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45 articles, page 3 sur 3, triés par date de publication.

Filtres actifs
Anxiété×Cohorte longitudinale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
TDAH19Autisme / TSA15Trouble du développement intellectuel4Lecture / dyslexie2Condition génétique ou syndromique1TND associé à une exposition prénatale1TDC / trouble développemental de la coordination1Trouble développemental du langage1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale25Parents et aidants5Groupe témoin3Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques31
Attention12Régulation émotionnelle11Cognition globale8Fonctions exécutives8Interactions sociales5Fonctionnement adaptatif4Langage expressif4Mémoire4Cognition sociale2Comportements-défis2Inhibition2Langage réceptif2Mémoire de travail2Orthographe et expression écrite2Régulation comportementale2Sommeil2Vitesse de traitement2Autonomie communautaire1Autonomie dans la vie quotidienne1Flexibilité mentale1Graphomotricité1Impulsivité1Lecture1Mathématiques1Métacognition1Motivation et récompense1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1Raisonnement1Relations interpersonnelles1Relations interpersonnelles adaptatives1
Conditions associées et santé globale11
Anxiété45Dépression31Troubles du comportement et des conduites5Addictions3Troubles psychotiques3Psychotraumatisme2Trouble obsessionnel compulsif2Trouble bipolaire2Insomnie2Idées ou comportements suicidaires1Schizophrénie1
Population et étape de vie14
Enfance29Adolescence25Adulte12Petite enfance8Femmes et filles4Différences liées au sexe ou au genre3Plusieurs étapes de vie3Hommes et garçons2Jeune adulte2Nourrisson2Période prénatale et périnatale2Diagnostic tardif1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
Famille13École10Hôpital8Soins primaires6Soins ambulatoires4Emploi2Éducation spécialisée1Environnement physique1Inclusion professionnelle1Maintien dans l’emploi1Soutien aux aidants1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement19
Instrument d’évaluation12Évaluation diagnostique11Repérage et dépistage7Intervention pharmacologique6Psychostimulant3Évaluation fonctionnelle2Intervention précoce2Méthylphénidate2Psychothérapie2Technologie d’assistance2Antidépresseur1Anxiolytique1Dispositif médical1Intelligence artificielle1Intervention familiale1Organisation des services1Prévention1Programme parental1Intervention à distance1
Type et statut de la publication7
Cohorte longitudinale45Résumé uniquement17Publié avec évaluation par les pairs16Étude transversale11Accès ouvert6Validation d’instrument2Texte intégral disponible2
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée28Limites non déterminées17Mesures auto-rapportées13Facteurs de confusion possibles10Petit échantillon10Durée de suivi courte6Biais de sélection possible4Absence de groupe contrôle2Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 144Source tier 21
Résumé
Avec résumé45
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Incidence des troubles psychologiques et neurodéveloppementaux dans la craniosténoseIncidence of Psychological and Neurodevelopmental Disorders in Craniosynostosis.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTrouble développemental du langageTDC / trouble développemental de la coordination
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Étude rétrospective multicentrique utilisant la base de données TriNetX (2015-2025) comparant l'incidence des troubles psychologiques et neurodéveloppementaux (PNDD) chez 12 870 enfants atteints de craniosténose et 22 401 930 témoins. Les résultats montrent une prévalence significativement plus élevée de troubles du langage (14,5-27,8% vs 4,9%), moteurs (5,6...

Autisme / TSASource tier 1

La diversité génétique de la progéniture régule les expériences d'élevage qui prédisent une susceptibilité différentielle à l'haploinsuffisance de Chd8Offspring genetic diversity regulates rearing experiences that predict differential susceptibility to Chd8 haploinsufficiency.

Autisme / TSAInteractions socialesRégulation émotionnelleCognition globaleAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise un grand panel de souris génétiquement diverses (Collaborative Cross) pour examiner comment la diversité génétique influence les expériences précoces et la susceptibilité aux troubles neurodéveloppementaux liés à une mutation du gène CHD8. Les observations systématiques des comportements maternels et des petits, analysées par méthodes bio...

TDAHSource tier 1

La relation longitudinale entre les résultats scolaires des adolescents et les symptômes internalisés : le rôle des symptômes du TDAH.The longitudinal relation between adolescents' learning outcomes and internalizing symptoms: The role of ADHD symptoms.

TDAHPopulation généraleAttentionAnxiétéDépression
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale, basée sur les données de l'étude ABCD (11 867 enfants de 9-10 ans), examine les relations entre les résultats scolaires, les symptômes d'anxiété/dépression et les symptômes de TDAH chez les adolescents. Les résultats montrent que les résultats scolaires et les symptômes internalisés sont liés mais ne se prédisent pas mutuellement d...

TDAHSource tier 1

Tendances post-pandémiques dans le traitement de la santé mentale pédiatrique : une étude nationalePost-Pandemic Trends in Pediatric Mental Health Treatment: A Nationwide Study.

TDAHPopulation généraleAnxiétéDépressionEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective a examiné les tendances temporelles des diagnostics de santé mentale et des schémas de traitement chez les enfants et adolescents aux États-Unis, en comparant les périodes pré-pandémique, pandémique et post-pandémique de COVID-19. Utilisant le réseau collaboratif TriNetX, incluant 13,3 millions d'enfants et adolescents âg...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Caractérisation de la connectivité du réseau frontopariétal-amygdale au repos comme modérateur potentiel du lien développemental entre les fonctions exécutives et les symptômes internalisésCharacterizing Resting-State Frontoparietal-Amygdala Network Connectivity as a Potential Moderator of the Developmental Link Between Executive Functioning and Internalizing Symptoms: A Group Iterative Multiple Model Estimation-Based Approach.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleAttention
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé les données de l'étude ABCD (Adolescent Brain Cognitive Development) pour identifier des sous-groupes d'adolescents basés sur la connectivité fonctionnelle au repos entre le réseau frontopariétal (FPN) et l'amygdale. Quatre sous-groupes ont été identifiés, montrant que ceux avec plus de connectivité FPN-FPN et dlPFC-IPS avaient de meill...