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236 articles, page 5 sur 12, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurosciences×Adolescence×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales11
TDAH87Autisme / TSA24Condition génétique ou syndromique17Tics / syndrome de Gilles de la Tourette7Lecture / dyslexie5Trouble du développement intellectuel5TND associé à une exposition prénatale4Autre TND spécifié3Troubles des apprentissages3TND non spécifié2Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale87Groupe témoin32Parents et aidants18Professionnels6Neurodiversité4Fratrie2
Fonctions et dimensions cliniques52
Attention98Fonctions exécutives62Régulation émotionnelle35Mémoire de travail31Inhibition30Cognition globale25Flexibilité mentale25Vitesse de traitement23Mémoire20Régulation comportementale16Cognition sociale14Interactions sociales12Langage expressif12Sommeil12Impulsivité10Contrôle de la tâche9Lecture8Planification8Traitement sensoriel8Fonctionnement adaptatif7Comportements-défis6Langage réceptif6Rythmes circadiens6Motivation et récompense5Parole et phonologie5Qualité de vie5Autonomie dans la vie quotidienne4Fatigue4Mathématiques4Organisation4Raisonnement4Compréhension des émotions3Graphomotricité3Initiation3Métacognition3Orthographe et expression écrite3Pragmatique et communication sociale3Relations interpersonnelles3Stratégies d’apprentissage3Théorie de l’esprit3Vision3Audition2Coordination2Olfaction2Douleur1Intéroception1Motricité fine1Motricité globale1Participation sociale1Praxies1Régulation émotionnelle exécutive1Toucher1
Conditions associées et santé globale22
Anxiété31Dépression29Épilepsie9Psychotraumatisme8Addictions7Idées ou comportements suicidaires7Trouble obsessionnel compulsif7Troubles psychotiques6Trouble d’anxiété sociale4Poids et santé métabolique4Schizophrénie4Trouble bipolaire4Troubles du comportement et des conduites4Santé digestive3Santé cardiorespiratoire2Insomnie2Trouble respiratoire du sommeil2Déficience visuelle1Santé bucco-dentaire1Trouble des conduites alimentaires1Trouble anxieux généralisé1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie15
Adolescence236Enfance142Adulte27Jeune adulte20Plusieurs étapes de vie15Différences liées au sexe ou au genre7Femmes et filles5Petite enfance5Période prénatale et périnatale4Hommes et garçons3Nourrisson3Diagnostic tardif2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Ménopause et transition ménopausique1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux28
École49Famille38Hôpital28Culture15Environnement numérique13Soins ambulatoires9Soins primaires8Domicile et vie quotidienne5Environnement physique4Accessibilité3Inégalités ethnoculturelles3Institution ou hébergement collectif3Stigmatisation3Télésanté3Droits et politiques publiques2Emploi2Précarité socio-économique2Soutien aux aidants2Comparaison interculturelle1Discrimination1Éducation spécialisée1Études supérieures1Guidance parentale1Langue de l’évaluation1Secteur médico-social1Plurilinguisme1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement35
Instrument d’évaluation75Évaluation diagnostique56Intervention pharmacologique23Évaluation fonctionnelle17Repérage et dépistage17Intervention comportementale16Psychostimulant12Prévention10Méthylphénidate9Application ou outil numérique7Remédiation cognitive7Intervention précoce6Organisation des services6Dispositif médical5Intervention à distance5Coordination du parcours4Psychoéducation4Formation des professionnels3Intelligence artificielle3Nutrition ou supplémentation3Programme parental3Sensibilisation3Soutien aux aidants3Thérapie cognitive et comportementale3Diagnostic différentiel2Évaluation écologique2Psychothérapie2Réalité virtuelle ou augmentée2Technologie d’assistance2Aménagement scolaire1Antidépresseur1Intervention éducative spécialisée1Intervention familiale1Médecines complémentaires1Régulateur de l’humeur1
Type et statut de la publication19
Étude transversale125Résumé uniquement115Publié avec évaluation par les pairs59Cohorte longitudinale40Revue systématique22Validation d’instrument14Essai contrôlé randomisé12Méta-analyse11Accès ouvert8Étude cas-témoins7Étude de cas ou série de cas7Éditorial ou opinion6Étude qualitative5Étude interventionnelle non randomisée4Méthodes mixtes4Texte intégral disponible4Étude de performance diagnostique2Protocole2Prépublication1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées129Généralisation limitée118Petit échantillon68Mesures auto-rapportées57Absence de groupe contrôle23Durée de suivi courte14Biais de sélection possible11Facteurs de confusion possibles11
Fiabilité source
Source tier 1235Source tier 21
Résumé
Avec résumé236
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Le nouveau premier auditeur : les styles de rêverie et l'auto-compassion prédisent la divulgation des adolescents à l'IA, différemment dans le TDAH.The new first listener: Daydreaming styles and self-compassion predict adolescent disclosure to AI, differently in ADHD.

TDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelleAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale en ligne a examiné comment les styles de rêverie et l'auto-compassion sont liés à la tendance des adolescents à divulguer leurs pensées intimes à un chatbot IA, et si ces processus diffèrent chez les jeunes avec TDAH. Menée auprès de 2115 adolescents des États-Unis et de Hong Kong, avec et sans TDAH, l'étude a utilisé la modélisation...

TDAHSource tier 1

Quelles expériences scolaires comptent ? Une analyse de co-jumeaux reliant le TDAH dans l'enfance au niveau d'éducation à l'âge adulte.Which School Experiences Matter? A Co-Twin Analysis Linking Childhood ADHD to Adult Educational Attainment.

TDAHPopulation généraleGroupe témoinAttentionMotivation et récompense
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le fonctionnement scolaire (performance académique et motivation) et le fonctionnement social/comportemental (suspensions et affiliations aux pairs) au lycée médiatisent l'association entre le TDAH dans l'enfance et le niveau d'éducation à l'âge adulte. Les participants étaient 3 762 jumeaux (1 881 paires de même sexe ; 52 % de femmes...

DépressionSource tier 1

Examen des différences pubertaires et cognitives dans les symptômes dépressifs à l'adolescence à l'aide de la modélisation par diffusion dérivanteExamining Pubertal and Cognitive Differences in Adolescent Depressive Symptoms Using Drift Diffusion Modeling.

Population généraleInhibitionVitesse de traitementDépressionAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les mécanismes cognitifs sous-jacents au risque de dépression chez les adolescents, en utilisant la modélisation par diffusion dérivante (DDM) pour décomposer les performances à des tâches cognitives en composantes latentes (taux de dérive, séparation des frontières, temps de non-décision). Les participants étaient 103 jeunes diversifiés...

Cognition globaleSource tier 1

Sur la même longueur d'onde : relation entre synchronie neuronale et capacité cognitive lors du visionnage d'un film chez l'enfant et l'adolescent.On the same wavelength: The relationship between neural synchrony and cognitive ability during movie watching in late childhood and early adolescence.

Population généraleCognition globaleEnfanceAdolescenceInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les capacités cognitives sont liées au traitement neuronal d'expériences naturalistes chez les enfants et adolescents. À partir de données IRMf de 309 participants (7-15 ans), les chercheurs ont mesuré la synchronie cérébrale inter-sujets (ISC) pendant le visionnage d'un extrait de film. Les adolescents (11-15 ans) avec des scores...

Flexibilité mentaleSource tier 1

Lier la consommation d'alcool à l'adolescence à la flexibilité comportementale à l'âge adulte : sélection d'action habituelle et biais attentionnel.Linking adolescent alcohol use to adult behavioral flexibility: Habitual action-selection and attentional bias.

Population généraleAttentionFlexibilité mentaleContrôle de la tâcheAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine, chez des adultes sains, les associations entre la consommation d'alcool à l'adolescence et au cours de l'année écoulée et deux aspects de la flexibilité comportementale : la réponse habituelle et le biais attentionnel envers des indices de récompense non liés à la drogue. Des analyses en composantes principales ont créé des scores compos...

TDAHSource tier 1

Comparaison des algorithmes de notation pour les tâches de fonctions exécutives de la NIH Toolbox chez les enfants avec et sans TDAHComparing scoring algorithms for NIH Toolbox executive function tasks in children with and without ADHD.

TDAHGroupe témoinFonctions exécutivesFlexibilité mentaleInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare quatre algorithmes de notation (Précision, Vitesse, Score corrigé par le taux (RCS) et Score intégré linéaire vitesse-précision (LISAS)) pour mesurer les fonctions exécutives chez 51 enfants avec TDAH et 102 témoins appariés, à l'aide des tâches DCCS et Flanker de la NIH Toolbox. Les résultats montrent que RCS et Vitesse présentent une bo...

Repérage et dépistageSource tier 1

Améliorer le dépistage de la consommation de substances et de la santé mentale chez les adolescents en soins primairesImproving Screening for Adolescent Substance Use and Mental Health in Primary Care.

