Profil des troubles du traitement sensoriel chez les enfants d'âge scolaire nés prématurés avec un trouble déficit de l'attention/hyperactivité

Cette analyse repose sur le résumé d'une étude transversale publiée, dont l'objectif était de comparer les profils de traitement sensoriel entre des enfants nés prématurément avec et sans TDAH. L'échantillon comprenait 48 enfants d'âge scolaire (âge moyen 7,9 ans, 62,5 % de garçons), répartis en un groupe TDAH (n=38) et un groupe non-TDAH (n=10). Le traitement sensoriel a été évalué à l'aide du Sensory Profile-2 (SP-2), un outil standardisé et validé. Les résultats indiquent que 32 participants (66,7 %) présentaient des scores sensoriels globaux hors de la plage typique, dont 28 (87,5 %) avaient un TDAH. Des analyses non paramétriques ont révélé des scores significativement plus élevés dans le quadrant Sensibilité, la section Auditive, et les sections comportementales Conduite et Attention chez les enfants avec TDAH par rapport à ceux sans TDAH. Les auteurs concluent que les enfants prématurés avec TDAH présentent plus de difficultés de traitement sensoriel que ceux sans TDAH. Cependant, l'analyse NeuroWatch note que le résumé ne rapporte pas de valeurs de p ni de tailles d'effet, et que l'absence de contrôle des facteurs de confusion (comme l'âge gestationnel, le sexe, les comorbidités) n'est pas mentionnée. La petite taille de l'échantillon, en particulier le groupe non-TDAH (n=10), limite la généralisabilité et la puissance statistique. De plus, une anomalie potentielle a été identifiée : le résumé indique que 28 des 32 participants avec des scores anormaux avaient un TDAH, ce qui correspond à 87,5 % de ces 32, mais cela représente 73,7 % du groupe TDAH (28/38). Cette formulation pourrait prêter à confusion. L'analyse est automatisée et basée uniquement sur le résumé ; les informations non rapportées dans le résumé (comme les valeurs de p, les financements, les conflits d'intérêts) sont considérées comme non déterminables. Aucune recommandation clinique n'est fournie.

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