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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
TDAH×Diagnostic tardif×Stigmatisation×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
TDAH2Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt1
Neurodiversité2
Fonctions et dimensions cliniques5
Autodétermination1Cognition sociale1Fonctionnement adaptatif1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1
Population et étape de vie5
Adulte2Diagnostic tardif2Camouflage et stratégies de compensation1Femmes et filles1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux3
Stigmatisation2Environnement numérique1Famille1
Évaluation, intervention et accompagnement6
Évaluation diagnostique1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention familiale1Psychoéducation1Psychothérapie1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication3
Étude qualitative2Publié avec évaluation par les pairs2Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées6
Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Limites non déterminées1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

« Relier les points à travers le temps » : un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme'Joining the Dots Across Time': A Temporal Conceptual Model of Self-Concept Reconstruction Following Late Recognition of Autism.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéCognition socialeRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative australienne propose un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme. Trente-quatre adultes australiens (5 autistes uniquement, 29 avec autisme et TDAH, âgés de 25 à 66 ans) reconnus autistes après 18 ans (diagnostic et/ou auto-identification) ont participé à des entre...

TDAHSource tier 1

Explorer les expériences des femmes ayant reçu un diagnostic tardif de TDAH : dévoiler un superpouvoir personnel par une analyse thématique réflexive.Exploring Women's Experiences of a Late ADHD Diagnosis: Unveiling a Personal Superpower Through Reflexive Thematic Analysis.

TDAHNeurodiversitéAdulteFemmes et fillesDiagnostic tardif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore l'expérience subjective de femmes ayant reçu un diagnostic tardif de TDAH. À travers une analyse thématique réflexive, elle examine comment ces femmes reconstruisent leur identité et perçoivent leur diagnostic comme un 'superpouvoir' personnel. Le résumé est basé sur le titre et les métadonnées, l'abstract original étant indis...