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92 articles, page 5 sur 5, triés par date de publication.

Filtres actifs
Anxiété×Mesures auto-rapportées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA49TDAH21Lecture / dyslexie4Condition génétique ou syndromique3Troubles des apprentissages3Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale36Parents et aidants23Groupe témoin9Neurodiversité5Professionnels4Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques47
Régulation émotionnelle36Attention21Cognition sociale21Interactions sociales19Qualité de vie16Fonctions exécutives15Régulation comportementale13Traitement sensoriel9Compréhension des émotions8Sommeil7Cognition globale5Fonctionnement adaptatif5Inhibition5Mémoire de travail5Relations interpersonnelles5Autonomie dans la vie quotidienne4Comportements-défis4Langage expressif4Théorie de l’esprit4Vitesse de traitement3Communication non verbale2Contrôle de la tâche2Fatigue2Flexibilité mentale2Impulsivité2Langage réceptif2Lecture2Mathématiques2Motricité globale2Organisation2Orthographe et expression écrite2Participation sociale2Planification2Raisonnement2Vision2Audition1Autonomie personnelle1Coordination1Intéroception1Mémoire1Métacognition1Motivation et récompense1Motricité fine1Olfaction1Pragmatique et communication sociale1Régulation émotionnelle exécutive1Toucher1
Conditions associées et santé globale13
Anxiété92Dépression51Psychotraumatisme7Idées ou comportements suicidaires4Troubles psychotiques3Troubles du comportement et des conduites3Trouble anxieux généralisé2Addictions1Trouble d’anxiété sociale1Santé digestive1Schizophrénie1Trouble obsessionnel compulsif1Insomnie1
Population et étape de vie14
Adolescence41Adulte37Enfance35Petite enfance11Femmes et filles9Jeune adulte6Plusieurs étapes de vie6Camouflage et stratégies de compensation4Différences liées au sexe ou au genre3Masquage3Hommes et garçons2Nourrisson2Minorités de genre1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux21
Famille43École20Culture8Hôpital8Stigmatisation8Emploi5Soins primaires5Soutien aux aidants5Soins ambulatoires3Domicile et vie quotidienne3Environnement numérique3Précarité socio-économique3Accessibilité2Discrimination2Études supérieures2Droits et politiques publiques1Environnement physique1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Télésanté1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement27
Instrument d’évaluation31Évaluation diagnostique20Repérage et dépistage14Évaluation fonctionnelle9Psychoéducation8Soutien aux aidants8Intervention comportementale7Intervention familiale5Intervention précoce5Programme parental5Prévention4Formation des professionnels3Organisation des services3Psychothérapie3Technologie d’assistance3Coordination du parcours2Antidépresseur1Diagnostic différentiel1Dispositif médical1Entraînement aux habiletés sociales1Intelligence artificielle1Médecines complémentaires1Intervention pharmacologique1Remédiation cognitive1Sensibilisation1Thérapie cognitive et comportementale1Intervention à distance1
Type et statut de la publication13
Étude transversale63Résumé uniquement55Publié avec évaluation par les pairs32Cohorte longitudinale13Étude qualitative12Accès ouvert11Texte intégral disponible8Essai contrôlé randomisé6Validation d’instrument4Méthodes mixtes4Étude de cas ou série de cas1Méta-analyse1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées9
Mesures auto-rapportées92Généralisation limitée70Petit échantillon37Absence de groupe contrôle15Durée de suivi courte13Limites non déterminées12Biais de sélection possible10Facteurs de confusion possibles4Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 192
Résumé
Avec résumé92
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

L'influence des traumatismes de l'enfance et de l'état émotionnel négatif sur le TDAH à l'âge adulte : le rôle médiateur des fonctions cognitives exécutivesThe Influence of Childhood Trauma and Negative Emotional State on ADHD in Adulthood: The Mediating Role of Executive Cognitive Functions

TDAHFonctions exécutivesPsychotraumatismeAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAdvances in Neurodevelopmental Disorders — RSSSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les traumatismes de l'enfance et l'état émotionnel négatif influencent les symptômes du TDAH chez l'adulte, avec les fonctions exécutives comme médiateur. Sur 182 adultes avec TDAH, les résultats montrent que traumatismes et émotions négatives sont directement associés à une augmentation des symptômes, tandis que les fonctions exé...

