux habiletés sociales3Intervention familiale2Programme parental2Psychoéducation2Soutien aux aidants2Compensation1Intervention éducative spécialisée1Évaluation diagnostique1Intervention comportementale1Intervention précoce1Intervention pharmacologique1Psychostimulant1Psychothérapie1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication6
Résumé uniquement3Publié avec évaluation par les pairs2Cohorte longitudinale1Essai contrôlé randomisé1Étude qualitative1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Absence de groupe contrôle2Généralisation limitée2Mesures auto-rapportées2Biais de sélection possible1Limites non déterminées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

« Relier les points à travers le temps » : un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme'Joining the Dots Across Time': A Temporal Conceptual Model of Self-Concept Reconstruction Following Late Recognition of Autism.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéCognition socialeRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative australienne propose un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme. Trente-quatre adultes australiens (5 autistes uniquement, 29 avec autisme et TDAH, âgés de 25 à 66 ans) reconnus autistes après 18 ans (diagnostic et/ou auto-identification) ont participé à des entre...

Autisme / TSASource tier 1

Les expériences pubertaires et menstruelles des femmes autistes : quelles implications pour l'éducation et le soutien ?The Pubertal and Menstrual Experiences of Autistic Females: What are the Implications for Education and Support?

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie personnelleAutonomie dans la vie quotidienneQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de la littérature a synthétisé 17 études portant sur les expériences de la puberté et des menstruations chez les filles et femmes autistes, ainsi que sur les perspectives de leurs aidants. Les résultats, issus d'une synthèse narrative, montrent que les participantes rapportent une éducation insuffisante avant la puberté, des répercus...

TDAHSource tier 1

Traitement complet et suivi mensuel sur 2 ans chez les enfants atteints de TDAH : étude prospective randomisée contrôléeComprehensive Treatment and Monthly 2 Year Follow-Up in Children With ADHD: Randomized Controlled Prospective Study.

TDAHAttentionImpulsivitéEnfanceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a évalué l'efficacité d'un suivi mensuel régulier pour maintenir les gains thérapeutiques chez 186 enfants âgés de 6 à 13 ans présentant un TDAH (type combiné) selon le DSM-IV. Après 3 mois de traitement complet comprenant un psychostimulant à action prolongée titré à dose optimale, des groupes hebdomadaires de formation pare...