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230 articles, page 12 sur 12, triés par date de publication.

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Neurosciences×Enfant / adolescent×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales16
TDAH101Autisme / TSA19Condition génétique ou syndromique12Tics / syndrome de Gilles de la Tourette7Lecture / dyslexie6Trouble du développement intellectuel6TND associé à une exposition prénatale5Autre TND spécifié4Troubles des apprentissages4TND non spécifié2TDC / trouble développemental de la coordination2Trouble des mouvements stéréotypés1Trouble développemental du langage1Trouble de la fluence / bégaiement1Trouble des sons de la parole1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale62Parents et aidants21Groupe témoin21Professionnels4Neurodiversité3Enseignants2Fratrie2
Fonctions et dimensions cliniques51
Attention94Fonctions exécutives84Mémoire de travail52Inhibition38Flexibilité mentale30Régulation émotionnelle25Vitesse de traitement24Mémoire18Impulsivité16Cognition sociale14Planification14Langage expressif13Langage réceptif13Lecture13Régulation comportementale11Sommeil11Cognition globale10Interactions sociales7Raisonnement7Contrôle de la tâche6Motricité globale6Organisation6Parole et phonologie6Traitement sensoriel6Comportements-défis5Coordination5Mathématiques5Motricité fine5Pragmatique et communication sociale5Fatigue4Fonctionnement adaptatif4Métacognition4Orthographe et expression écrite4Rythmes circadiens4Autonomie dans la vie quotidienne3Initiation3Motivation et récompense3Théorie de l’esprit3Équilibre et posture2Régulation émotionnelle exécutive2Relations interpersonnelles2Stratégies d’apprentissage2Audition1Communication non verbale1Compréhension des émotions1Douleur1Graphomotricité1Intéroception1Olfaction1Qualité de vie1Vision1
Conditions associées et santé globale19
Anxiété24Dépression17Troubles du comportement et des conduites7Addictions5Trouble obsessionnel compulsif5Psychotraumatisme4Épilepsie3Trouble d’anxiété sociale2Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Déficience visuelle1Poids et santé métabolique1Troubles psychotiques1Santé cardiorespiratoire1Santé digestive1Schizophrénie1Trouble des conduites alimentaires1Trouble bipolaire1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie14
Enfance165Adolescence112Petite enfance43Adulte17Jeune adulte12Nourrisson10Période prénatale et périnatale8Plusieurs étapes de vie7Différences liées au sexe ou au genre5Hommes et garçons4Diagnostic tardif3Femmes et filles1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux26
École50Famille44Domicile et vie quotidienne19Hôpital18Environnement numérique16Culture9Environnement physique7Soins ambulatoires6Précarité socio-économique6Soins primaires5Télésanté5Institution ou hébergement collectif4Crèche et petite enfance4Accessibilité3Plurilinguisme3Adaptation culturelle2Soutien aux aidants2Traduction ou adaptation d’un outil2Droits et politiques publiques1Études supérieures1Guidance parentale1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1Langue de l’évaluation1Stigmatisation1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement36
Instrument d’évaluation63Évaluation diagnostique34Intervention pharmacologique19Évaluation fonctionnelle17Repérage et dépistage16Remédiation cognitive14Psychostimulant11Application ou outil numérique9Méthylphénidate9Intervention à distance8Programme parental6Intervention comportementale5Prévention4Technologie d’assistance4Formation des professionnels3Intervention précoce3Soutien aux aidants3Diagnostic différentiel2Dispositif médical2Intervention familiale2Nutrition ou supplémentation2Organisation des services2Psychothérapie2Acupuncture1Aménagement scolaire1Coordination du parcours1Intervention éducative spécialisée1Ergothérapie1Évaluation écologique1Entraînement aux habiletés sociales1Intelligence artificielle1Médecines complémentaires1Orthophonie1Psychoéducation1Réalité virtuelle ou augmentée1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication17
Étude transversale102Publié avec évaluation par les pairs101Cohorte longitudinale51Essai contrôlé randomisé17Validation d’instrument16Revue systématique14Étude cas-témoins11Éditorial ou opinion8Étude interventionnelle non randomisée7Méta-analyse6Étude de cas ou série de cas5Étude de performance diagnostique5Étude qualitative5Méthodes mixtes4Protocole2Texte intégral disponible2Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées151Généralisation limitée58Petit échantillon48Mesures auto-rapportées19Absence de groupe contrôle15Facteurs de confusion possibles8Durée de suivi courte7Biais de sélection possible4
Fiabilité source
Source tier 1230
Résumé
Avec résumé230
Preuve
Modéré120Élevé55Faible36Revue16Preprint3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Hors périmètreSource tier 1

Vigilance à la menace dans la petite enfance : l'attention portée aux visages en colère précède les traits insensibles et les problèmes de comportement ultérieursThreat Vigilance in Early Childhood: Angry Face Attention Precedes CU Traits and Later Behavior Problems.

Population généraleAttentionCognition socialePetite enfanceCohorte longitudinale
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les biais attentionnels envers les expressions faciales émotionnelles comme antécédents des traits insensibles et impersonnels (CU) et des problèmes internalisés/externalisés ultérieurs chez les enfants d'âge préscolaire. À l'aide d'un eye-tracking, les résultats montrent qu'une plus grande fixation sur les visages en colère à 4 ans pré...

TDAHSource tier 1

Corrélations neurologiques et biologiques du TOP avec le TDAH chez les enfants et adolescents : une revue systématiqueNeurological and biological correlations of ODD with ADHD in children and adolescents: a systematic review.

