Corpus complet

Articles

4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Trouble du développement intellectuel×Droits et politiques publiques×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Trouble du développement intellectuel4Autisme / TSA3TDAH1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale2Neurodiversité1Parents et aidants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques10
Communication non verbale2Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition globale1Fonctionnement adaptatif1Mémoire1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Relations interpersonnelles adaptatives1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale2
Handicap moteur1Psychotraumatisme1
Population et étape de vie6
Adolescence2Adulte2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Enfance1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux6
Droits et politiques publiques4Institution ou hébergement collectif3Accessibilité2Famille2Secteur médico-social2Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement10
Coordination du parcours1Évaluation écologique1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1Organisation des services1Intervention pharmacologique1Prévention1Psychothérapie1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication5
Étude transversale3Publié avec évaluation par les pairs2Accès ouvert1Consensus ou recommandation1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées1
Limites non déterminées4
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Qualité de vieSource tier 1

Facteurs associés à la qualité de vie des personnes en situation de handicap vivant en institution ou fréquentant un service de jour au LuxembourgFactors associated with the quality of life of people with disabilities living in institutions or attending day care in Luxembourg.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelPopulation généraleCommunication non verbaleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale analyse les déterminants de la qualité de vie de 124 adultes présentant une déficience intellectuelle, un trouble moteur ou un trouble du spectre de l'autisme, vivant en foyer résidentiel ou fréquentant un service de jour au Luxembourg. Les participants ont été tirés d'un échantillon aléatoire stratifié (âge, sexe, statut résidentiel...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Rapport bref : Prévalence et tendances des troubles du développement chez les enfants et adolescents américains âgés de 3 à 17 ans de 2016 à 2024Brief Report: Prevalence and Trends of Developmental Disabilities Among US Children and Adolescents Aged 3 to 17 Years From 2016 to 2024.

TDAHAutisme / TSATroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelPopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les tendances de prévalence des troubles du développement (TDAH, trouble d'apprentissage, TSA, déficience intellectuelle, retards de développement) chez les enfants américains de 3 à 17 ans entre 2016 et 2024 à partir des enquêtes NHIS et NSCH. Les prévalences du TDAH, des troubles d'apprentissage et du TSA ont significativement augmenté,...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Interpellations policières chez les adolescents présentant une déficience intellectuelle et des troubles du développement : implications pour le stress traumatique.Police Stops Among Adolescents With Intellectual and Developmental Disabilities: Implications for Traumatic Stress.

Trouble du développement intellectuelRégulation émotionnellePsychotraumatismeAdolescenceInstitution ou hébergement collectif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les expériences d'interpellations policières et leurs conséquences chez les adolescents avec et sans déficiences intellectuelles ou troubles du développement (DITD). À partir des données de la cohorte Future of Families (vague 6, âge 15, n=3 444), les analyses montrent que les jeunes avec DITD ne sont pas plus souvent interpellés, mais qu...

Autisme / TSASource tier 1

Autisme, démence et soutien post-diagnostique : rapport de consensus du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démenceAutism, dementia, and post-diagnostic support: A consensus report from the Second International Summit on Intellectual Disabilities and Dementia.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelNeurodiversitéParents et aidantsProfessionnels
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de consensus, issu du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démence, examine les défis et opportunités du soutien post-diagnostique pour les adultes autistes atteints de démence. Il identifie sept domaines clés d'amélioration : modèles de soutien, contextes d'aide, interventions pharmacologiques et non pharmacolog...