Cognition globaleSource tier 1

Rôle de la capacité d'exercice sur le fonctionnement psychosocial, l'activité physique et la cognition chez les personnes épileptiquesRole of exercise capacity on psychosocial function, physical activity, and cognition in people with epilepsy.

Population généraleCognition globaleFatigueSommeilAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare la capacité d'exercice et ses associations avec la fonction psychosociale, la fatigue, le sommeil, l'activité physique et la cognition chez 76 personnes épileptiques (PWE) et 83 témoins sains appariés selon l'âge, le sexe et l'IMC. La capacité d'exercice a été mesurée par le test de marche de 6 minutes (6MWT) et le VO2max est...

Autisme / TSASource tier 1

Régulation émotionnelle et auto-inhibition : association avec les résultats de santé mentale, la charge du proche aidant et le bien-être chez les parents d'enfants autistes : une analyse dyadiqueEmotion regulation and self-inhibition's association with mental health outcomes, caregiver strain, and well-being in parents of autistic children: a dyadic analysis.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleInhibitionAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les parents d'enfants autistes présentent plus de dépression, d'anxiété, de strain parental et de moins bon bien-être que les parents d'enfants non autistes. Cependant, les facteurs cognitifs comme la régulation émotionnelle ou l'inhibition de soi restent peu étudiés dans cette population. L'interdépendance familiale est cruciale pour comprendre l...

Hors périmètreSource tier 1

Jeunes délinquantes en contexte : adversité, santé mentale et risque dans un échantillon forensique communautaireYoung female offenders in context: adversity, mental health and risk in a community forensic sample

TDAHAutisme / TSATroubles des apprentissagesAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les jeunes filles délinquantes sont sous-étudiées, notamment dans les contextes communautaires. Ce travail s'intéresse à leurs caractéristiques cliniques, développementales et psychosociales, en mettant l'accent sur les traumatismes, les troubles neurodéveloppementaux et les risques associés. Objectif : L'étude vise à informer des approches centré...

Étude transversaleSource tier 1

La relation entre la psychopathologie et le fonctionnement neurocognitif dans les troubles affectifs et psychotiques : une analyse par réseau bayésien multimodal.The relationship between psychopathology and neurocognitive functioning in affective and psychotic disorders: A multimodal Bayesian network analysis.

Population généraleGroupe témoinFonctions exécutivesMémoire de travailRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transdiagnostique a examiné les associations entre traumatisme infantile, symptômes positifs et négatifs, symptômes dépressifs et anxieux, et fonctionnement neurocognitif (intelligence verbale, fonctions exécutives, traitement sémantique) chez 2444 participants, dont 1364 patients avec troubles affectifs ou psychotiques et 1080 témoins sains. Des...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre le camouflage social chez les adultes autistes : intégration des prédicteurs cognitifs et psychosociauxUnderstanding Social Camouflaging in Autistic Adults: Integrating Cognitive and Psychosocial Predictors.

Autisme / TSAFonctions exécutivesCognition socialeAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les facteurs cognitifs et psychosociaux associés au camouflage social chez 120 adultes autistes. Les résultats montrent que les difficultés de fonctionnement exécutif, le sentiment de décalage social et une faible acceptation personnelle de l'identité autistique sont les principaux prédicteurs du camouflage, tandis que l'intelligence et l...

Autisme / TSASource tier 1

Le rejet par les pairs comme médiateur entre le fonctionnement socio-émotionnel et les symptômes internalisés chez les adolescents autistesPeer rejection as a mediator between socio-emotional function and internalizing symptoms in autistic adolescents.

