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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
TDAH×Soins ambulatoires×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
TDAH3
Fonctions et dimensions cliniques11
Attention1Cognition sociale1Compréhension des émotions1Flexibilité mentale1Fonctions exécutives1Impulsivité1Inhibition1Mémoire de travail1Régulation émotionnelle1Sommeil1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale2
Addictions1Anxiété1
Population et étape de vie3
Adolescence1Adulte1Différences liées au sexe ou au genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux5
Soins ambulatoires3Domicile et vie quotidienne1École1Hôpital1Institution ou hébergement collectif1
Évaluation, intervention et accompagnement5
Application ou outil numérique1Entraînement aux habiletés sociales1Psychoéducation1Réalité virtuelle ou augmentée1Intervention à distance1
Type et statut de la publication5
Essai contrôlé randomisé1Méta-analyse1Protocole1Publié avec évaluation par les pairs1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées2
Limites non déterminées2Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Preuve
Élevé1Faible1Revue1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Exergaming en réalité virtuelle de haute intensité pour les adolescents atteints de trouble déficit de l'attention/hyperactivité : protocole d'un essai clinique randomiséHigh-Intensity Virtual Reality Exergaming for Adolescents With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Protocol for a Randomized Clinical Trial.

TDAHAttentionInhibitionMémoire de travailFlexibilité mentale
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole d'essai clinique randomisé évalue l'efficacité d'un exergame en réalité virtuelle basé sur un entraînement fractionné de haute intensité (HIIT) pour améliorer le contrôle inhibiteur et l'inattention chez des adolescents (12-17 ans) avec TDAH. L'intervention comprend 20 séances à domicile, comparée à une condition témoin active utilisant la même...

TDAHSource tier 1

Revue systématique et méta-analyse du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité : premières estimations de la prévalence par sexe chez les personnes consommant des substances psychoactives et de l'alcoolSystematic Review and Meta-Analysis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder: First Estimates of the Prevalence by Sex Amongst People Who Use Psychoactive Substances and Alcohol.

TDAHAddictionsAdulteDifférences liées au sexe ou au genreHôpital
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse estime la prévalence du TDAH chez les adultes fréquentant des services de traitement pour usage de substances. Sur 84 études (34 036 participants), la prévalence globale du TDAH est de 22 % (IC 95 % : 19-25). Les taux varient selon le sexe et la substance : la prévalence la plus élevée est observée chez les consommate...

TDAHSource tier 1

Stress et TDAH : Le rôle de l'intelligence émotionnelle dans le coping et la régulationStress and ADHD: The role of emotional intelligence in coping and regulation

TDAHRégulation émotionnelleCognition socialeCompréhension des émotionsÉcole
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de littérature examine la relation entre le stress et le TDAH, en se concentrant sur le rôle protecteur de l'intelligence émotionnelle (IE). Les résultats indiquent que l'IE peut améliorer la conscience de soi, la régulation émotionnelle, la gestion du stress et le fonctionnement interpersonnel chez les personnes avec TDAH. Les interventions visa...