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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Diagnostic tardif×7 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA3TDAH1
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité1Parents et aidants1Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques8
Qualité de vie2Régulation émotionnelle2Autodétermination1Autonomie personnelle1Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition sociale1Fonctionnement adaptatif1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie8
Adulte3Diagnostic tardif3Adolescence1Camouflage et stratégies de compensation1Enfance1Femmes et filles1Masquage1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
Famille2Stigmatisation2École1Environnement numérique1Guidance parentale1Soins primaires1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Évaluation diagnostique2Entraînement aux habiletés sociales2Intervention familiale2Psychoéducation2Repérage et dépistage2Soutien aux aidants2Compensation1Intervention éducative spécialisée1Intervention précoce1Programme parental1Psychothérapie1
Type et statut de la publication4
Publié avec évaluation par les pairs3Étude qualitative2Résumé uniquement2Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Mesures auto-rapportées2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Limites non déterminées1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Les antécédents, les défis et les bénéfices de l'autodiagnostic de l'autismeThe antecedents, challenges and benefits of an autism self-diagnosis.

Autisme / TSAPopulation généraleAdulteDiagnostic tardifSoins primaires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Un nombre croissant d'adultes en viennent a s'autodiagnostiquer un trouble du spectre de l'autisme, que ce soit comme premiere etape vers une evaluation formelle ou comme une conclusion en soi. Cette etude qualitative analyse les donnees recueillies aupres de cent trente adultes s'etant autodiagnostiques et n'ayant pas encore recu de diagnostic officiel. Les...

Autisme / TSASource tier 1

« Relier les points à travers le temps » : un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme'Joining the Dots Across Time': A Temporal Conceptual Model of Self-Concept Reconstruction Following Late Recognition of Autism.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéCognition socialeRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative australienne propose un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme. Trente-quatre adultes australiens (5 autistes uniquement, 29 avec autisme et TDAH, âgés de 25 à 66 ans) reconnus autistes après 18 ans (diagnostic et/ou auto-identification) ont participé à des entre...

Autisme / TSASource tier 1

Les expériences pubertaires et menstruelles des femmes autistes : quelles implications pour l'éducation et le soutien ?The Pubertal and Menstrual Experiences of Autistic Females: What are the Implications for Education and Support?

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie personnelleAutonomie dans la vie quotidienneQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de la littérature a synthétisé 17 études portant sur les expériences de la puberté et des menstruations chez les filles et femmes autistes, ainsi que sur les perspectives de leurs aidants. Les résultats, issus d'une synthèse narrative, montrent que les participantes rapportent une éducation insuffisante avant la puberté, des répercus...