TDAHAttentionRégulation émotionnelleEnfanceAdolescence
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine les différences neurobiologiques et physiologiques entre les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) comorbide avec un trouble oppositionnel avec provocation (TOPI) et ceux ayant un TDAH seul. Vingt-six études ont été incluses après une recherche exhaustive. Les résultats montrent que la comor...

Hors périmètreSource tier 1

Association des biomarqueurs sériques du métabolisme lipidique et des acides aminés avec la cognition chez les adolescentsAssociation of serum biomarkers for lipid and amino acid metabolism with cognition in adolescents.

AttentionMémoire de travailMémoireVitesse de traitementAdolescence
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le développement cognitif adolescent est influencé par des facteurs métaboliques, notamment les lipides et les acides aminés. Cependant, peu d'études ont exploré les liens entre les biomarqueurs sanguins de ces métabolismes et les performances cognitives chez les jeunes. Objectif : Évaluer les associations entre des biomarqueurs sérums liés au mét...

TDAHSource tier 1

Analyse électroencéphalographique explicable par intelligence artificielle pour la détection du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité à l'aide d'une sélection de caractéristiques basée sur la théorie de l'informationExplainable artificial intelligence-driven visual task-specific electroencephalogram analysis for attention deficit hyperactivity disorder detection using information-theoretic feature selection.

TDAHEnfanceÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude de performance diagnostique
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose une approche d'IA explicable pour diagnostiquer le TDAH à partir d'EEG. Il calcule l'entropie, l'information mutuelle et l'entropie de transfert sur des signaux EEG (système 10-20), agrège les caractéristiques par lobe, et applique des modèles de machine learning. Le SVM atteint 92% de précision. Les explications (LIME, SHAP, PDP) montren...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Une nouvelle variante frameshift de novo dans ZMYM2 élargit le spectre neuropsychiatrique du syndrome NECRC : rapport de casA novel de novo frameshift variant in ZMYM2 expands the neuropsychiatric spectrum of NECRC syndrome: a case report.

TDAHTrouble du développement intellectuelTrouble des mouvements stéréotypésCondition génétique ou syndromiqueAttention
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit un garçon de 6 ans présentant une déficience intellectuelle, un TDAH, des stéréotypies motrices et une petite taille, sans atteinte rénale ou cardiaque. Le séquençage d'exome en trio a identifié une nouvelle variante frameshift hétérozygote de novo dans ZMYM2 (c.1293_1296del, p.Thr432ArgfsTer11). Les parents portaient indépendamment...

Flexibilité mentaleSource tier 1

Le changement de set et la commutation de tâche apportent des contributions différentielles à la pensée divergente à l'adolescenceSet-shifting and task-switching make differential contributions to divergent thinking in adolescence.

Fonctions exécutivesFlexibilité mentaleAdolescenceLimites non déterminées
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine les contributions distinctes du changement de set et de la commutation de tâche à la pensée divergente chez les adolescents. Le résumé n'est pas disponible, les informations reposent sur le titre et les métadonnées.

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Conséquences à long terme de la prématurité : une perspective sur la vie entièreLong-Term Consequences of Preterm birth: A Lifespan Perspective.

TND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnataleNourrissonPetite enfanceEnfance
RevueNiveau de preuveDevelopmental NeuroscienceSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les données actuelles sur les conséquences à long terme de la prématurité, incluant le neurodéveloppement, les risques psychiatriques, cardiovasculaires et le vieillissement accéléré. Le modèle 'fœtus à cinquante ans' souligne l'impact des expériences précoces sur les trajectoires adultes, avec un phénotype cardio-cérébral partagé. L'i...

TDAHSource tier 1

Tendances de prescription et schémas de notification spontanée des effets indésirables des médicaments du TDAH chez les enfants et adolescents en Allemagne : une analyse rétrospective (2013-2022)Prescribing trends and spontaneous reporting patterns of adverse drug reactions of ADHD medications in children and adolescents in germany: A retrospective analysis (2013-2022).

TDAHEnfanceAdolescenceIntervention pharmacologiquePsychostimulant
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'utilisation croissante de médicaments pour le trouble du déficit de l'attention et de l'hyperactivité (TDAH) chez les enfants et adolescents en Allemagne soulève des préoccupations concernant leur sécurité et l'efficacité des traitements. La surveillance des effets indésirables (EIs) est essentielle pour optimiser les prescriptions. Objectif : A...

Autisme / TSASource tier 1

Images silencieuses, esprits en croissanceSilent images, growing minds.

Autisme / TSAAttentionMémoireTraitement sensorielEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article de réflexion explore le rôle de l'art visuel comme voie douce et significative pour soutenir le développement cognitif des enfants autistes. Il rejette les approches basées sur le déficit et met en avant l'engagement visuel comme mode d'apprentissage favorable. La thérapie visuelle est présentée comme un espace patient et réactif permettant un ap...

MémoireSource tier 1

Comportement et oscillations neurales différencient les versions physique et numérique de la tâche de CorsiBehaviour and neural oscillations differentiate physical and digital versions of the Corsi block tapping task.

Population généraleMémoireEnfanceAdulteEnvironnement numérique
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les versions physique et numérique de la tâche de Corsi (mémoire visuospatiale) chez 39 enfants de 4 ans, 40 de 6 ans et 41 jeunes adultes, en utilisant l'EEG. Les enfants performent mieux sur la version physique sans différence d'activité cérébrale, tandis que les adultes ont des performances similaires mais une augmentation de la puissa...