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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurosciences×Intervention familiale×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
TDAH2
Profils et populations d’intérêt2
Parents et aidants2Population générale2
Fonctions et dimensions cliniques13
Régulation émotionnelle4Fonctions exécutives3Attention2Régulation comportementale2Cognition sociale1Comportements-défis1Inhibition1Mémoire de travail1Motivation et récompense1Participation sociale1Qualité de vie1Relations interpersonnelles1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale5
Dépression3Psychotraumatisme3Anxiété1Oralité alimentaire1Trouble des conduites alimentaires1
Population et étape de vie4
Adulte4Enfance2Femmes et filles2Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux13
Soins ambulatoires2Culture2Famille2Stigmatisation2Discrimination1Domicile et vie quotidienne1Droits et politiques publiques1École1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Secteur médico-social1Précarité socio-économique1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement15
Intervention familiale5Psychothérapie4Programme parental3Coordination du parcours2Évaluation diagnostique2Formation des professionnels2Intervention comportementale2Psychoéducation2Repérage et dépistage2Évaluation fonctionnelle1Intervention précoce1Instrument d’évaluation1Intervention pharmacologique1Prévention1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication9
Résumé uniquement4Essai contrôlé randomisé2Étude qualitative2Éditorial ou opinion1Étude transversale1Méthodes mixtes1Protocole1Publié avec évaluation par les pairs1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées4
Limites non déterminées5Mesures auto-rapportées2Petit échantillon2Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Prendre en compte le TDAH dans le contexte des troubles alimentaires : une approche neuro-affirmativeConsidering ADHD in the context of eating disorders through a neuro-affirming lens.

TDAHAttentionFonctions exécutivesRégulation émotionnelleTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative résume les recherches émergentes sur le TDAH dans les troubles alimentaires (TA) et discute des implications pour une pratique clinique neuro-affirmative. Le TDAH est surreprésenté dans les populations avec TA et est associé à une complexité clinique accrue, notamment des taux plus élevés d'hyperphagie boulimique, de détresse psychologi...

PsychotraumatismeSource tier 1

Symptômes de stress post-traumatique maternel, stress parental et devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez des dyades mère-enfant réfugiées syriennes en Türkiye : une étude à méthodes mixtesMaternal posttraumatic stress symptoms, parenting stress, and child psychological and cognitive outcomes among Syrian refugee mother-child dyads in Türkiye: a mixed-methods study.

Parents et aidantsFonctions exécutivesInhibitionAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a examiné si le stress parental médiatisait la relation entre les symptômes de stress post-traumatique maternel et le devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez 200 dyades mère-enfant réfugiées syriennes vivant à Mardin, en Türkiye, avec des enfants âgés de 6 à 11 ans. Les mères ont rempli des mesures de stress post-trau...

Intervention comportementaleSource tier 1

Tous les chemins mènent-ils à Rome ? Évaluation qualitative des processus de deux types d'activation comportementale en groupe après un traumatisme crânien acquis dans l'essai de faisabilité MAPLESDo all roads lead to Rome? A qualitative process evaluation of two types of group-based Behavioural Activation following acquired brain injury from the MAPLES feasibility trial.

Population généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementaleParticipation socialeQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette évaluation qualitative des processus, intégrée à l'essai de faisabilité MAPLES, explore les mécanismes perçus de deux formats d'activation comportementale (Behavioural Activation, BA) en groupe chez des adultes ayant subi un traumatisme crânien acquis (ABI) et présentant une dépression post-ABI. Quarante-neuf participants (≥18 ans), recrutés via des se...

PsychotraumatismeSource tier 1

Briser le cycle : une revue des impacts du TSPT maternel, des issues de grossesse défavorables et des disparités de santé chez les femmes noires.Breaking the cycle: a review of the impacts of maternal PTSD, adverse pregnancy outcomes, and health disparities among Black women.

Population généraleRégulation émotionnellePsychotraumatismeAdulteFemmes et filles
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les données interdisciplinaires sur les liens entre inégalités structurelles, exposition aux traumatismes et TSPT maternel, et leurs conséquences sur la santé maternelle et infantile, avec une attention particulière au fardeau disproportionné subi par les femmes noires. Le TSPT maternel est présenté comme un mécanisme central...

TDAHSource tier 1

Optimisation d'interventions multicomposantes pour améliorer la santé mentale des enfants après la réintégration depuis les institutions : protocole d'un essai factoriel randomisé.Optimizing Multicomponent Interventions to Improve Child Mental Health Following Reintegration From Institutions: Protocol for a Factorial Randomized Trial.

TDAHParents et aidantsFonctions exécutivesMémoire de travailDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit un essai randomisé factoriel (2³) comparant trois interventions (renforcement familial, services de santé mentale axés sur les traumatismes, et autonomisation économique) pour améliorer la santé mentale des enfants âgés de 7 à 12 ans ayant vécu en institution et réintégrés en famille en Azerbaïdjan. 439 enfants et 305 aidants ont été recr...