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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

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Neurosciences×École×7 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Autisme / TSA1Condition génétique ou syndromique1TDAH1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale2Parents et aidants1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques13
Attention3Fonctions exécutives2Inhibition2Régulation comportementale2Régulation émotionnelle2Relations interpersonnelles2Cognition globale1Cognition sociale1Comportements-défis1Interactions sociales1Mathématiques1Mémoire de travail1Stratégies d’apprentissage1
Conditions associées et santé globale5
Anxiété2Dépression1Troubles psychotiques1Psychotraumatisme1Trouble obsessionnel compulsif1
Population et étape de vie5
Enfance3Adolescence2Plusieurs étapes de vie2Adulte1Femmes et filles1
Contextes de vie et facteurs environnementaux6
École4Culture1Droits et politiques publiques1Famille1Précarité socio-économique1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement12
Prévention3Évaluation diagnostique2Repérage et dépistage2Coordination du parcours1Évaluation fonctionnelle1Intervention familiale1Intervention précoce1Instrument d’évaluation1Programme parental1Psychoéducation1Remédiation cognitive1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication7
Résumé uniquement4Étude transversale3Publié avec évaluation par les pairs3Cohorte longitudinale2Essai contrôlé randomisé1Étude qualitative1Méthodes mixtes1
Limites méthodologiques repérées7
Généralisation limitée4Limites non déterminées3Mesures auto-rapportées3Durée de suivi courte2Biais de sélection possible1Facteurs de confusion possibles1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Fonctions exécutivesSource tier 1

Évaluation des effets de l'entraînement au contrôle inhibiteur comme stratégie de prévention universelle des plaintes d'internalisation en enfance moyenneEvaluating the effects of inhibitory control training as a universal prevention strategy for internalizing complaints in middle childhood.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionAttentionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Essai contrôlé randomisé pré-enregistré mené en Australie auprès de 123 enfants non sélectionnés âgés de 8 à 11 ans, comparant un entraînement gamifié au contrôle inhibiteur (n = 62) à un contrôle actif (n = 61) sur 15 sessions quotidiennes, avec des mesures émotionnelles, cognitives et académiques avant, après, à 1 mois et à 3 mois. Les analyses en intentio...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Infections TORCH congénitales et devenirs neurodéveloppementauxCongenital TORCH Infections and Neurodevelopmental Outcomes.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiquePopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette vaste étude de cohorte nationale suédoise, avec comparaisons entre frères et sœurs, a examiné l'association entre les infections TORCH congénitales (toxoplasmose, syphilis, rubéole, cytomégalovirus, herpès simplex) et divers devenirs neurodéveloppementaux et psychiatriques, ainsi que les performances scolaires. Sur 3 666 002 individus nés en Suède entr...

PsychotraumatismeSource tier 1

Symptômes de stress post-traumatique maternel, stress parental et devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez des dyades mère-enfant réfugiées syriennes en Türkiye : une étude à méthodes mixtesMaternal posttraumatic stress symptoms, parenting stress, and child psychological and cognitive outcomes among Syrian refugee mother-child dyads in Türkiye: a mixed-methods study.

Parents et aidantsFonctions exécutivesInhibitionAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a examiné si le stress parental médiatisait la relation entre les symptômes de stress post-traumatique maternel et le devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez 200 dyades mère-enfant réfugiées syriennes vivant à Mardin, en Türkiye, avec des enfants âgés de 6 à 11 ans. Les mères ont rempli des mesures de stress post-trau...

Relations interpersonnellesSource tier 1

Identifier les harceleurs-défenseurs et les harceleurs-victimes : trajectoires de statut social au collège chez des adolescents chinoisIdentifying Bully-Defenders and Bully-Victims: Social Status Trajectories Across Middle School Among Chinese Adolescents.

Interactions socialesRelations interpersonnellesRégulation comportementaleAdolescenceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale sur trois ans et six vagues a suivi 2 326 adolescents chinois (97,7 % Han, 51,6 % garçons, âge moyen 12,37 ans à la vague 1) afin d'examiner les trajectoires de statut social (popularité et appréciation par les pairs) de sous-types d'auteurs de harcèlement. Une analyse de profils latents a identifié deux sous-groupes d'auteurs : les...