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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Enfant / adolescent×TND non spécifié×Famille×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
TND non spécifié3Autisme / TSA1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt5
Parents et aidants2Enseignants1Population générale1Professionnels1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques10
Autonomie dans la vie quotidienne2Participation sociale2Attention1Autodétermination1Fonctionnement adaptatif1Langage expressif1Motivation et récompense1Motricité fine1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1
Population et étape de vie4
Enfance3Adolescence2Adulte1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux5
Famille3École1Inclusion scolaire1Secteur médico-social1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement10
Aménagement scolaire1Coordination du parcours1Évaluation diagnostique1Formation des professionnels1Intervention familiale1Organisation des services1Instrument d’évaluation1Programme parental1Sensibilisation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication8
Publié avec évaluation par les pairs3Accès ouvert2Cohorte longitudinale1Essai contrôlé randomisé1Étude de cas ou série de cas1Étude qualitative1Protocole1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées2Généralisation limitée1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Preuve
Modéré2Faible1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Parents et aidantsSource tier 1

Protocole d'évaluation par méthodes mixtes du programme Now & Next : un programme de soutien pour les aidants, co-conçu, centré sur la famille et dirigé par des pairs.Mixed-methods evaluation protocol for the Now & Next programme: a codesigned, family-centred peer-led caregiver support programme.

TND non spécifiéParents et aidantsAutodéterminationParticipation socialeQualité de vie
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le programme Now & Next est un programme de soutien destiné aux aidants d'enfants présentant des retards ou handicaps développementaux. Il vise à améliorer les compétences des aidants à fixer des objectifs axés sur les forces, à prendre des mesures pratiques et à construire un réseau de soutien. Cette étude utilise un design mixte (quantitatif et qualitatif)...

Autisme / TSASource tier 1

Profils de compétences de vie quotidienne chez les adolescents avec autisme et troubles du développementDaily Living Skill Profiles in Adolescents With Autism and Developmental Disabilities.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelTND non spécifiéPopulation généraleGroupe témoin
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les compétences de vie quotidienne (CVQ) sont essentielles pour l'autonomie des adolescents, notamment chez ceux atteints d'autisme ou de troubles du développement (TD). Cependant, peu de données existent sur les facteurs prédictifs précoces de ces compétences. Objectif : Comparer les performances en CVQ chez les adolescents atteints d'autisme, de...

Inclusion scolaireSource tier 1

Comprendre les conditions pour l'éducation inclusive : une évaluation réaliste d'une innovation territoriale française.Understanding the conditions for inclusive education: A realist evaluation of a French territorial innovation.

TND non spécifiéParents et aidantsProfessionnelsEnseignantsAutonomie dans la vie quotidienne
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise une évaluation réaliste pour analyser une initiative d'éducation inclusive dans le district d'Eure-et-Loir, France, pour les enfants et jeunes avec troubles neurodéveloppementaux (TND). À partir de 47 entretiens semi-structurés avec 63 participants (enfants, familles, professionnels), 162 ingrédients ont été identifiés, combinés en 15 con...