Autisme / TSANeurodiversitéCognition socialeCompréhension des émotionsInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le rejet par les pairs joue un rôle médiateur dans la relation entre le fonctionnement socio-émotionnel (compétences sociales, alexithymie, empathie) et les symptômes internalisés (dépression, anxiété, anxiété sociale) chez 71 adolescents autistes âgés de 10 à 16 ans. Les résultats montrent que le rejet par les pairs est associé aux sy...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Fonctionnement familial, anxiété et symptômes dépressifs et leur impact sur la qualité de vie chez les enfants atteints de neurofibromatose de type 1Family Functioning, Anxiety, and Depressive Symptoms and Their Impact on Quality of Life in Children With Neurofibromatosis Type 1.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHTroubles des apprentissagesRégulation émotionnelleQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare 24 enfants atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1) à 27 témoins appariés sur l'âge et le genre (8-18 ans). Elle évalue la qualité de vie, le fonctionnement familial, l'anxiété et les symptômes dépressifs à l'aide d'un entretien clinique semi-structuré (KSADS-PL) et d'échelles psychométriques. Un TDAH et/ou un trouble spé...

Cognition socialeSource tier 1

Cognition sociale chez les adolescents avec dysphorie de genre et hyperplasie congénitale des surrénales : une investigation préliminaire des effets du genre biologique vs expérientiel.Social Cognition in Adolescents with Gender Dysphoria and Congenital Adrenal Hyperplasia: A Preliminary Investigation of Biological vs. Experiential Gender Effects.

TDAHPopulation généraleCognition socialeThéorie de l’espritCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire explore les influences hormonales et neurodéveloppementales sur la cognition sociale chez des adolescents avec dysphorie de genre (DG), hyperplasie congénitale des surrénales (HCS) et témoins au développement typique (DT). Trente-quatre participants avec DG, 29 avec HCS et 35 DT ont été évalués avec le Faces Test (FT), le Reading the...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Nouveaux variants du gène CTNNB1 chez des patients espagnols atteints du syndrome CTNNB1 : manifestations cliniques et psychologiquesNovel CTNNB1 Gene Variants in Spanish CTNNB1 Syndrome Patients: Clinical and Psychological Manifestations.

Condition génétique ou syndromiqueAutisme / TSAPopulation généraleCognition globaleLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude caractérise cliniquement et psychologiquement 25 patients espagnols atteints du syndrome CTNNB1, un trouble neurodéveloppemental rare d'origine génétique. Les principaux symptômes rapportés sont la microcéphalie, des troubles moteurs, des problèmes visuels, des troubles du sommeil et sensoriels. Les acquisitions développementales (motrices, langa...

Autisme / TSASource tier 1

Résilience au sein des familles de jeunes enfants avec TSAResilience Within Families of Young Children with ASD.

Autisme / TSAParents et aidantsPlanificationOrganisationRelations interpersonnelles
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine la résilience au sein de familles de jeunes enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), en lien avec le stress parental. Menée auprès de 249 parents (87 mères, 74 pères) de 88 enfants âgés de 3 à 6 ans, elle distingue trois niveaux : le stress parental familial, les facteurs associés à la résilience maternelle et pate...

Autisme / TSASource tier 1

Rapport bref : Relations entre les comportements externalisés et internalisés rapportés par les aidants et la liste modifiée de dépistage de l'autisme chez les tout-petitsBrief Report: Relationships Between Caregiver-Reported Externalizing and Internalizing Behaviors and the Modified Checklist for Autism in Toddlers.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la relation entre les symptômes émotionnels et comportementaux rapportés par les aidants et les scores au M-CHAT-R/F, un questionnaire de dépistage de l'autisme. 1765 tout-petits ont été recrutés dans quatre cliniques de soins primaires. Les aidants ont rempli le M-CHAT-R/F et la CBCL. Les scores CBCL pour les échelles internalisées, ex...