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208 articles, page 11 sur 11, triés par date de publication.

Filtres actifs
TDAH×Adolescence×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
TDAH208Autisme / TSA72Troubles des apprentissages21Trouble du développement intellectuel17Condition génétique ou syndromique10Tics / syndrome de Gilles de la Tourette6Trouble développemental du langage6TDC / trouble développemental de la coordination3Autre TND spécifié1TND associé à une exposition prénatale1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale56Groupe témoin33Parents et aidants19Neurodiversité4Professionnels4Enseignants1
Fonctions et dimensions cliniques52
Attention81Régulation émotionnelle29Fonctions exécutives23Cognition globale19Inhibition18Impulsivité13Vitesse de traitement12Qualité de vie11Régulation comportementale11Sommeil11Langage expressif9Interactions sociales8Mémoire de travail8Traitement sensoriel8Coordination7Flexibilité mentale7Fonctionnement adaptatif7Langage réceptif7Motricité globale7Cognition sociale6Mémoire6Autonomie dans la vie quotidienne5Lecture5Mathématiques4Vision4Comportements-défis3Communication non verbale2Contrôle de la tâche2Équilibre et posture2Fatigue2Graphomotricité2Motricité fine2Olfaction2Orthographe et expression écrite2Participation sociale2Raisonnement2Rythmes circadiens2Stratégies d’apprentissage2Théorie de l’esprit2Audition1Compréhension des émotions1Douleur1Initiation1Intéroception1Métacognition1Motivation et récompense1Organisation1Parole et phonologie1Planification1Relations interpersonnelles1Tonus1Toucher1
Conditions associées et santé globale23
Anxiété44Dépression36Troubles du comportement et des conduites12Trouble obsessionnel compulsif8Épilepsie7Psychotraumatisme6Poids et santé métabolique5Addictions4Idées ou comportements suicidaires4Trouble des conduites alimentaires4Insomnie4Santé digestive3Schizophrénie3Troubles psychotiques2Trouble bipolaire2Trouble de la personnalité borderline2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Phobies1Santé cardiorespiratoire1Santé bucco-dentaire1Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie15
Adolescence208Enfance171Adulte31Plusieurs étapes de vie20Jeune adulte12Différences liées au sexe ou au genre10Petite enfance8Femmes et filles5Période prénatale et périnatale5Hommes et garçons4Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Vieillissement2Diagnostic tardif1Minorités de genre1Nourrisson1
Contextes de vie et facteurs environnementaux26
Famille44École31Hôpital29Soins ambulatoires15Environnement numérique12Soins primaires12Culture11Accessibilité6Domicile et vie quotidienne6Institution ou hébergement collectif5Droits et politiques publiques4Soutien aux aidants4Inégalités ethnoculturelles3Inclusion scolaire2Secteur médico-social2Stigmatisation2Télésanté2Adaptation culturelle1Comparaison interculturelle1Discrimination1Éducation spécialisée1Emploi1Environnement physique1Guidance parentale1Précarité socio-économique1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement34
Évaluation diagnostique63Instrument d’évaluation57Intervention pharmacologique40Psychostimulant28Repérage et dépistage27Méthylphénidate22Intervention comportementale12Application ou outil numérique11Organisation des services10Formation des professionnels6Intervention précoce6Prévention6Psychothérapie6Intervention à distance6Programme parental5Évaluation fonctionnelle4Intelligence artificielle4Psychoéducation4Technologie d’assistance4Coordination du parcours3Diagnostic différentiel3Dispositif médical3Intervention familiale3Thérapie cognitive et comportementale3Antidépresseur2Nutrition ou supplémentation2Réalité virtuelle ou augmentée2Remédiation cognitive2Sensibilisation2Soutien aux aidants2Ergothérapie1Évaluation écologique1Entraînement aux habiletés sociales1Mélatonine1
Type et statut de la publication20
Étude transversale98Publié avec évaluation par les pairs82Résumé uniquement72Cohorte longitudinale44Revue systématique20Accès ouvert17Essai contrôlé randomisé12Méta-analyse12Validation d’instrument9Texte intégral disponible9Étude cas-témoins8Éditorial ou opinion8Étude qualitative6Protocole6Étude de cas ou série de cas5Méthodes mixtes5Étude interventionnelle non randomisée2Accès restreint1Étude de performance diagnostique1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées120Généralisation limitée87Petit échantillon52Mesures auto-rapportées38Facteurs de confusion possibles19Absence de groupe contrôle18Biais de sélection possible15Durée de suivi courte7
Fiabilité source
Source tier 1207Source tier 21
Résumé
Avec résumé208
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Troubles des apprentissagesSource tier 1

Associations entre des concentrations sériques élevées de ferritine et les troubles d'apprentissage et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez les enfants et adolescentsAssociations of High Serum Ferritin Concentrations with Learning Disability and Attention Deficit/Hyperactivity Disorder among Children and Adolescents.

Troubles des apprentissagesTDAHPopulation généraleEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale basée sur les données de l'enquête nationale américaine NHANES (1999-2002) a examiné l'association entre les concentrations sériques de ferritine, un biomarqueur du statut en fer, et la prévalence des troubles d'apprentissage (TA) et du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) chez 4520 enfants et adolescents âgés...

