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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

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Neurosciences×Audition×Adulte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Lecture / dyslexie1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques6
Audition4Parole et phonologie2Attention1Langage expressif1Langage réceptif1Mémoire de travail1
Population et étape de vie2
Adulte4Enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Culture1
Évaluation, intervention et accompagnement2
Instrument d’évaluation2Évaluation diagnostique1
Type et statut de la publication2
Résumé uniquement4Étude transversale3
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées3Petit échantillon3Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Lecture / dyslexieSource tier 1

La parole chantée et le bruit de fond affectent-ils la répétition de phrases dans la dyslexie ?Do sung speech and background noise affect sentence repetition in dyslexia?

Lecture / dyslexieGroupe témoinLangage réceptifLangage expressifParole et phonologie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la répétition de phrases chez 56 adultes, dont la moitié avec un diagnostic de dyslexie développementale (DD), selon un plan mixte avec un facteur inter-sujets (groupe) et trois facteurs intra-sujets (mode de présentation, niveau de bruit, contenu sémantique). L'hypothèse était que des cibles chantées, présentées plus lentement, pourraien...

AuditionSource tier 1

Traitement neural des changements phonémiques : différences entre enfants et adultesNeural Processing of Phoneme Changes: Differences Between Children and Adults.

AuditionParole et phonologieAttentionEnfanceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les différences neurales dans le traitement des changements phonémiques entre de jeunes enfants bilingues chinois-anglais de 5 et 6 ans et des adultes, à l'aide d'une tâche oddball passive et de potentiels évoqués. Des stimuli de parole naturelle avec raffinement numérique ont été utilisés. Deux syllabes différant par les voyelles ont é...

AuditionSource tier 1

Substrats neuronaux de l'amusie : aperçu d'une revue narrative des cas d'amusie acquise pureNeural Substrates of Amusia: Insights from a Narrative Review of Pure Acquired Amusia Cases.

AuditionAdulteRésumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — dysgraphie et dysorthographieSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise la littérature sur l'amusie, en se concentrant sur les cas d'amusie acquise pure, c'est-à-dire une altération sélective acquise du traitement de la musique. À partir de l'analyse de 11 cas, les auteurs identifient les lésions cérébrales les plus fréquentes : l'hémisphère droit, le gyrus temporal supérieur, l'insula, l'isthme...

AuditionSource tier 1

Le traitement neuronal automatique de la catégorisation des hauteurs musicales : preuves issues de la négativité de discordance.The automatic neural processing of musical pitch categorization: evidence from mismatch negativity.

Population généraleAuditionAdulteCultureÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en neurosciences cognitives examine le traitement automatique de la perception catégorielle des hauteurs musicales chez des non-musiciens locuteurs du mandarin. À l'aide de potentiels évoqués (ERP) et d'un paradigme oddball auditif passif, les auteurs ont enregistré la négativité de discordance (MMN) chez 26 participants. Les déviants inter-catég...