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24 juil. 2026Cognition socialeSource tier 1

La cohérence émotionnelle comme signal pour l'apprentissage des mots chez le jeune enfantEmotional consistency as a signal for word learning in early development.

Population généraleAttentionLangage réceptifCognition socialePetite enfance

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment la cohérence émotionnelle des informateurs influence l'apprentissage de mots chez les tout-petits (18-36 mois, N=43). Les enfants ont été exposés à deux informateurs : l'un montrant des réactions émotionnelles cohérentes envers des objets, l'autre des réactions variables. Après cette exposition, les deux informateurs ont nommé des...

17 juil. 2026Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Défis cognitivo-pragmatiques dans le comportement verbal des enfants irakiens avec syndrome de Down.Cognitive-pragmatic challenges in the verbal behaviour of Iraqi children with Down syndrome.

Condition génétique ou syndromiqueLangage réceptifLangage expressifPragmatique et communication socialeParole et phonologie

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les aspects cognitivo-pragmatiques de la communication verbale chez 44 enfants irakiens (8-12 ans) avec syndrome de Down, à l'aide de la version arabe de la Children's Communication Checklist-2 (CCC-2). Les données quantitatives et qualitatives montrent des difficultés dans toutes les sous-échelles, avec un langage structurel (parole et s...

10 juil. 2026Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Fonctionnement neuropsychologique et progression dans la maladie de LaforaNeuropsychological functioning and progression in Lafora disease.

Condition génétique ou syndromiqueFonctions exécutivesAttentionInhibitionFlexibilité mentale

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte monocentrique a évalué le profil neuropsychologique et la progression de 14 patients atteints de la maladie de Lafora, une épilepsie myoclonique progressive rare. Les résultats montrent un déclin cognitif significatif, avec des déficits exécutifs prédominants (86% des patients), des troubles de l'attention soutenue, de l'intégration vi...

12 juin 2026Population généraleSource tier 1

Compétences langagières précoces et comportements intériorisés et extériorisés ultérieurs : associations via le langage central et pragmatiqueEarly language skills and later internalizing and externalizing behaviours: associations through core and pragmatic language.

Population généraleLangage réceptifLangage expressifPragmatique et communication socialeAnxiété

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective longitudinale canadienne examine les liens entre le vocabulaire expressif à 2 ans, les compétences langagières fondamentales et pragmatiques à 5 ans, et les symptômes intériorisés (anxiété, dépression) et extériorisés (troubles du comportement, hyperactivité) à 8 ans. Les analyses par équations structurelles montrent des associations...

28 mai 2026DépressionSource tier 1

La santé mentale maternelle positive et négative emprunte des voies distinctes vers la dépression infantilePositive and negative maternal mental health demonstrate distinct pathways to childhood depression.

Parents et aidantsFonctions exécutivesLangage réceptifLangage expressifDépression

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude issue de la cohorte GUSTO (Singapour) a examiné comment les dimensions positive et négative de la santé mentale maternelle prénatale influencent les symptômes dépressifs de l'enfant à 9 ans via des médiateurs cognitifs. La santé mentale positive est associée à de meilleures capacités langagières à 2 ans, réduisant les symptômes ultérieurs. La san...

27 avr. 2026Cognition globaleSource tier 1

Performances cognitives chez les enfants de parents atteints de troubles mentaux sévères : une méta-analyseCognitive performance in offspring of parents with severe mental illness: a meta-analysis.

AttentionMémoireLangage réceptifFonctions exécutivesVitesse de traitement

ModéréNiveau de preuveNeurosciences cognitivesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les maladies mentales sévères (MMS) chez les parents, telles que la schizophrénie, la bipolarité ou la dépression majeure, peuvent affecter le bien-être des enfants. Cependant, les méta-analyses existantes restent limitées dans leur portée et leur méthodologie, ne couvrant pas de manière exhaustive les performances cognitives et académiques des en...