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325 articles, page 17 sur 17, triés par date de publication.

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Autisme / TSA×Adulte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Autisme / TSA315TDAH39Trouble du développement intellectuel24Condition génétique ou syndromique9Autre TND spécifié3TND associé à une exposition prénatale3Mathématiques / dyscalculie2Lecture / dyslexie2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette2TDC / trouble développemental de la coordination2Trouble développemental du langage2Troubles des apprentissages2TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt8
Parents et aidants83Population générale64Groupe témoin41Neurodiversité35Professionnels27Fratrie4Enseignants3Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques51
Cognition sociale81Interactions sociales55Régulation émotionnelle46Qualité de vie38Attention34Traitement sensoriel33Cognition globale23Fonctionnement adaptatif17Compréhension des émotions16Fonctions exécutives16Participation sociale16Communication non verbale15Théorie de l’esprit15Comportements-défis14Mémoire12Régulation comportementale12Autonomie dans la vie quotidienne11Pragmatique et communication sociale11Langage expressif10Motricité globale8Relations interpersonnelles8Flexibilité mentale6Langage réceptif6Métacognition5Impulsivité4Sommeil4Audition3Autodétermination3Autonomie personnelle3Coordination3Inhibition3Mémoire de travail3Raisonnement3Équilibre et posture2Intéroception2Motivation et récompense2Motricité fine2Vitesse de traitement2Autonomie communautaire1Communication alternative et améliorée1Douleur1Fatigue1Olfaction1Organisation1Planification1Praxies1Régulation émotionnelle exécutive1Relations interpersonnelles adaptatives1Rythmes circadiens1Stratégies d’apprentissage1Vision1
Conditions associées et santé globale23
Anxiété59Dépression49Schizophrénie12Psychotraumatisme11Troubles psychotiques10Trouble obsessionnel compulsif7Trouble d’anxiété sociale6Épilepsie6Trouble des conduites alimentaires6Trouble de la personnalité borderline6Addictions4Idées ou comportements suicidaires4Trouble bipolaire4Troubles du comportement et des conduites3Phobies2Santé digestive2Trouble anxieux généralisé2Handicap moteur1Poids et santé métabolique1Oralité alimentaire1Sélectivité alimentaire1Insomnie1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie22
Adulte325Enfance67Adolescence57Femmes et filles29Plusieurs étapes de vie27Différences liées au sexe ou au genre23Jeune adulte23Vieillissement17Camouflage et stratégies de compensation16Masquage16Diagnostic tardif11Période prénatale et périnatale11Hommes et garçons10Petite enfance9Besoin de soutien élevé4Minorités de genre4Besoin de soutien modéré2Personnes peu ou non verbales2Compensation2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Assimilation1Besoin de soutien faible1
Contextes de vie et facteurs environnementaux35
Famille99Culture38Stigmatisation33Hôpital32Emploi25École23Soutien aux aidants23Domicile et vie quotidienne21Soins primaires17Accessibilité15Discrimination12Institution ou hébergement collectif12Droits et politiques publiques11Inclusion professionnelle11Environnement numérique10Soins ambulatoires8Inclusion scolaire7Inégalités ethnoculturelles6Télésanté6Études supérieures5Formation professionnelle5Adaptation culturelle4Environnement physique3Guidance parentale3Maintien dans l’emploi3Secteur médico-social3Plurilinguisme3Précarité socio-économique3Représentations et croyances3Langue de l’évaluation2Validité transculturelle2Recours à l’interprétariat1Compétence culturelle des services1Crèche et petite enfance1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement41
Instrument d’évaluation70Évaluation diagnostique60Repérage et dépistage22Formation des professionnels19Intervention comportementale19Intervention pharmacologique18Organisation des services16Évaluation fonctionnelle15Psychoéducation15Psychothérapie14Soutien aux aidants14Diagnostic différentiel12Programme parental12Intervention familiale11Entraînement aux habiletés sociales8Sensibilisation8Thérapie cognitive et comportementale8Aménagement professionnel6Coordination du parcours5Intervention précoce5Prévention5Intervention à distance5Technologie d’assistance4Antidépresseur3Application ou outil numérique3Ergothérapie3Aménagement scolaire2Compensation2Évaluation écologique2Intelligence artificielle2Nutrition ou supplémentation2Réalité virtuelle ou augmentée2Accessibilité universelle1Anxiolytique1Communication alternative et améliorée1Dispositif médical1Intervention éducative spécialisée1Médecines complémentaires1Orthophonie1Psychostimulant1Remédiation cognitive1
Type et statut de la publication19
Publié avec évaluation par les pairs144Étude transversale142Résumé uniquement112Étude qualitative55Revue systématique34Cohorte longitudinale31Accès ouvert18Méthodes mixtes15Essai contrôlé randomisé14Validation d’instrument12Méta-analyse11Texte intégral disponible11Étude cas-témoins9Étude interventionnelle non randomisée9Étude de cas ou série de cas9Éditorial ou opinion6Protocole6Consensus ou recommandation3Étude de performance diagnostique1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées154Généralisation limitée149Petit échantillon111Mesures auto-rapportées93Biais de sélection possible24Absence de groupe contrôle22Facteurs de confusion possibles11Durée de suivi courte11
Fiabilité source
Source tier 1325
Résumé
Avec résumé325
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Résilience au sein des familles de jeunes enfants avec TSAResilience Within Families of Young Children with ASD.