ProfessionnelsAnxiétéDépressionIdées ou comportements suicidairesAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit un programme d'amélioration de la qualité (TEAMSS) visant à renforcer le dépistage et le suivi des problèmes de consommation de substances et de santé mentale chez les adolescents en soins primaires. Le programme a impliqué 160 cliniciens de 27 cliniques pédiatriques dans 18 États américains, avec des interventions portant sur les processu...

Autisme / TSASource tier 1

Traits autistiques chez les jeunes et états d'activation cérébrale lors du traitement socio-émotionnelYouth Autistic Traits and Brain Activation States During Socioemotional Processing.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les associations entre les traits autistiques et les états d'activation cérébrale lors du traitement socio-émotionnel chez 545 jeunes âgés de 5 à 15 ans issus de l'étude Healthy Brain Network. Les participants ont regardé un film engageant socialement pendant que leur activité cérébrale était mesurée par IRMf. Les traits autistiques ont é...

Étude transversaleSource tier 1

Résultats rapportés par l'enfant et les parents chez les enfants historiquement pris en charge pour une séquence de Pierre Robin non syndromique : alimentation, parole et troubles respiratoires du sommeilChild and Parent-Reported Outcomes in Children Historically Managed as Nonsyndromic Pierre Robin Sequence: Feeding, Speech, and Sleep-Disordered Breathing.

Parents et aidantsQualité de vieSommeilTrouble respiratoire du sommeilAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Étude observationnelle transversale rétrospective menée dans un centre craniofacial tertiaire, évaluant la qualité de vie et les résultats fonctionnels rapportés par les enfants et leurs parents chez des enfants âgés de 11 à 20 ans suivis pour une séquence de Pierre Robin non syndromique (nsPRS). Douze dyades enfant-parent ont participé. Les scores CLEFT-Q r...

Étude qualitativeSource tier 1

« Ils veulent juste arrêter de ressentir ce qu'ils ressentent » : une enquête qualitative et caractérisation des stratégies d'adaptation à la détresse mentale chez les adolescents des Samoa américaines."They just want to stop feeling what they're feeling": A qualitative investigation and characterization of coping strategies for mental distress among adolescents in American Samoa.

Population généraleRégulation émotionnelleCognition socialeAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les stratégies d'adaptation utilisées par les adolescents des Samoa américaines face à la détresse mentale, dans un contexte de charge élevée de symptômes dépressifs, anxieux, de consommation de substances et d'idéations suicidaires. Des entretiens semi-directifs ont été menés auprès de 28 adultes membres de la communauté, pui...

Population généraleSource tier 1

Dynamique de Koopman latente du couplage structure-fonction cérébrale pour l'identification de l'exposition prénatale aux drogues chez les adolescentsLatent Koopman Dynamics of Brain Structure-Function Coupling for Identifying Adolescent Prenatal Drug Exposure.

Population généraleCognition globaleAdolescenceÉtude transversaleRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente NeuroKoop++, un cadre multimodal basé sur les réseaux de neurones graphiques (GNN) pour caractériser le couplage structure-fonction cérébrale via une modélisation dynamique latente au niveau du sujet. Appliqué à la cohorte ABCD de 10 199 adolescents, NeuroKoop++ a surpassé les approches multimodales de pointe avec des améliorations stati...

TDAHSource tier 1

La connectivité fonctionnelle de la substance blanche prédit de manière unique l'âge cérébral, la cognition et la psychopathologie au-delà de la connectivité de la substance grise.White-matter functional connectivity uniquely predicts brain age, cognition, and psychopathology beyond gray-matter connectivity.

TDAHPopulation généraleCognition globaleAttentionEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la connectivité fonctionnelle (FC) impliquant la substance blanche (SB) apporte des informations uniques au-delà des réseaux de substance grise (SG) pour prédire l'âge cérébral, la cognition et la psychopathologie. À partir de quatre cohortes développementales indépendantes (enfance à jeune adulte, n total = 2 370), les auteurs montren...

Troubles psychotiquesSource tier 1

Profils polygéniques chez les jeunes présentant une psychose à début précoce et les enfants de patients atteints de schizophrénie ou de trouble bipolaire.Polygenic profiles in youth with early-onset psychosis and offspring of schizophrenia or bipolar disorder patients.

Population généraleGroupe témoinCognition globaleTroubles psychotiquesSchizophrénie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les scores polygéniques (PGS) pour des diagnostics psychiatriques, la cognition et le niveau d'éducation chez 414 jeunes, dont 69 cas de psychose non affective à début précoce, 62 cas de psychose affective à début précoce, 52 enfants de patients schizophrènes, 94 enfants de patients bipolaires et 117 témoins sains. Les PGS pour la schiz...

