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Filtres actifs
Trouble développemental du langage×Domicile et vie quotidienne×Instrument d’évaluation×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Profils et populations d’intérêt1
Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques2
Communication non verbale1Langage expressif1
Population et étape de vie1
Adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Domicile et vie quotidienne1
Évaluation, intervention et accompagnement2
Évaluation fonctionnelle1Instrument d’évaluation1
Type et statut de la publication2
Étude qualitative1Méthodes mixtes1
Limites méthodologiques repérées3
Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 11
Résumé
Avec résumé1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
ProfessionnelsSource tier 1

Communication multimodale dans l'aphasie progressive : une étude par échantillonnage d'expériences à méthodes mixtesMultimodal Communication in Progressive Aphasia: A Mixed-Methods Experience Sampling Study.

ProfessionnelsCommunication non verbaleLangage expressifAdulteDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à évaluer la faisabilité et l'acceptabilité de la méthode d'échantillonnage des expériences (ESM) pour caractériser les comportements de communication de personnes atteintes d'aphasie progressive primaire (APP) et à décrire l'utilisation de différentes modalités de communication chez cinq participants APP et leurs partenaires de soins. Cin...