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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neuropsychologie×Troubles psychotiques×Adolescence×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale3Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques9
Attention2Cognition globale2Cognition sociale1Fonctions exécutives1Interactions sociales1Langage expressif1Mémoire1Pragmatique et communication sociale1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale3
Troubles psychotiques5Trouble d’anxiété sociale1Schizophrénie1
Population et étape de vie3
Adolescence5Enfance2Jeune adulte2
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Hôpital1
Évaluation, intervention et accompagnement5
Évaluation diagnostique1Évaluation fonctionnelle1Intelligence artificielle1Instrument d’évaluation1Intervention pharmacologique1
Type et statut de la publication7
Résumé uniquement5Étude transversale2Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Étude de cas ou série de cas1Prépublication1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées6
Généralisation limitée4Petit échantillon3Facteurs de confusion possibles2Limites non déterminées2Absence de groupe contrôle1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 14Source tier 21
Résumé
Avec résumé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Troubles psychotiquesSource tier 2

Perplexité linguistique des grands modèles de langage dans la psychose à début dans l'enfance : caractéristiques uniques et tendances développementalesLarge language model linguistic perplexity in childhood onset psychosis: unique features and developmental trends

Langage expressifPragmatique et communication socialeTroubles psychotiquesEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Aucun résumé n'est disponible pour ce preprint déposé sur PsyArXiv (DOI 10.64898/2026.09.17.26363314). Le titre indique une étude portant sur la « perplexité linguistique » mesurée par de grands modèles de langage (LLM) chez des enfants présentant une psychose à début précoce, avec une analyse de caractéristiques linguistiques distinctives et de leur évoluti...

Cognition globaleSource tier 1

Profils neurocognitifs dans la petite enfance en relation avec les devenirs cliniques et fonctionnels au milieu de l'enfance chez des enfants à haut risque familial de schizophrénie ou de trouble bipolaire : l'étude danoise sur le haut risque et la résilienceNeurocognitive profiles in early childhood in relation to clinical and functional outcomes in middle childhood in offspring at familial high-risk of schizophrenia or bipolar disorder: The Danish High-Risk and Resilience Study.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesMémoireVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective a examiné si des profils neurocognitifs hétérogènes chez des enfants à haut risque familial de schizophrénie (FHR-SZ) ou de trouble bipolaire (FHR-BP) prédisent les devenirs cliniques et fonctionnels au milieu de l'enfance. 274 enfants (170 FHR-SZ, 104 FHR-BP, âge moyen 12,0 ans) ont été évalués sur le plan neurocognitif (i...

Cognition socialeSource tier 1

L'accumulation de preuves lors du traitement social autoréférentiel capture le fonctionnement social et les dimensions psychopathologiques dans un échantillon transdiagnostique.Evidence accumulation during self-referential social processing captures social functioning and psychopathology dimensions in a transdiagnostic sample.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transdiagnostique examine si les déficits d'accumulation de preuves (processus de collecte et d'intégration d'informations) lors de la perception du regard sont associés au fonctionnement social et à la psychopathologie. Cent onze participants âgés de 14 à 30 ans, présentant des niveaux variables de dysfonctionnement social, de propension à la ps...

Troubles psychotiquesSource tier 1

Profils polygéniques chez les jeunes présentant une psychose à début précoce et les enfants de patients atteints de schizophrénie ou de trouble bipolaire.Polygenic profiles in youth with early-onset psychosis and offspring of schizophrenia or bipolar disorder patients.

Population généraleGroupe témoinCognition globaleTroubles psychotiquesSchizophrénie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les scores polygéniques (PGS) pour des diagnostics psychiatriques, la cognition et le niveau d'éducation chez 414 jeunes, dont 69 cas de psychose non affective à début précoce, 62 cas de psychose affective à début précoce, 52 enfants de patients schizophrènes, 94 enfants de patients bipolaires et 117 témoins sains. Les PGS pour la schiz...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Utilisation d'antipsychotiques pendant la catatonie chez les jeunes avec troubles neurodéveloppementaux et symptômes psychotiques : une série de 20 casAntipsychotic Use During Catatonia in Youth with Neurodevelopmental Disorders and Psychotic Symptoms: A 20-Patient Case Series.

Trouble du développement intellectuelTroubles psychotiquesAdolescenceHôpitalIntervention pharmacologique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette série de 20 cas rétrospective examine l'utilisation d'antipsychotiques chez des adolescents (âge médian 14 ans) présentant un trouble neurodéveloppemental (93% avec QI < 70), une catatonie et des symptômes psychotiques. La sévérité initiale était élevée (CGI-S médian 6). Après un traitement par benzodiazépines, 75% ont montré une amélioration. Après le...