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25 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Trouble développemental du langage×Absence de groupe contrôle×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Trouble développemental du langage8Autisme / TSA4Trouble du développement intellectuel3TDAH2Condition génétique ou syndromique1Trouble de la fluence / bégaiement1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale4Groupe témoin3Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques20
Langage expressif17Langage réceptif10Parole et phonologie5Communication non verbale4Cognition globale3Pragmatique et communication sociale3Mémoire2Audition1Cognition sociale1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Mémoire de travail1Motricité globale1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation comportementale1Régulation émotionnelle1Sommeil1Tonus1Vision1
Conditions associées et santé globale4
Épilepsie2Apnée du sommeil1Dépression1Sélectivité alimentaire1
Population et étape de vie6
Adulte17Enfance7Adolescence4Petite enfance4Vieillissement4Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux8
Hôpital7Télésanté3Famille2Culture1École1Guidance parentale1Langue de l’évaluation1Plurilinguisme1
Évaluation, intervention et accompagnement22
Orthophonie10Instrument d’évaluation8Évaluation diagnostique7Intervention comportementale7Dispositif médical3Intervention à distance3Évaluation fonctionnelle2Intervention précoce2Intervention pharmacologique2Psychothérapie2Remédiation cognitive2Acupuncture1Intervention familiale1Médecines complémentaires1Méthylphénidate1Intervention neuropsychologique1Nutrition ou supplémentation1Programme parental1Psychoéducation1Psychostimulant1Réalité virtuelle ou augmentée1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication11
Résumé uniquement19Étude transversale10Étude de cas ou série de cas8Publié avec évaluation par les pairs5Étude interventionnelle non randomisée3Étude qualitative3Revue systématique2Accès ouvert1Essai contrôlé randomisé1Protocole1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées7
Absence de groupe contrôle25Petit échantillon24Généralisation limitée12Durée de suivi courte9Mesures auto-rapportées7Limites non déterminées4Biais de sélection possible2
Fiabilité source
Source tier 125
Résumé
Avec résumé25
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Phénotype clinique, comportemental et neuroradiologique dans une cohorte italienne de patients atteints du syndrome de Xia Gibbs : une étude transversale multicentrique et une revue systématique de la littératureClinical, Behavioral and Neuroradiological Phenotype in an Italian Cohort of Patients With Xia Gibbs Syndrome: A Multicenter Cross-Sectional Study and Systematic Literature Review.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTrouble développemental du langageCondition génétique ou syndromique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale multicentrique a analysé 15 patients atteints du syndrome de Xia Gibbs (XGS) dû à des variants hétérozygotes du gène AHDC1. Les crises épileptiques débutent entre 2 et 9 ans, l'EEG montre des anomalies paroxystiques postérieures augmentées par le sommeil. Les anomalies IRM les plus fréquentes sont l'amincissement du corps calleux, le...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Validation d'une évaluation écologique momentanée accessible aux personnes aphasiques pour l'affect dépressif quotidien : une investigation préliminaire.Validating an aphasia-accessible ecological momentary assessment for daily depressive affect: A preliminary investigation.

Population généraleRégulation émotionnelleDépressionAdulteInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire évalue la faisabilité et la validité d'une évaluation écologique momentanée (EMA) adaptée aux personnes aphasiques pour mesurer les symptômes affectifs de la dépression. Vingt-sept personnes aphasiques ont complété un questionnaire EMA de six items via l'application m-Path, quatre fois par jour pendant 14 jours. Les participants ont...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Au-delà de l'ici et maintenant : utilisation du langage décontextualisé dans les conversations entre des orthophonistes en formation et des enfants d'âge préscolaire avec un trouble du langageBeyond the Here and Now: Decontextualized Language Use in Conversations Between Preservice Speech-Language Pathologists and Preschoolers With Language Impairment.

Autisme / TSATrouble développemental du langageProfessionnelsLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'utilisation du langage décontextualisé (récits, explications) chez des enfants d'âge préscolaire avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) ou trouble développemental du langage (TDL) lors de conversations ludiques avec des orthophonistes en formation. Les résultats montrent que les deux groupes produisent du langage décontextualisé, et...

Langage expressifSource tier 1

Risque accru de déficits permanents de production de la parole après résection du gyrus précentral ventral dominant par rapport à l'aire de BrocaIncreased Risk of Permanent Speech Production Deficits Following Resection of the Dominant Ventral Precentral Gyrus Compared With Broca's Area.

Population généraleLangage expressifLangage réceptifParole et phonologieMémoire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les effets à court et long terme de résections localisées du gyrus précentral ventral (vPrCG) et de l'aire de Broca sur le langage chez 40 patients droitiers atteints de gliome, évalués avec la batterie chinoise de l'aphasie en préopératoire, à 1 mois et 3 mois postopératoires. Le groupe vPrCG (n=24) présente un taux d'aphasie significati...

AdulteSource tier 1

Faisabilité de la combinaison de la tDCS avec la TMS-EEG pour sonder la neuroplasticité dans l'aphasie post-AVCFeasibility of combining tDCS with TMS-EEG to probe neuroplasticity in post-stroke aphasia.

Langage expressifAdulteIntervention pharmacologiquePsychostimulantMéthylphénidate
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité croisée a évalué la viabilité clinique et technique de l'intégration de la stimulation magnétique transcrânienne avec électroencéphalographie (TMS-EEG) pour caractériser l'excitabilité corticale et la dynamique des réseaux avant et après une stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) réelle ou simulée chez des personnes at...