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142 articles, page 8 sur 8, triés par date de publication.

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Culture×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
Autisme / TSA64TDAH18Trouble développemental du langage6Troubles des apprentissages5Lecture / dyslexie3TDC / trouble développemental de la coordination2Condition génétique ou syndromique1Mathématiques / dyscalculie1Trouble du développement intellectuel1Trouble de la fluence / bégaiement1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale51Parents et aidants39Groupe témoin12Professionnels11Fratrie4Neurodiversité3Enseignants2
Fonctions et dimensions cliniques49
Attention24Interactions sociales22Langage expressif21Langage réceptif20Cognition sociale19Fonctions exécutives15Qualité de vie12Fonctionnement adaptatif11Régulation émotionnelle11Cognition globale9Communication non verbale9Pragmatique et communication sociale8Autonomie dans la vie quotidienne7Mémoire de travail7Comportements-défis6Inhibition6Lecture6Motricité fine6Motricité globale6Participation sociale6Compréhension des émotions5Traitement sensoriel5Coordination4Flexibilité mentale4Mémoire4Orthographe et expression écrite4Raisonnement4Relations interpersonnelles4Audition3Autonomie personnelle3Parole et phonologie3Planification3Régulation comportementale3Vitesse de traitement3Autonomie communautaire2Communication alternative et améliorée2Contrôle de la tâche2Graphomotricité2Impulsivité2Jeux, loisirs et temps libre2Organisation2Théorie de l’esprit2Autonomie domestique1Mathématiques1Motivation et récompense1Praxies1Relations interpersonnelles adaptatives1Sommeil1Tonus1
Conditions associées et santé globale10
Anxiété8Dépression7Psychotraumatisme3Addictions2Trouble d’anxiété sociale1Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Oralité alimentaire1Santé digestive1Sélectivité alimentaire1
Population et étape de vie20
Enfance62Adulte48Adolescence33Petite enfance23Jeune adulte18Plusieurs étapes de vie11Femmes et filles10Vieillissement7Différences liées au sexe ou au genre5Hommes et garçons4Nourrisson4Masquage3Diagnostic tardif2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Camouflage et stratégies de compensation1Personnes peu ou non verbales1Minorités de genre1Période prénatale et périnatale1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux34
Culture142Famille57Adaptation culturelle27Langue de l’évaluation27École21Traduction ou adaptation d’un outil20Inégalités ethnoculturelles14Stigmatisation14Domicile et vie quotidienne10Plurilinguisme10Soins ambulatoires9Soins primaires9Validité transculturelle9Accessibilité8Hôpital8Comparaison interculturelle7Discrimination6Inclusion scolaire6Droits et politiques publiques5Précarité socio-économique5Représentations et croyances5Télésanté5Emploi4Études supérieures4Environnement numérique4Institution ou hébergement collectif4Soutien aux aidants4Recours à l’interprétariat2Inclusion professionnelle2Compétence culturelle des services1Formation professionnelle1Guidance parentale1Maintien dans l’emploi1Secteur médico-social1
Évaluation, intervention et accompagnement37
Instrument d’évaluation65Évaluation diagnostique43Repérage et dépistage32Programme parental14Évaluation fonctionnelle13Formation des professionnels13Intervention comportementale12Intervention familiale11Intervention précoce11Organisation des services11Psychoéducation9Sensibilisation7Soutien aux aidants6Coordination du parcours5Intervention à distance5Psychothérapie4Remédiation cognitive4Diagnostic différentiel3Intelligence artificielle3Prévention3Aménagement scolaire2Aménagement professionnel2Application ou outil numérique2Communication alternative et améliorée2Évaluation écologique2Orthophonie2Intervention pharmacologique2Psychostimulant2Technologie d’assistance2Accessibilité universelle1Compensation1Entraînement aux habiletés sociales1Médecines complémentaires1Méthylphénidate1Nutrition ou supplémentation1Réalité virtuelle ou augmentée1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication18
Résumé uniquement87Étude transversale69Publié avec évaluation par les pairs36Étude qualitative33Validation d’instrument29Méthodes mixtes10Revue systématique10Accès ouvert9Éditorial ou opinion9Cohorte longitudinale7Étude interventionnelle non randomisée4Étude de cas ou série de cas4Étude de performance diagnostique4Méta-analyse4Prépublication3Protocole2Texte intégral disponible2Essai contrôlé randomisé1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée91Limites non déterminées64Petit échantillon62Mesures auto-rapportées46Absence de groupe contrôle14Biais de sélection possible11Durée de suivi courte5Facteurs de confusion possibles4Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1140Source tier 22
Résumé
Avec résumé142
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Association entre la sévérité de l'autisme, le stress parental et les styles parentaux dans les familles indiennes d'enfants atteints de trouble du spectre autistique : une étude transversaleAssociation Between Autism Severity, Parental Stress, and Parenting Styles in Indian Families of Children With Autism Spectrum Disorder: A Cross-Sectional Study.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceCultureFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné l'association entre le stress parental, les styles parentaux et la sévérité de l'autisme chez 60 parents d'enfants indiens (3-12 ans) avec un diagnostic confirmé de TSA. Les résultats montrent que le stress parental diffère significativement selon la sévérité de l'autisme (p < .001), les parents d'enfants avec autisme sévèr...

Autisme / TSASource tier 1

Améliorer la fidélité de mise en œuvre de l’évaluation fonctionnelle du comportement par les prestataires de services pour les personnes autistes en Arabie SaouditeEnhancing Service Providers' Fidelity of Functional Behavior Assessment Implementation for Individuals With Autism Spectrum Disorder in Saudi Arabia.

Autisme / TSAProfessionnelsComportements-défisAdulteFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'efficacité d'un programme de formation structuré et fondé sur les compétences (Behavioral Skills Training, BST) pour améliorer la fidélité de mise en œuvre de l'évaluation fonctionnelle du comportement (FBA) par des prestataires de services pour enfants autistes en Arabie Saoudite. Six prestataires féminins ont participé à un design expé...