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27 articles, page 1 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurosciences×Flexibilité mentale×Instrument d’évaluation×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Condition génétique ou syndromique4TDAH3Autisme / TSA2Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale9Groupe témoin4Enseignants2Parents et aidants2Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques30
Flexibilité mentale27Fonctions exécutives24Inhibition20Mémoire de travail16Attention9Planification7Vitesse de traitement6Cognition globale5Contrôle de la tâche5Langage réceptif3Lecture3Initiation2Langage expressif2Mathématiques2Mémoire2Organisation2Régulation émotionnelle2Régulation émotionnelle exécutive2Audition1Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition sociale1Coordination1Fonctionnement adaptatif1Graphomotricité1Motricité fine1Orthographe et expression écrite1Praxies1Raisonnement1Régulation comportementale1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale9
Dépression3Anxiété2Trouble obsessionnel compulsif2Trouble d’anxiété sociale1Déficience auditive1Épilepsie1Psychotraumatisme1Trouble bipolaire1Insomnie1
Population et étape de vie10
Adolescence13Enfance13Adulte6Plusieurs étapes de vie5Petite enfance3Jeune adulte2Vieillissement2Différences liées au sexe ou au genre1Femmes et filles1Hommes et garçons1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
École7Culture4Hôpital4Famille3Adaptation culturelle2Soins ambulatoires2Langue de l’évaluation2Crèche et petite enfance2Traduction ou adaptation d’un outil2Domicile et vie quotidienne1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement6
Instrument d’évaluation27Évaluation diagnostique9Évaluation fonctionnelle8Évaluation écologique1Remédiation cognitive1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication9
Étude transversale22Résumé uniquement16Publié avec évaluation par les pairs11Accès ouvert1Étude cas-témoins1Cohorte longitudinale1Étude interventionnelle non randomisée1Validation d’instrument1Protocole1
Limites méthodologiques repérées8
Généralisation limitée14Limites non déterminées13Petit échantillon11Mesures auto-rapportées7Absence de groupe contrôle5Durée de suivi courte2Biais de sélection possible1Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 127
Résumé
Avec résumé27
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Profils du vieillissement cognitif dans l'autisme : parallèle, accéléré ou préservé ?Cognitive Aging Patterns in Autism: Parallel, Accelerated, or Safeguarded?

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

La recherche sur l'autisme s'étant historiquement concentrée sur l'enfance, le vieillissement cognitif chez les adultes autistes reste encore mal compris. Cette étude a examiné si le vieillissement cognitif dans l'autisme suit des profils similaires ou distincts par rapport aux adultes non autistes, tout en explorant le lien entre fonctions exécutives subjec...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Clusters de traumatismes infantiles, Klotho, matrix metalloproteinase-9 et fonction cognitive chez des adolescents présentant des troubles affectifs majeursChildhood Trauma Clusters, Klotho, Matrix Metalloproteinase-9, and Cognitive Function in Adolescents with Major Affective Disorders.

Fonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionFlexibilité mentaleAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a inclus 95 adolescents atteints de troubles affectifs majeurs (48 avec trouble bipolaire, 47 avec trouble dépressif majeur) et 45 témoins sains afin d'examiner les liens entre les sous-types de traumatismes infantiles, la fonction cognitive et deux marqueurs biologiques : la protéine anti-âge Klotho et la matrix metalloproteinase-9...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Implantation cochléaire avant un an ou après : flexibilité cognitive, planification et résolution de problèmes chez les enfants implantés.Cochlear implantation before age one or after: cognitive flexibility, planning, and problem-solving in pediatric recipients.

