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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Adulte×Trouble du développement intellectuel×Comportements-défis×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Trouble du développement intellectuel3Autisme / TSA2TDAH1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques8
Comportements-défis3Cognition sociale1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Sommeil1
Conditions associées et santé globale7
Anxiété1Dépression1Épilepsie1Santé digestive1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble des conduites alimentaires1Insomnie1
Population et étape de vie4
Adulte3Adolescence1Enfance1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux5
Famille2Institution ou hébergement collectif2Accessibilité1Hôpital1Secteur médico-social1
Évaluation, intervention et accompagnement5
Coordination du parcours1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Intervention précoce1Organisation des services1
Type et statut de la publication2
Revue systématique2Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées2
Limites non déterminées2Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Preuve
Revue2Faible1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Qu'est-ce qui constitue un soutien et une prise en charge efficaces dans les centres de jour pour les personnes ayant une déficience intellectuelle ? Une revue systématique de la recherche qualitative.What Constitutes Effective Support and Provision Within Day Service Centres for People With Intellectual Disabilities? A Systematic Review of Qualitative Research.

Trouble du développement intellectuelFonctionnement adaptatifParticipation socialeQualité de vieComportements-défis
RevueNiveau de preuvePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique qualitative examine l'efficacité et la qualité du soutien dans les centres de jour pour personnes avec déficience intellectuelle. Quatorze études ont été incluses, révélant quatre thèmes principaux : perceptions de la qualité du service, orientation communautaire et intégration, comportements défis et sécurité, et facteurs liés au pe...

Autisme / TSASource tier 1

Multimorbidité dans le trouble du spectre de l'autisme : une revue complèteMultimorbidity in autism spectrum disorder: A comprehensive review

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelCognition socialeInteractions sociales
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les principales comorbidités associées au trouble du spectre autistique (TSA) et leur impact sur l'évaluation et la prise en charge tout au long de la vie. Les comorbidités fréquentes incluent anxiété, TDAH, troubles de l'humeur, TOC, déficience intellectuelle, épilepsie, troubles gastro-intestinaux, du sommeil et alimentaires. Le chev...

Autisme / TSASource tier 1

Expériences et besoins des mères concernant leur implication dans la vie et les soins de leurs fils adultes avec une déficience intellectuelle légère et un trouble du spectre autistique qui présentent des comportements difficiles et vivent en établissement résidentielExperiences and needs of mothers concerning their involvement in the life and care of their adult sons with mild intellectual disabilities and autism spectrum disorders who display challenging behaviour and live in residential facilities

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelParents et aidantsComportements-défisAdulte
FaibleNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSource

Cet article, dont le résumé n'est pas disponible, explore les expériences et les besoins des mères de fils adultes présentant une déficience intellectuelle légère et un trouble du spectre autistique, avec des comportements difficiles, vivant en établissement résidentiel. Il s'agit probablement d'une étude qualitative ou mixte visant à comprendre le vécu mate...