Corpus complet

Articles

4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Parents et aidants×Soins ambulatoires×Évaluation diagnostique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA2Condition génétique ou syndromique1TDAH1Trouble du développement intellectuel1TDC / trouble développemental de la coordination1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt2
Parents et aidants4Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques19
Communication non verbale2Interactions sociales2Attention1Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition globale1Coordination1Équilibre et posture1Flexibilité mentale1Langage expressif1Langage réceptif1Lecture1Mathématiques1Motricité fine1Orthographe et expression écrite1Participation sociale1Qualité de vie1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie9
Adolescence3Enfance3Petite enfance2Plusieurs étapes de vie2Adulte1Diagnostic tardif1Femmes et filles1Masquage1Nourrisson1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
Soins ambulatoires4Famille4Culture2Domicile et vie quotidienne1École1Emploi1Hôpital1Inclusion professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Soins primaires1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement15
Évaluation diagnostique4Repérage et dépistage4Diagnostic différentiel2Organisation des services2Soutien aux aidants2Aménagement professionnel1Compensation1Coordination du parcours1Formation des professionnels1Intervention familiale1Kinésithérapie1Prévention1Programme parental1Psychoéducation1Sensibilisation1
Type et statut de la publication8
Étude transversale3Publié avec évaluation par les pairs3Accès ouvert2Résumé uniquement2Cohorte longitudinale1Étude qualitative1Méthodes mixtes1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées8
Généralisation limitée3Limites non déterminées3Mesures auto-rapportées2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Facteurs de confusion possibles1Petit échantillon1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Parents et aidantsSource tier 1

Combler l'écart entre besoin et accès : facteurs influençant le parcours des parents dans la recherche d'aide en santé mentale pour les jeunesBridging the Need-To-Access Gap: Factors Shaping Parents' Movement Through the Mental Health Help-Seeking Process for Youth.

Parents et aidantsEnfanceAdolescencePlusieurs étapes de vieCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné si les caractéristiques des parents sont liées à leur position dans le parcours de recherche d'aide en santé mentale pour les jeunes. Cent quatre-vingt-six parents (25,8 % Noirs ou Afro-Américains, 25,3 % Hispaniques ou Latinos, 15,6 % Asiatiques) ont rempli des questionnaires en ligne auto-rapportés évaluant les caractéris...

Autisme / TSASource tier 1

Préoccupations initiales des parents concernant les enfants et adolescents atteints de troubles du développementParents' initial concerns about children and adolescents with developmental disorders.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les évaluations diagnostiques transdisciplinaires de 570 patients âgés de 4 mois à 19 ans, référés pour suspicion de troubles du développement dans une unité de pédiatrie du développement entre avril 2017 et février 2024. Les préoccupations parentales initiales ont été mises en relation avec les diagnostics po...

Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Changements longitudinaux des compétences motrices et réponses parentales suite à un dépistage moteur précoce chez les enfants d'âge préscolaire : une étude observationnelle de suivi sur 6 moisLongitudinal changes in motor skills and parental responses following early motor screening in preschool children: a 6-month observational follow-up study.

TDC / trouble développemental de la coordinationParents et aidantsMotricité fineCoordinationÉquilibre et posture
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle longitudinale a suivi 36 enfants âgés de 4 à 6 ans en Autriche, initialement dépistés pour des difficultés motrices évocatrices d'un trouble développemental de la coordination (TDC). Six mois après le dépistage initial, les performances motrices ont été réévaluées avec la Movement Assessment Battery for Children-2e édition (M-ABC...