Fonctions exécutivesFlexibilité mentalePlanificationLangage réceptifAudition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné l'association entre l'âge à l'implantation cochléaire et les fonctions exécutives, en particulier la flexibilité cognitive (FC) et la planification/résolution de problèmes (PRP), chez 61 enfants implantés cochléaires âgés de 8 à 10 ans. Les enfants ont été répartis en deux groupes : implantation pendant la première année de vie (n = 30)...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Tours de Koweït-Évaluation Neurocognitive Arabe (ToK-ArNA) : données normatives préliminaires et fidélité test-retest chez des adultes omanais âgés de 50 ans et plusThe Towers of Kuwait-Arabic Neurocognitive Assessment (ToK-ArNA): Preliminary normative data and test-retest reliability in Omani adults aged 50 years and above.

Population généraleFonctions exécutivesCognition globaleRaisonnementVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente le développement et la validation préliminaire du Towers of Kuwait-Arabic Neurocognitive Assessment (ToK-ArNA), un outil culturellement adapté pour évaluer les fonctions exécutives et les capacités visuospatiales chez des adultes omanais. Un échantillon communautaire de 138 adultes omanais cognitivement intacts âgés de 50 ans et plus a é...

Trouble d’anxiété socialeSource tier 1

L'anxiété sociale de performance comme profil clinique distinct : preuves issues des croyances obsessionnelles, de l'alexithymie et de la flexibilité cognitive chez des adolescentes présentant un trouble d'anxiété socialePerformance-only Social Anxiety as a Distinct Clinical Profile: Evidence from Obsessive Beliefs, Alexithymia, and Cognitive Flexibility in Adolescent Girls with Social Anxiety Disorder.

Flexibilité mentaleCognition socialeRégulation émotionnelleTrouble d’anxiété socialeTrouble obsessionnel compulsif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins a recruté 219 adolescentes de 12 à 18 ans dans quatre cliniques ambulatoires de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, réparties via une évaluation diagnostique guidée par le K-SADS-PL en quatre groupes : anxiété de performance seule (SA-PA+, n=52), anxiété d'interaction sociale seule (SA+PA-, n=50), anxiété sociale et de perform...

LectureSource tier 1

Évaluation de la fluidité de lecture orale assistée par IA : associations avec les fonctions exécutives et l'intelligence chez les écoliersOral reading fluency assessment assisted by AI: associations with executive functions and intelligence in schoolchildren.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les associations entre la fluidité de lecture orale, les fonctions exécutives et l'intelligence chez 106 écoliers de la 2e à la 5e année. La fluidité de lecture a été mesurée à l'aide d'un système de reconnaissance vocale automatisée basé sur l'IA. Les fonctions exécutives ont été évaluées par la fluence verbale phonémique (FAS), le Go/...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Activité physique et fonctions exécutives chez les adolescents : doubles voies de rumination et modération par la pleine conscience.Physical activity and executive function in adolescents: Dual rumination pathways and mindfulness moderation.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine les associations entre l'activité physique totale, la rumination (intrusive et délibérée), la pleine conscience et un indice composite des fonctions exécutives basé sur les temps de réaction (EF_RT) chez 450 adolescents âgés de 17 à 19 ans. Les résultats montrent une association positive entre l'activité physique et l'EF_RT,...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Protocole pour étudier l'étayage neuronal enseignant-enfant dans les fonctions exécutives et le développement de la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire.Protocol to investigate teacher-child neural scaffolding in executive functions and school readiness development in preschool children.

EnseignantsPopulation généraleFonctions exécutivesAttentionMémoire de travail
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit un protocole de recherche visant à explorer le rôle des enseignants dans le développement des fonctions exécutives et de la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire. Des tâches interactives d'hyperscanning EEG enseignant-enfant ont été développées pour mesurer la synchronie comportementale et neuronale lors d'activités de li...

TDAHSource tier 1

Conception d'un système de fusion VR-EEG-oculomoteur à synchronisation temporelle précise pour l'évaluation objective des fonctions exécutives dans le TDAHEngineering a Timing-Accurate VR-EEG-Oculomotor Fusion System for Objective Assessment of Executive Function in ADHD.

