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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Environnement numérique×Sensibilisation×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA1TDAH1
Profils et populations d’intérêt2
Neurodiversité1Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques10
Autonomie personnelle1Communication non verbale1Compréhension des émotions1Interactions sociales1Participation sociale1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Relations interpersonnelles1Théorie de l’esprit1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie4
Adulte2Camouflage et stratégies de compensation1Jeune adulte1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux3
Environnement numérique2Accessibilité1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement4
Sensibilisation2Entraînement aux habiletés sociales1Prévention1Psychoéducation1
Type et statut de la publication4
Résumé uniquement2Étude qualitative1Étude transversale1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées5
Absence de groupe contrôle1Généralisation limitée1Limites non déterminées1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Les applications de rencontre en ligne comme intermédiaire : la recherche de connexion romantique chez les jeunes adultes autistesOnline Dating as a Middleman: Autistic Young Adults' Pursuit of Romantic Connection.

Autisme / TSANeurodiversitéCommunication non verbalePragmatique et communication socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative américaine a exploré l'expérience des applications de rencontre en ligne chez 20 jeunes adultes autistes âgés de 18 à 29 ans, dans le but de comprendre comment ils poursuivent des relations romantiques. Des entretiens semi-structurés ont été analysés par analyse thématique. Trois thèmes ont émergé : (1) l'entrée dans les rencontres en...

TDAHSource tier 1

Évaluation de la qualité des vidéos courtes liées au TDAH sur les réseaux sociaux chinois : une étude transversaleQuality assessment of ADHD-related short videos on Chinese social media: A cross-sectional study.

TDAHPopulation généraleAdulteEnvironnement numériqueSensibilisation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale évalue la qualité des vidéos courtes sur le TDAH publiées sur les principales plateformes chinoises (Douyin, Bilibili, Xiaohongshu). Sur 228 vidéos analysées avec les critères GQS, mDISCERN, PEMAT-A, PEMAT-U et JAMA, la plupart concernaient les connaissances sur la maladie (54,4 %) et étaient publiées par des professionnels de santé...