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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Famille×Enfance×Psychoéducation×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA4TDAH1
Profils et populations d’intérêt2
Parents et aidants3Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques7
Attention2Régulation comportementale2Régulation émotionnelle2Cognition sociale1Comportements-défis1Fonctions exécutives1Impulsivité1
Conditions associées et santé globale1
Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie3
Enfance5Petite enfance2Adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux6
Famille4Domicile et vie quotidienne3Télésanté3Hôpital2École1Environnement numérique1
Évaluation, intervention et accompagnement9
Psychoéducation5Intervention comportementale4Intervention à distance3Programme parental2Soutien aux aidants2Analyse appliquée du comportement1Application ou outil numérique1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1
Type et statut de la publication4
Publié avec évaluation par les pairs4Essai contrôlé randomisé3Étude qualitative2Protocole1
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées4Généralisation limitée1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Preuve
Modéré3Élevé1Faible1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Application de psychoéducation basée sur la pleine conscience pour améliorer le bien-être des parents et aidants d'enfants autistes : étude de développement et d'utilisabilitéMindfulness-Based Psychoeducation App to Improve the Well-Being of Parents and Caregivers of Children With Autism: Development and Usability Study.

Autisme / TSAParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelleCognition sociale
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude porte sur le développement et l'évaluation de l'application TRIP, une intervention de psychoéducation basée sur la pleine conscience destinée aux parents d'enfants avec trouble du spectre autistique (TSA). L'application propose un programme structuré de 6 semaines combinant compétences parentales et pratiques de pleine conscience. Un essai pilote...

Autisme / TSASource tier 1

Réguler ensemble : Expériences des aidants dans un parcours partagé à travers une intervention de dysrégulation émotionnelle pour les jeunes autistesRegulating Together: Caregivers' experiences in a shared journey through an emotion dysregulation intervention for autistic youth.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesRégulation émotionnelleEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les perceptions des aidants d'enfants autistes ayant participé à une intervention groupale de régulation émotionnelle (Regulating Together). Des entretiens semi-structurés ont été menés auprès de douze aidants après le programme. L'analyse thématique a révélé six thèmes principaux : reconnaissance des signes précoces et dévelo...

Autisme / TSASource tier 1

Télésanté versus traitement comportemental en personne médié par les aidants pour les comportements problématiques chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : Protocole de l'essai contrôlé randomisé COACH (Caregiver Outreach for Autism Coaching at Home)Telehealth Versus In-Person Caregiver-Mediated Behavioral Treatment for Challenging Behaviors in Children With Autism Spectrum Disorder: Protocol for COACH (Caregiver Outreach for Autism Coaching at Home) Randomized Controlled Trial.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation comportementaleComportements-défisPetite enfance
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet essai contrôlé randomisé compare l'efficacité de la télésanté versus la prestation en personne d'un traitement comportemental médié par les aidants pour réduire les comportements problématiques (agression, fugue, automutilation, destruction) chez 90 enfants autistes âgés de 2 à 7 ans. Les dyades aidant-enfant sont randomisées en trois bras : traitement p...

Autisme / TSASource tier 1

Perspectives des professionnels de santé sur les défis rencontrés par les parents d'enfants autistes et recommandations pour y remédier : une étude qualitative à Hong KongHealthcare professionals' perspectives on the challenges faced by parents of children with autism and recommendations to address them: a qualitative study in Hong Kong.

Autisme / TSAProfessionnelsEnfanceFamilleHôpital
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les perspectives de 16 professionnels de santé (psychiatres, psychologues, infirmiers, travailleur social, ergothérapeute, enseignant) ayant plus de 10 ans d'expérience auprès d'enfants avec trouble du spectre autistique (TSA) à Hong Kong. Trois thèmes principaux émergent : (1) la tension émotionnelle affectant les pratiques p...

TDAHSource tier 1

Soins adaptés par étapes chez les enfants d'âge préscolaire présentant des symptômes de TDAH : une étude multicentrique incluant deux essais contrôlés randomisés consécutifs (ESCApreschool)Adaptive stepped care in preschool-age children with ADHD symptoms: a multicentre study including two consecutive randomised controlled trials (ESCApreschool).

TDAHAttentionImpulsivitéRégulation comportementaleTroubles du comportement et des conduites
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse une approche de soins par étapes combinant auto-assistance téléphonique assistée par les parents (TASH) et formation parentale/enseignante (PMPTT) chez des enfants de 3 à 6 ans avec TDAH ou trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et symptômes significatifs de TDAH. L'étape 1 (3 mois) a randomisé 189 enfants entre TASH et liste d'atte...