TDAHGroupe témoinFonctions exécutivesAttentionContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

L'évaluation objective et évolutive des fonctions exécutives dans le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est limitée par les échelles subjectives et les tests monomodaux. Cet article présente une implémentation en réalité virtuelle (VR) du Wisconsin Card Sorting Test (WCST) synchronisée avec l'EEG et des capteurs oculomoteurs/céphali...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Rôle médiateur des fonctions exécutives dans la relation entre le style parental et les symptômes d'anxiété et de dépression chez les adolescents issus de différents environnements de vulnérabilité : une étude transversale.Mediational Role of Executive Functions on Parental Style and Anxiety and Depression Symptoms in Adolescents From Different Vulnerability Environments: A Cross-Sectional Study.

Fonctions exécutivesFlexibilité mentaleMémoire de travailAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine le rôle médiateur des fonctions exécutives (FE) dans la relation entre les styles parentaux (communication, hostilité, négligence) et les symptômes d'anxiété et de dépression chez 165 adolescents (12-16 ans) issus d'écoles à différents niveaux de vulnérabilité socioéconomique. Les participants ont rempli des questionnaires su...

TDAHSource tier 1

Dysfonctionnement exécutif chez les enfants avec TDAH et problèmes de sommeil : l'activité physique a-t-elle un rôle ?Executive Dysfunction in Children with ADHD and Sleep Problems: Does Physical Activity Matter?

TDAHFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travailFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les associations entre l'activité physique (AP), le sommeil et les fonctions exécutives (FE) chez 282 enfants avec TDAH (6-12 ans, 78,4% de garçons). L'AP et le sommeil ont été mesurés par accélérométrie (ActiGraph GT9X Link) pendant sept jours, et la qualité du sommeil par le PSQI. Environ 60% des enfants présentaient des problèmes de...

TDAHSource tier 1

Comparaison des algorithmes de notation pour les tâches de fonctions exécutives de la NIH Toolbox chez les enfants avec et sans TDAHComparing scoring algorithms for NIH Toolbox executive function tasks in children with and without ADHD.

TDAHGroupe témoinFonctions exécutivesFlexibilité mentaleInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare quatre algorithmes de notation (Précision, Vitesse, Score corrigé par le taux (RCS) et Score intégré linéaire vitesse-précision (LISAS)) pour mesurer les fonctions exécutives chez 51 enfants avec TDAH et 102 témoins appariés, à l'aide des tâches DCCS et Flanker de la NIH Toolbox. Les résultats montrent que RCS et Vitesse présentent une bo...

NeurodiversitéSource tier 1

Au-delà de l'étiquette diagnostique : caractérisation basée sur les données des profils cognitifs et de santé mentale dans un échantillon transdiagnostique d'adultes neurodivergents.Beyond the diagnostic label: Data-driven characterisation of cognitive and mental health profiles in a transdiagnostic sample of neurodivergent adults.

NeurodiversitéFonctions exécutivesFlexibilité mentaleVitesse de traitementLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude adopte une approche transdiagnostique dimensionnelle pour caractériser les dimensions cognitives et de santé mentale associées aux conditions neurodéveloppementales. Un échantillon de 175 adultes avec suspicion ou diagnostic de conditions neurodivergentes a été recruté. Les domaines cognitifs (fonctions exécutives, langage, attention, vitesse de...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Normes des tests de fonctions exécutives dans la population équatorienne : une approche par modèles additifs généralisés mixtesExecutive function test norms in the Ecuadorian population: A generalized additive mixed model approach.

Population généraleFonctions exécutivesFlexibilité mentaleInhibitionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à développer des données normatives ajustées sur des facteurs démographiques pour des tests de fonctions exécutives dans la population équatorienne, en couvrant les principales régions du pays (Côte, Hautes Terres, Amazonie). Un total de 1 084 participants sains âgés de 6 à 82 ans ont été recrutés par échantillonnage stratifié. Ils ont pas...

