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201 articles, page 11 sur 11, triés par date de publication.

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Autisme / TSA×TDAH×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
TDAH201Autisme / TSA195Trouble du développement intellectuel40Condition génétique ou syndromique18Troubles des apprentissages15TND associé à une exposition prénatale10Trouble développemental du langage10TDC / trouble développemental de la coordination9Tics / syndrome de Gilles de la Tourette8Lecture / dyslexie5Mathématiques / dyscalculie3Autre TND spécifié1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale53Groupe témoin25Neurodiversité18Parents et aidants13Professionnels4Haut potentiel intellectuel3Fratrie2Enseignants1
Fonctions et dimensions cliniques48
Attention41Cognition globale34Cognition sociale18Traitement sensoriel17Langage expressif16Régulation émotionnelle16Interactions sociales15Fonctions exécutives13Langage réceptif12Motricité globale12Sommeil12Fonctionnement adaptatif10Régulation comportementale10Coordination9Qualité de vie7Motricité fine6Comportements-défis5Lecture5Inhibition4Mathématiques4Mémoire4Rythmes circadiens4Autonomie dans la vie quotidienne3Équilibre et posture3Flexibilité mentale3Raisonnement3Théorie de l’esprit3Vitesse de traitement3Communication non verbale2Compréhension des émotions2Impulsivité2Intéroception2Mémoire de travail2Participation sociale2Stratégies d’apprentissage2Vision2Autodétermination1Contrôle de la tâche1Fatigue1Graphomotricité1Métacognition1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Pragmatique et communication sociale1Praxies1Relations interpersonnelles1Tonus1
Conditions associées et santé globale23
Anxiété46Dépression39Épilepsie16Schizophrénie10Trouble obsessionnel compulsif9Troubles du comportement et des conduites8Insomnie7Troubles psychotiques6Trouble des conduites alimentaires6Trouble bipolaire6Addictions5Idées ou comportements suicidaires5Poids et santé métabolique4Psychotraumatisme4Apnée du sommeil2Santé digestive2Trouble de la personnalité borderline2Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Phobies1Sélectivité alimentaire1Trouble anxieux généralisé1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie17
Enfance117Adolescence75Adulte39Plusieurs étapes de vie31Période prénatale et périnatale27Petite enfance24Différences liées au sexe ou au genre11Femmes et filles6Jeune adulte6Hommes et garçons4Diagnostic tardif3Vieillissement3Nourrisson2Besoin de soutien élevé1Camouflage et stratégies de compensation1Masquage1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux27
Famille40Hôpital26École19Soins primaires9Domicile et vie quotidienne7Environnement numérique7Soins ambulatoires6Accessibilité5Culture5Environnement physique4Secteur médico-social4Stigmatisation4Adaptation culturelle2Emploi2Inclusion scolaire2Institution ou hébergement collectif2Précarité socio-économique2Soutien aux aidants2Comparaison interculturelle1Discrimination1Droits et politiques publiques1Éducation spécialisée1Études supérieures1Inclusion professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Maintien dans l’emploi1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement35
Instrument d’évaluation48Évaluation diagnostique46Repérage et dépistage34Intervention pharmacologique19Intervention comportementale8Prévention8Organisation des services7Intervention précoce6Évaluation fonctionnelle5Formation des professionnels4Programme parental4Psychothérapie4Antidépresseur3Coordination du parcours3Intervention familiale3Mélatonine3Nutrition ou supplémentation3Application ou outil numérique2Diagnostic différentiel2Ergothérapie2Entraînement aux habiletés sociales2Psychoéducation2Psychostimulant2Sensibilisation2Thérapie cognitive et comportementale2Technologie d’assistance2Intervention à distance2Anxiolytique1Dispositif médical1Évaluation écologique1Intelligence artificielle1Méthylphénidate1Réalité virtuelle ou augmentée1Régulateur de l’humeur1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication16
Publié avec évaluation par les pairs81Étude transversale77Résumé uniquement67Cohorte longitudinale48Revue systématique27Accès ouvert13Méta-analyse13Éditorial ou opinion10Étude de cas ou série de cas10Étude qualitative9Étude cas-témoins5Texte intégral disponible5Essai contrôlé randomisé3Validation d’instrument3Méthodes mixtes3Protocole2
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées120Généralisation limitée72Petit échantillon39Mesures auto-rapportées25Facteurs de confusion possibles23Biais de sélection possible13Absence de groupe contrôle11Durée de suivi courte3
Fiabilité source
Source tier 1201
Résumé
Avec résumé201
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Rapport bref : Relations entre les comportements externalisés et internalisés rapportés par les aidants et la liste modifiée de dépistage de l'autisme chez les tout-petitsBrief Report: Relationships Between Caregiver-Reported Externalizing and Internalizing Behaviors and the Modified Checklist for Autism in Toddlers.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la relation entre les symptômes émotionnels et comportementaux rapportés par les aidants et les scores au M-CHAT-R/F, un questionnaire de dépistage de l'autisme. 1765 tout-petits ont été recrutés dans quatre cliniques de soins primaires. Les aidants ont rempli le M-CHAT-R/F et la CBCL. Les scores CBCL pour les échelles internalisées, ex...