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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Groupe témoin×Plusieurs étapes de vie×École×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales7
Autisme / TSA2Autre TND spécifié1Condition génétique ou syndromique1Lecture / dyslexie1TDAH1Trouble du développement intellectuel1Trouble développemental du langage1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale3Groupe témoin3
Fonctions et dimensions cliniques11
Attention2Cognition globale1Fonctionnement adaptatif1Langage expressif1Langage réceptif1Mémoire1Mémoire de travail1Participation sociale1Qualité de vie1Stratégies d’apprentissage1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale2
Troubles psychotiques1Trouble obsessionnel compulsif1
Population et étape de vie4
Plusieurs étapes de vie3Enfance2Adolescence1Adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux8
École3Accessibilité1Discrimination1Droits et politiques publiques1Emploi1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement8
Évaluation diagnostique2Évaluation fonctionnelle2Repérage et dépistage2Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Organisation des services1Instrument d’évaluation1Prévention1
Type et statut de la publication4
Étude transversale3Résumé uniquement3Publié avec évaluation par les pairs2Cohorte longitudinale1
Limites méthodologiques repérées6
Généralisation limitée2Limites non déterminées2Biais de sélection possible1Facteurs de confusion possibles1Mesures auto-rapportées1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Infections TORCH congénitales et devenirs neurodéveloppementauxCongenital TORCH Infections and Neurodevelopmental Outcomes.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiquePopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette vaste étude de cohorte nationale suédoise, avec comparaisons entre frères et sœurs, a examiné l'association entre les infections TORCH congénitales (toxoplasmose, syphilis, rubéole, cytomégalovirus, herpès simplex) et divers devenirs neurodéveloppementaux et psychiatriques, ainsi que les performances scolaires. Sur 3 666 002 individus nés en Suède entr...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Mémoire immédiate des items de listes et de leur ordre chez les enfants avec ou sans dyslexie : constances et différences selon les niveaux scolaires élémentaires.Immediate memory of list items and their order in children with or without dyslexia: Constancies and differences across elementary school grades.

Lecture / dyslexieTrouble développemental du langagePopulation généraleGroupe témoinMémoire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la mémoire immédiate des items et de leur ordre sériel chez des enfants anglophones scolarisés du CE1 au CM1 (Grades 1-4) aux États-Unis, répartis en trois groupes selon des tests standardisés : développement typique (n=470), dyslexie seule (n=165) et dyslexie associée à un trouble développemental du langage (DLD) (n=42). Une batterie de...

Autisme / TSASource tier 1

Tendances nationales en matière d'éducation et d'emploi pour les Canadiens ayant des troubles du développement et de l'autisme : résultats des Enquêtes canadiennes sur l'incapacité de 2017 et 2022National Trends in Education and Employment Outcomes for Canadians With Developmental Disabilities and Autism: Findings From the 2017 and 2022 Canadian Survey on Disability.

Autisme / TSAAutre TND spécifiéPopulation généraleGroupe témoinFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les caractéristiques démographiques, le niveau d'éducation et les résultats d'emploi des Canadiens ayant des troubles du développement (TD) et un trouble du spectre de l'autisme (TSA) à partir des cycles 2017 et 2022 de l'Enquête canadienne sur l'incapacité (CSD) et de leurs couplages avec le recensement. Les principaux résultats d'intérê...