TDAHSource tier 1

Utiliser une approche développementale pour étudier les types d'irritabilité comportementale, neurodéveloppementale et dépressiveUsing a Developmental Approach to Investigate Behavioral, Neurodevelopmental, and Depressive Irritability Types.

TDAHAutisme / TSAPopulation généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'hétérogénéité de l'irritabilité chez les jeunes en utilisant une approche développementale. À partir des données de la cohorte ALSPAC (n=10 113), des profils latents d'irritabilité ont été identifiés entre 7 et 25 ans, stratifiés par sexe. Cinq profils communs (faible, limité à l'enfance, modéré limité à l'enfance/adolescence, élevé lim...

TDAHSource tier 1

Stress perçu pendant la grossesse et trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez l'enfant : résultats de l'étude de cohorte ECHOPerceived Stress During Pregnancy and Offspring Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Findings From the ECHO Cohort Study.

TDAHPopulation généraleAttentionPetite enfanceEnfance
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective a examiné l'association entre le stress perçu maternel pendant la grossesse et le diagnostic de TDAH chez 6 080 dyades mère-enfant de la cohorte ECHO. Un stress élevé était associé à un risque accru de diagnostic de TDAH (OR ajusté = 2,46) et à des scores plus élevés sur les échelles de symptômes de la CBCL, chez les enfants d'âge pré...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Fonctionnement familial, anxiété et symptômes dépressifs et leur impact sur la qualité de vie chez les enfants atteints de neurofibromatose de type 1Family Functioning, Anxiety, and Depressive Symptoms and Their Impact on Quality of Life in Children With Neurofibromatosis Type 1.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHTroubles des apprentissagesRégulation émotionnelleQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare 24 enfants atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1) à 27 témoins appariés sur l'âge et le genre (8-18 ans). Elle évalue la qualité de vie, le fonctionnement familial, l'anxiété et les symptômes dépressifs à l'aide d'un entretien clinique semi-structuré (KSADS-PL) et d'échelles psychométriques. Un TDAH et/ou un trouble spé...

TDAHSource tier 1

Guanfacine comme option thérapeutique pour l'agitation mentale persistante et les pensées d'automutilation délibérée chez un patient avec trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité, trouble du spectre autistique, trouble de la personnalité limite et trouble de stress post-traumatique : rapport de casGuanfacine as a Treatment Option for Persistent Mental Restlessness and Deliberate Self-harm Thoughts in a Patient with Attention-deficit/Hyperactivity Disorder, Autism Spectrum Disorder, Borderline Personality Disorder, and Post-traumatic Stress Disorder: Case Report.

TDAHAutisme / TSAFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit un adolescent transgenre maori de 16 ans présentant un TDAH, des traits de TSA, un trouble de la personnalité limite et un ESPT, avec une agitation mentale persistante vécue comme des idées intrusives d'automutilation délibérée (DSH). Le patient n'avait pas bénéficié de l'atomoxétine en raison d'effets secondaires, mais a répondu à l...

Cognition socialeSource tier 1

Cognition sociale chez les adolescents avec dysphorie de genre et hyperplasie congénitale des surrénales : une investigation préliminaire des effets du genre biologique vs expérientiel.Social Cognition in Adolescents with Gender Dysphoria and Congenital Adrenal Hyperplasia: A Preliminary Investigation of Biological vs. Experiential Gender Effects.

TDAHPopulation généraleCognition socialeThéorie de l’espritCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire explore les influences hormonales et neurodéveloppementales sur la cognition sociale chez des adolescents avec dysphorie de genre (DG), hyperplasie congénitale des surrénales (HCS) et témoins au développement typique (DT). Trente-quatre participants avec DG, 29 avec HCS et 35 DT ont été évalués avec le Faces Test (FT), le Reading the...

TDAHSource tier 1

Altérations partagées et distinctes de la structure cérébrale chez les jeunes présentant des troubles internalisés ou externalisés : résultats des groupes de travail ENIGMA sur les comportements antisociaux, le TDAH, la dépression majeure et l'anxiétéShared and Distinct Alterations in Brain Structure of Youth With Internalizing or Externalizing Disorders: Findings From the ENIGMA Antisocial Behavior, ADHD, Major Depressive Disorder, and Anxiety Working Groups.

TDAHAutisme / TSAGroupe témoinAttentionCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette méga-analyse du consortium ENIGMA a examiné les altérations corticales et sous-corticales partagées et spécifiques chez des jeunes (4-21 ans) présentant des troubles internalisés (anxiété, dépression) ou externalisés (TDAH, trouble des conduites). À partir d'IRM pondérées en T1, des réductions transdiagnostiques de surface dans l'insula, le cortex ento...

Autisme / TSASource tier 1

Fonction oculomotrice chez les enfants et adolescents autistes, TDAH ou avec autisme et TDAH comorbidesOculomotor Function in Children and Adolescents with Autism, ADHD or Co-occurring Autism and ADHD.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinTraitement sensorielVision
ModéréeRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les performances oculomotrices (saccades visuellement guidées, anti-saccades, poursuite sinusoïdale et en escalier) chez 405 enfants et adolescents australiens âgés de 4 à 18 ans, répartis en quatre groupes : TDAH (n=64), autisme (n=66), autisme+TDAH (n=146) et neurotypiques (n=129). Les résultats montrent que le groupe autisme+TDAH prése...