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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Particularités sensorielles×Neurosciences×Scolarité×
Axes de classification
Troubles reconnus
Autisme / TSA1
Profils et caractéristiques
Cognition2Particularités sensorielles2Attention1
Thèmes transversaux
Neurosciences2Évaluation / diagnostic1Intervention1Neurodéveloppement1Neuropsychologie1
Contextes
Scolarité2Adulte1Clinique FR1Enfant / adolescent1Famille1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Preuve
Faible1Modéré1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
CognitionSource tier 1

Early-life family socioeconomic and educational impacts on adult EEG and behavioral signatures of visual cognitive function.

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment différents indicateurs socioéconomiques (statut socioéconomique familial subjectif, revenu du ménage, éducation parentale et niveau d'éducation des participants) sont associés aux performances comportementales et aux marqueurs électrophysiologiques (potentiels évoqués P1, P2, N2, P3 et désynchronisation alpha-bêta) lors de tâches...

Autisme / TSASource tier 1

Images silencieuses, esprits en croissanceSilent images, growing minds.

FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article de réflexion explore le rôle de l'art visuel comme voie douce et significative pour soutenir le développement cognitif des enfants autistes. Il rejette les approches basées sur le déficit et met en avant l'engagement visuel comme mode d'apprentissage favorable. La thérapie visuelle est présentée comme un espace patient et réactif permettant un ap...