Cognition globaleSource tier 1

Fonctionnement neurocognitif des patients traités pour un craniopharyngiome pédiatrique et prédicteurs des devenirsNeurocognitive functioning of patients treated for pediatric craniopharyngioma and predictors of outcomes.

Population généraleCognition globaleMémoire de travailMémoireVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a caractérisé le fonctionnement neurocognitif de 27 patients pédiatriques traités pour un craniopharyngiome et ayant bénéficié d'une évaluation neuropsychologique de suivi. Des corrélations bivariées ont montré qu'une hydrocéphalie préopératoire était associée à de moins bonnes performances en QI, mémoire de travail, fluence verbale...

Dispositif médicalSource tier 1

Validation d'un dispositif portable multimodal pour évaluer les facteurs de risque environnementaux et comportementaux de la myopie chez les enfants et les adolescents.Validation of a Multimodal Wearable Device for Assessing Environmental and Behavioral Risk Factors of Myopia in Children and Adolescents.

Population généraleSommeilRythmes circadiensEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote de validation visait à évaluer un système portable multimodal porté au poignet pour la surveillance synchronisée de l'exposition lumineuse multispectrale, des phénotypes d'activité et de l'architecture du sommeil en cinq stades chez des enfants et adolescents. Douze enfants et adolescents en bonne santé (âge moyen 10,04 ± 3,26 ans ; interv...

Évaluation écologiqueSource tier 1

Explorer les fonctions cognitives par la réalité virtuelle : une revue systématique des évaluations écologiquement valides.Exploring Cognitive Functions Through Virtual Reality: a Systematic Review of Ecologically Valid Assessments.

Population généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique guidée par PRISMA synthétise les preuves sur les propriétés psychométriques des outils de réalité virtuelle immersive (casque HMD) développés pour l'évaluation écologique de la cognition à différents stades de développement. Vingt et une études ont été incluses. La validité convergente est la propriété la plus rapportée (14 études, 6...

Autisme / TSASource tier 1

Fonction glymphatique réduite dans l'autisme révélée par l'indice d'analyse du tenseur de diffusion le long de l'espace périvasculaireReduced glymphatic function in autism revealed by the diffusion tensor analysis along the perivascular space index.

Autisme / TSAGroupe témoinDépressionAdulteAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la fonction glymphatique chez des personnes autistes et neurotypiques en utilisant l'indice ALPS (analyse du tenseur de diffusion le long de l'espace périvasculaire) à partir de données IRM de cinq cohortes du projet ABIDE. L'échantillon final comprenait 250 participants (128 avec TSA, 122 neurotypiques). Les résultats montrent un effet...

Évaluation écologiqueSource tier 1

Évaluation écologique momentanée chez les adolescents atteints de diabète de type 1 : une revue exploratoireEcological momentary assessment in adolescents with type 1 diabetes mellitus: A scoping review.

Population généraleFonctions exécutivesCognition globaleAdolescenceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire examine l'utilisation de l'évaluation écologique momentanée (EMA) chez les adolescents atteints de diabète de type 1 (DT1). Seize études ont été incluses après recherche systématique dans 10 bases de données. L'EMA a été utilisée pour étudier l'autogestion, le contrôle glycémique, les facteurs psychosociaux et la fonction cognitive....

ÉpilepsieSource tier 1

Les crises d'épilepsie sont associées au syndrome de désengagement cognitif, à l'incoordination et à un QI faible dans des échantillons d'enfants avec TDAH et autisme.Seizures are associated with cognitive disengagement syndrome, incoordination, and low IQ in child ADHD and autism samples.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare des enfants avec et sans crises d'épilepsie dans un large échantillon clinique d'enfants (4-17 ans) avec autisme et/ou TDAH (n=2212), dont un sous-échantillon avec données neuropsychologiques et scolaires (n=820). Les mères ont rempli la Pediatric Behavior Scale. La prévalence des crises avec chute et perte de conscience étai...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Compétences en langage oral des enfants et adolescents atteints de neurofibromatose de type 1 : une revue systématique et méta-analyseOral Language Skills of Children and Adolescents with Neurofibromatosis Type 1: a Systematic Review and Meta-analysis.

Condition génétique ou syndromiquePopulation généraleLangage réceptifLangage expressifParole et phonologie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse visait à estimer de manière robuste les différences moyennes dans les compétences en langage oral entre les enfants et adolescents atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1) et la population générale, et à examiner les modérateurs potentiels de ces différences. Une recherche documentaire exhaustive a été menée dans Scopus, PsycINFO, Web...