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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Population générale×Emploi×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA2TDAH2Autre TND spécifié1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale5Parents et aidants1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques10
Participation sociale3Autonomie dans la vie quotidienne2Fonctionnement adaptatif2Qualité de vie2Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Communication non verbale1Flexibilité mentale1Interactions sociales1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie7
Adulte5Adolescence2Enfance2Diagnostic tardif1Femmes et filles1Masquage1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
Emploi5École3Inclusion professionnelle3Accessibilité2Hôpital2Soins ambulatoires1Culture1Discrimination1Droits et politiques publiques1Famille1Inclusion scolaire1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement15
Organisation des services3Aménagement professionnel2Coordination du parcours2Évaluation fonctionnelle2Formation des professionnels2Repérage et dépistage2Aménagement scolaire1Compensation1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Intervention familiale1Programme parental1Psychoéducation1Sensibilisation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication8
Résumé uniquement4Étude transversale3Publié avec évaluation par les pairs2Cohorte longitudinale1Éditorial ou opinion1Étude qualitative1Méthodes mixtes1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées3
Généralisation limitée3Limites non déterminées3Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Tendances nationales en matière d'éducation et d'emploi pour les Canadiens ayant des troubles du développement et de l'autisme : résultats des Enquêtes canadiennes sur l'incapacité de 2017 et 2022National Trends in Education and Employment Outcomes for Canadians With Developmental Disabilities and Autism: Findings From the 2017 and 2022 Canadian Survey on Disability.

Autisme / TSAAutre TND spécifiéPopulation généraleGroupe témoinFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les caractéristiques démographiques, le niveau d'éducation et les résultats d'emploi des Canadiens ayant des troubles du développement (TD) et un trouble du spectre de l'autisme (TSA) à partir des cycles 2017 et 2022 de l'Enquête canadienne sur l'incapacité (CSD) et de leurs couplages avec le recensement. Les principaux résultats d'intérê...

Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

TDAHSource tier 1

Associations du risque génétique de TDAH avec le bien-être économique objectif et subjectif : données de cohortes finlandaises en population généraleAssociations of ADHD genetic risk with objective and subjective economic wellbeing: evidence from finnish population-based cohorts.

TDAHPopulation généraleAdulteEmploiÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment la prédisposition génétique au trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), mesurée par un indice polygénique (ADHD-PGI), est associée à des résultats socio-économiques objectifs et subjectifs en population générale. À partir de six cohortes finlandaises (1992-2017, N = 20 121), les auteurs ont relié des données g...

AdulteSource tier 1

Participation au travail et emploi chez les personnes atteintes de paralysie cérébrale : une revue exploratoireWork participation and employment in individuals with cerebral palsy: A scoping review.

Population généraleFonctionnement adaptatifAutonomie dans la vie quotidienneParticipation socialeAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire (scoping review) cartographie les facteurs liés à l'emploi chez les adultes atteints de paralysie cérébrale (PC), en synthétisant les obstacles et facilitateurs, et en identifiant les lacunes de la littérature. Une recherche systématique dans cinq bases de données jusqu'au 22 mars 2026 a identifié 29 études portant sur 33 069 adultes...

TDAHSource tier 1

Combler les lacunes dans la prise en charge du TDAH à l'échelle mondiale : leçons du rapport du groupe de travail indépendant du NHS en AngleterreBridging gaps in ADHD care globally: lessons from the NHS England independent taskforce report.

TDAHPopulation généraleAdulteEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine le rapport final 2025 du groupe de travail indépendant commandé par le NHS en Angleterre sur les services de TDAH. Il met en évidence des besoins non satisfaits, un sous-diagnostic persistant, des variations dans la prestation des services et les implications plus larges d'un TDAH non traité. Le rapport recommande une approche transversal...