Autisme / TSASource tier 1

Le fonctionnement exécutif est lié aux symptômes internalisés chez les adultes autistes ayant des besoins de soutien élevés.Executive Functioning Is Linked to Internalizing Symptoms in Autistic Adults With Higher Support Needs.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesFlexibilité mentaleRégulation émotionnelle exécutive
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les associations entre les composantes du fonctionnement exécutif (flexibilité, régulation émotionnelle, contrôle inhibiteur) et les symptômes d'anxiété et de dépression chez 486 adultes autistes ayant des besoins de soutien élevés, y compris ceux présentant une déficience intellectuelle. Les proches aidants ont rempli des questionnaires....

Fonctions exécutivesSource tier 1

L'influence des fonctions exécutives sur les comportements problèmes chez les enfants avec traumatisme crânien légerExecutive function's influence on problem behaviors in children with mild traumatic brain injury.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude, basée sur les données de l'ABCD Study (n=10805 enfants de 9-11 ans), examine le rôle modérateur des fonctions exécutives (mémoire de travail, inhibition, flexibilité cognitive) dans l'association entre traumatisme crânien léger (TCCL) et comportements problèmes évalués par la CBCL. Les résultats montrent que les enfants avec de faibles capacités...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Sport structuré et fonctions exécutives chez des enfants marocains : une analyse à sept indicateurs comparant le football, le taekwondo et les non-sportifs.Structured sport and executive functions in Moroccan children: a seven-indicator analysis comparing soccer, taekwondo, and non-athletes.

Groupe témoinFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné si la participation à un sport structuré est associée sélectivement à des composantes spécifiques des fonctions exécutives chez des enfants préadolescents. Cent vingt garçons marocains âgés de 8 à 12 ans (30 footballeurs, 30 taekwondoïstes, 60 non-sportifs) ont été évalués sur sept indicateurs exécutifs (mise à jour verbale...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Fonctionnement neuropsychologique et progression dans la maladie de LaforaNeuropsychological functioning and progression in Lafora disease.

Condition génétique ou syndromiqueFonctions exécutivesAttentionInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte monocentrique a évalué le profil neuropsychologique et la progression de 14 patients atteints de la maladie de Lafora, une épilepsie myoclonique progressive rare. Les résultats montrent un déclin cognitif significatif, avec des déficits exécutifs prédominants (86% des patients), des troubles de l'attention soutenue, de l'intégration vi...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Associations entre les niveaux de cortisol capillaire à long terme et le fonctionnement exécutif dans le syndrome de Wiedemann-SteinerAssociations between long-term hair cortisol levels and executive functioning in Wiedemann-Steiner Syndrome.

Condition génétique ou syndromiqueTrouble du développement intellectuelFonctions exécutivesFlexibilité mentaleAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les associations entre le stress chronique (mesuré par les niveaux de cortisol capillaire) et le fonctionnement exécutif dans le syndrome de Wiedemann-Steiner (WSS). Vingt personnes avec WSS ont passé des tests standardisés de fonctionnement exécutif et des échantillons de cheveux ont été collectés. Des niveaux plus élevés de cortisol cap...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Données normatives basées sur la régression pour le test de contrôle inhibiteur (ICT) et le test de commutation (ST) de la batterie HEllas de contrôle cognitif (HEBACC) dans la population adulte grecque âgée de 20 à 79 ansRegression-Based Normative Data for the Inhibitory Control Test (ICT) and the Switching Test (ST) of the HEllas BAttery of Cognitive Control (HEBACC) in the Greek Adult Population Aged 20-79 Years years old.

Population généraleInhibitionFlexibilité mentaleAttentionVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé des normes basées sur la régression pour deux tests de fonctions exécutives (test de contrôle inhibiteur et test de commutation) dans un échantillon de 265 adultes grecs en bonne santé cognitive âgés de 20 à 79 ans. Les effets de l'âge et du niveau d'éducation ont été analysés, et des formules normatives ajustées démographiquement ont...