Autisme / TSAParents et aidantsPlanificationOrganisationRelations interpersonnelles
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine la résilience au sein de familles de jeunes enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), en lien avec le stress parental. Menée auprès de 249 parents (87 mères, 74 pères) de 88 enfants âgés de 3 à 6 ans, elle distingue trois niveaux : le stress parental familial, les facteurs associés à la résilience maternelle et pate...

Autisme / TSASource tier 1

Harmoniser les identités : une revue exploratoire sur les soutiens et défis de la voix et de la communication pour les personnes autistes trans et de genre diversHarmonizing Identities: A Scoping Review on Voice and Communication Supports and Challenges for Autistic Trans and Gender Diverse Individuals.

Autisme / TSAProfessionnelsCommunication non verbalePragmatique et communication socialeLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire (scoping review) cartographie les connaissances actuelles sur les défis et les soutiens en matière de voix et de communication chez les personnes autistes trans et de genre divers (TGD). À partir de 40 sources (29 articles évalués par les pairs, 8 lignes directrices cliniques, 2 livres, 1 prise de position), l'analyse montre que 96,8...

Autisme / TSASource tier 1

Types de réseaux sociaux chez les adultes autistes et leurs associations avec la maîtrise, la qualité de vie et les caractéristiques de l'autismeSocial Network Types in Autistic Adults and Its Associations with Mastery, Quality of Life, and Autism Characteristics.

Autisme / TSAQualité de vieInteractions socialesRelations interpersonnellesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude identifie trois clusters de réseaux de soutien social chez 381 adultes autistes (30-90 ans) : cluster 1 (deux personnes proches ou plus, incluant parfois un partenaire romantique), cluster 2 (uniquement un partenaire romantique), cluster 3 (aucune personne proche). Le soutien émotionnel est le principal indicateur de clustering. Les adultes du cl...

Autisme / TSASource tier 1

Cortisol capillaire chez les jeunes enfants autistes et leurs parents : associations avec la santé mentale de l'enfant, le comportement alimentaire et le statut pondéralHair Cortisol in Young Children with Autism and Their Parents: Associations with Child Mental Health, Eating Behavior and Weight Status.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceAdulteÉtude transversale
ModéréeRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le stress biologique (cortisol capillaire, HCC) chez 102 jeunes enfants autistes et leurs parents (101 mères, 86 pères), ainsi que ses liens avec la santé mentale, le comportement alimentaire et l'IMC des enfants. Les résultats montrent que les enfants autistes ont des taux de HCC plus élevés que leurs pairs, mais le HCC de l'enfant n'est...

Autisme / TSASource tier 1

Les différences sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction socialesSociodemographic Differences Impact the Perceived Importance of Social Communication and Interaction Behaviors.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesPragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les facteurs sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction sociales (SC/I) par les aidants d'enfants et adolescents, dans le cadre de l'identification de l'autisme. À partir d'un échantillon de 398 aidants américains ayant complété l'échelle SCIPS, les résultats montrent qu...